100+ câu trắc nghiệm Phương tễ có đáp án - Phần 2

A. Tất cả ý trên đều đúng

B. Tỷ số chênh (Odd Ratio).

C. Hệ số tương quan (r).

D. Tỉ số nguy cơ hay nguy cơ tương đối (Rick Ratio).

A. Nguyên nhân làm xuất hiện và lan tràn bệnh trong cộng đồng

B. Xác định một hiện tượng sức khỏe trong cộng đồng

C. Một hiện tượng sức khỏe trong cộng đồng

D. Một bệnh nhân

A. Nhóm chứng có liên quan hệ đặc biệt với nhóm bệnh

B. Tất cả ý nêu ra đều đúng

C. Nhóm chứng tại bệnh viện

D. Nhóm chứng lấy từ một cộng đồng

A. Dân số nguy cơ

B. Tất cả ý nêu ra đều đúng

C. Các yếu tố truyền nhiễm và đường lây

D. Nguồn lây nhiễm và tác nhân gây bệnh

A. Hệ số tương quan (r).

B. Tỷ số nguy cơ hay nguy cơ tương đối (Rick Ratio).

C. Tỷ số chênh (Odd Ratio).

D. Tất cả ý nêu ra đều đúng

A. Tỷ lệ mới mắc chia cho tỷ lệ hiện mắc

B. Tỷ lệ mới mắc

C. Tỷ lệ hiện mắc

D. Tỷ lệ hiện mắc chia cho tỷ lệ mới mắc

A. Có thể được sử dụng để nghiên cứu căn nguyên của một căn bệnh hiếm gặp

B. Có ít hoặc không có sự sai lệch (bias) trong việc đánh giá phơi nhiễm

C. Giảm thiểu sự phụ thuộc vào sai lệch nhớ lại (recall bias) của đối tượng trong nghiên cứu

D. Có thể xác định được tỷ lệ mắc mới (incidence).

A. Giới

B. Tuổi

C. Stress

D. Di truyền

A. Ảnh hưởng khác nhau của các yếu tố lên bệnh mới và diễn tiến của bệnh

B. Không có tác nhân đã biết

C. Nguồn gốc đa diện của nguyên nhân

D. Giai đoạn tiềm tàng kéo dài

A. Số chết COVID-19 chia cho toàn bộ dân số của xã

B. Số mắc COVID-19 chia cho số chết COVID-19

C. Số chết COVID-19 chia cho số mắc COVID-19

D. Số mắc COVID-19 chia cho toàn bộ dân số của xã

A. Dân số ở thời điểm giữa của năm

B. Toàn bộ dân số sống trong cộng đồng

C. Một bộ phận của dân số có khả năng mắc 1 bệnh nào đó

D. Trung bình cộng của dân số đầu và cuối năm

A. Kiểm định giả thuyết về sự liên quan giữa bệnh tật và yếu tố phơi nhiễm

B. Mô tả yếu tố phơi nhiễm của bệnh

C. Mô tả các đặc điểm của bệnh theo các đặc tính về con người, không gian và thời gian

D. Thành lập giả thuyết về sự liên quan giữa bệnh và yếu tố phơi nhiễm

A. Thiết lập những ưu tiên trong kiểm soát bệnh

B. Tất cả các câu nêu ra đều đúng

C. Nghiên cứu phạm vi sinh học của bệnh

D. Cải thiện các nghiên cứu dịch vụ sức khỏe như bệnh viện

A. Sự xâm nhập của vi sinh vật gây bệnh vào trong cơ thể ký chủ

B. Sự gây bệnh cho ký chủ bởi vi sinh vật ký sinh

C. Sự xâm nhiễm của vi sinh vật gây bệnh vào các cơ quan trong cơ thể

D. Sự truyền một bệnh nhiễm trùng nào đó từ cơ thể này sang cơ thể khác

A. Số chết do 1 nguyên nhân được tính trên dân số của toàn bộ tại thời điểm đó

B. Số chết do 1 nguyên nhân được tính trên số ca mắc bệnh do nguyên nhân đó

C. Số chết do 1 nguyên nhân được tính trên dân số nguy cơ tại thời điểm đó

D. Số chết do 1 nguyên nhân được tính trên toàn bộ số ca bệnh tại thời điểm đó

A. Tỷ lệ mắc mới

B. Tỷ số hiện mắc

C. Tỷ lệ hiện mắc

D. Tỷ số mắc mới

A. Con người, đối tượng mắc bệnh

B. Thời gian xảy ra bệnh

C. Nguyên nhân gây ra bệnh

D. Không gian xảy ra bệnh

A. Dịch tễ học mô tả là phương tiện để chứng minh các giả thuyết đã thành lập

B. Dịch tễ học mô tả phản ánh sự phân bố của bệnh và tử vong, các yếu tố liên quan

C. Dịch tễ học mô tả giúp mô tả 1 cách có hệ thống các chỉ số sức khỏe và bệnh tật

D. Dịch tễ học mô tả rất hữu ích cho các nhà quản lý giải quyết các vấn đề sức khỏe

A. Nghiên cứu bệnh – chứng quan sát

B. Nghiên cứu thuần tập quan sát

C. Không phải là một nghiên cứu dịch tễ học hoặc hoặc nghiên cứu dịch tễ học phân tích

D. Nghiên cứu thực nghiệm

A. Ai mắc bệnh này?

B. Tại sao bệnh đó xảy ra?

C. Bệnh này xuất hiện ở đâu?

D. Bệnh này xuất hiện khi nào?

A. Nghiên cứu bệnh – chứng

B. Nghiên cứu thực nghiệm

C. Nghiên cứu thuần tập

D. Nghiên cứu cắt ngang

A. Trục tung là số hiện mắc và trục hoành là địa điểm

B. Trục tung là số mới mắc và trục hoành là thời gian

C. Trục tung là số mới mắc và trục hoành là địa điểm

D. Trục tung là số hiện mắc và trục hoành là thời gian

A. Hữu ích cho việc phát triển chương trình kiểm soát bệnh tật

B. Số lượng bệnh nhân mắc bệnh tại một thời điểm cụ thể, chia cho dân số có nguy cơ mắc bệnh tại thời điểm đó

C. Số trường hợp mắc bệnh mới trong một quần thể trong một khoảng thời gian

D. Không hữu ích cho bất kỳ chương trình kiểm soát bệnh tật nào

A. 30%

B. 10%

C. 3%

D. 1%

A. Số liệu được thu thập và phân tích thế nào

B. Những thông tin nào là cần thiết

C. Những tổ chức nào cần những thông tin đó

D. Số liệu sẽ được sử dụng thế nào

A. Những người có tiếp xúc và không có tiếp xúc với yếu tố phơi nhiễm

B. Những người không có tiếp xúc với yếu tố phơi nhiễm và không mắc bệnh

C. Những người mắc bệnh A và không có mắc bệnh A

D. Option 3

A. Tỷ số tỷ vong

B. Tỷ suất tử vong

C. Tất cả đều đúng

D. Tỷ lệ tử vong

A. Biện pháp phòng chống bệnh

B. Nguyên nhân của bệnh

C. Tác nhân gây bệnh

D. Yếu tố nguy cơ

A. Mô tả một trường hợp (case report)

B. Nghiên cứu tương quan (Correlation research)

C. Mô tả một loạt trường hợp (case series report)

D. Nghiên cứu cắt ngang (Cross-sectional research).

A. Nghiên cứu đoàn hệ (cohort).

B. Nghiên cứu chùm trường hợp bệnh (case series).

C. Nghiên cứu cắt ngang

D. Nghiên cứu thực nghiệm can thiệp