Tổng hợp đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh có đáp án (Đề số 15)

A. Enzim tổng hợp đoạn mồi phải hoạt động nhiều lần ở mạch gián đoạn hơn mạch liên tục.

B. Enzim ADN-lygaza hoạt động nhiều lần ở mạch gián đoạn hơn mạch liên tục.

C. Mạch tổng hợp gián đoạn được kết thúc chậm hơn mạch liên tục.

D. Mạch tổng hợp gián đoạn được kết thúc nhanh hơn mạch liên tục.

A. CaSO₄

B. Ca(OH)₂

C. CaCO₃

D. Ca²⁺

A. Một người được chữa trị bởi hoocmôn insulin được tổng hợp từ vi khuẩn E.coli.

B. Một con bò có thể sản xuất sữa chứa r-proêin của người.

C. Cây khoai tây được tao thành từ các tế bào rễ của cây mẹ.

D. Con cừu Đôly được tạo ra từ tế bào tuyến vú của con cừu mẹ

A. AB DE; AB de; ab DE; ab de

B. Ab De; Ab dE; aB De; aB dE

C. AB De; ab De; AB DE; ab DE

D. Ab DE; Ab de; aB DE; aB de.

A. Đột biến trội, vì nó biểu hiện ngay ra kiểu hình trong đời cá thể.

B. Đột biến trội, vì nó biểu hiện ngay ra kiểu hình ở thế hệ sau.

C. Đột biến lặn, vì nó ít nghiêm trọng sẽ lan tràn trong quần thể nhờ quá trình giao phối.

D. Đột biến lặn, vì nó ít nghiêm trọng và không di truyền được.

A. 5,25%.

B. 30%.

C. 35%.

D. 12,25%.

A. Cạnh tranh là động lực thúc đẩy các loài tồn tại trong thiên nhiên một cách ổn định.

B. Trong quan hệ cạnh tranh, các loài sinh vật đều bị ảnh hưởng bất lợi, trong đó có loài yếu thế, có loài thắng thế.

C. Trong quần xã, các loài có cùng nguồn thức ăn, chỗ ở thường có quan hệ cạnh tranh với nhau.

D. Chỉ những cá thể khác loài mới cạnh tranh gay gắt với nhau còn những cá thể cùng loài sẽ rất ít hoặc không cạnh tranh nhau.

A. A – X = G – T.

B. A + G = T + X

C. A + T = G + X

D. G – A = T – X.

A. Dinh dưỡng từ chất khoáng trong nước.

B. Phôi nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển thành cây mầm.

C. Dinh dưỡng từ không khí và nước.

D. Hạt tự phát triển thành cây mầm.

A. Đỉnh thân.

B. Chồi nách

C. Lá.

D. Rễ.

A. tỉ lệ phần trăm lượng chất khô chuyển hoá giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.

B. tỉ lệ phần trăm năng lượng bị thất thoát giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.

C. tỉ lệ phần trăm năng lượng chuyển hoá giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.

D. tỉ lệ phần trăm lượng thức ăn chuyển hoá giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái

A. AAX^BX^b x aaX^bY.

B. AAX^BX^b x aaX^BY.

C. AaX^BX^B x aaX^bY.

D. AaX^BX^b x aaX^bY.

A. 2.

B. 1.

C. 3.

D. 4.

A. chọn lọc tự nhiên tích luỹ các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ.

B. chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu.

C.  ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu.

D. khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường.

A. 3.

B. 4.

C. 2.

D. 1.

A. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích định hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

B. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích của một số tác nhân môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

C. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.

D. Khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng đới với kích thích vô hướng của môi trường sống đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển

A. 3.

B. 0.

C. 2.

D. 1.

A. Nhiệt độ giảm.

B. Lượng mưa trung bình.

C. lượng mưa cực thấp.

D. gió nhiều với cường độ lớn.

A. BB × BB.

B. BB × Bb.

C. Bb × Bb

D. Bb × bb.

A. U = 400;  G = 400 ; X = 200 ; A = 500.

B. U = 200;  G = 400 ; X =200 ; A = 700.

C. U = 300;  G = 400 ; X = 200 ; A = 600.

D. U = 500; G = 400 ; X =200 ; A = 400.