500 Câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp Dân số học có đáp án - Phần 10

A. Thành tựu của ngành y tế đã cho phép loài người chủ động lựa chọn số con và khoảng cách giữa các lần sinh

B. Y tế đóng vai trò gián tiếp và quyết định trong việc hạn chế mức sinh

C. Vì mọi giải pháp kinh tế - xã hội, tuyên truyền, giáo dục, hành chính, pháp luật mới tác dụng tới ý thức, chỉ có y tế mới giúp trực tiếp đến hành động hạn chế sinh đẻ

D. Ngành y tế đã tạo ra phương tiện, phương pháp hạn chế sinh đẻ và tổ chức dịch vụ tránh thai, tránh đẻ

A. Dịch vụ khám chữa bệnh BHYT

B. Tiêm ngừa vaccine

C. Dịch vụ KHHGĐ

D. Tất cả đều đúng

A. 54,2%

B. 52,4%

C. 25,4%

D. 42,5%

A. Trực tiếp

B. Gián tiếp

C. Vừa trực tiếp vừa gián tiếp

D. Tất cả đều đúng

A. Tư tưởng trọng nam khinh nữ

B. Muốn nhiều con càng tốt

C. Dự phòng khi con bị chết

D. Tất cả đều đúng

A. Mọi phụ nữ

B. Mọi trẻ em

C. Mọi người, mọi lứa tuổi

D. Tất cả đều đúng

A. Trẻ em được tiêm chủng phòng các bệnh như bạch hầu, ho gà, uốn ván, lao, sởi, bại liệt, viêm gan B, tỷ lệ mắc bệnh giảm nhiều

B. Người lớn: y tế đã chữa được nhiều loại bệnh gây tử vong cao như: lao sốt rét, uốn ván, tim mạch, viêm não siêu vi trùng, ...từ đó giảm mức chết và tăng tuổi thọ trung bình 

A. 51,1%

B. 51,2%

C. 51,3%

D. 51,4%

A. 40%

B. 50%

C. 60%

D. 70%

A. Bộ phận dân số có sức khỏe, trí tuệ, khả năng lao động sáng tạo, gắn với độ tuổi nhất định: 15 – 64 nam, 15 – 59 nữ, thậm chí thấp hơn. Nữ giới hạn trên thường cao hơn 5

B. Bộ phận dân số có sức khỏe, trí tuệ, khả năng lao động sáng tạo, gắn với độ tuổi nhất định: 15 – 64 nam, 15 – 59 nữ, thậm chí thấp hơn. Nữ giới hạn trên thường thấp hơn 5 tuổi

C. Bộ phận dân số có sức khỏe, trí tuệ, khả năng lao động sáng tạo, gắn với độ tuổi nhất định: 15 – 64 nữ, 15 – 59 nam, thậm chí thấp hơn. Nữ giới hạn trên thường cao hơn 5 tuổi

D. Bộ phận dân số có sức khỏe, trí tuệ, khả năng lao động sáng tạo, gắn với độ tuổi nhất định: 15 – 64 nữ, 15 – 59 nam, thậm chí thấp hơn. Nữ giới hạn trên thường cao hơn 5 tuổi

A. Người có thể cung cấp sức lao động cho các hoạt động sản xuất ra các hàng hóa kinh tế hoặc các dịch vụ trong khoảng thời gian lựa chọn đối với cuộc điều tra kể cả những người làm trong lĩnh vực dân sự và trong các lực lượng vũ trang

B. Người làm việc nhà, học sinh sinh viên

C. Người hưởng lợi tức, thu nhập mà không phải làm việc do đầu tư, tài sản cho thuê, tiền bản quyền phát minh sáng chết, quyền tác giả hay hưởng thụ do các năm làm việc trước đó

D. Những người khác: nhận được trợ cấp, các hỗ trợ có tính chất tư nhân khác và những người không thuộc một lớp nào trong các lớp người kể trên, ví dụ trẻ em

A. Người có thể cung cấp sức lao động cho các hoạt động sản xuất ra các hàng hóa kinh tế hoặc các dịch vụ trong khoảng thời gian lựa chọn đối với cuộc điều tra kể cả những người làm trong lĩnh vực dân sự và trong các lực lượng vũ trang

B. Người làm việc nhà, học sinh sinh viên

C. Người hưởng lợi tức, thu nhập mà không phải làm việc do đầu tư, tài sản cho thuê, tiền bản quyền phát minh sáng chết, quyền tác giả hay hưởng thụ do các năm làm việc trước đó

D. Những người khác: nhận được trợ cấp, các hỗ trợ có tính chất tư nhân khác và những người không thuộc một lớp nào trong các lớp người kể trên, ví dụ trẻ em

A. Tỷ số giữa dân số HĐKT và không HĐKT (%)

B. Tỷ số giữa dân số KHĐKT và HĐKT (%)

C. Tỷ số giữa dân số HĐKT và tổng số dân (%)

D. Tỷ số giữa dân số KHĐKT và tổng số dân (%)

A. Là tỷ số giữa số người HĐKT và tổng số dân (%)

B. Là tỷ số giữa người KHĐKT và tổng số dân (%)

C. Là tỷ số giữa người HĐKT và số người ở trên một độ tuổi nào đó (%)

D. Là tỷ số giữa người KHĐKT và số người ở trên một độ tuổi nào đó (%)

A. Tử số là số người tham gia HĐKT ở 1 độ tuổi của 1 giới, mẫu số là số dân tương ứng ở độ tuổi/nhóm tuổi của giới đó.

B. Tử số là số người tham gia KHĐKT ở 1 độ tuổi của 1 giới, mẫu số là số dân tương ứng ở độ tuổi/nhóm tuổi của giới đó.

C. Tử số là số người tham gia HĐKT ở 1 độ tuổi của 2 giới, mẫu số là số dân tương ứng ở độ tuổi/nhóm tuổi của nhóm dân số đó.

D. Tử số là số người tham gia HĐKT ở 1 độ tuổi của 2 giới, mẫu số là số dân tương ứng ở độ tuổi/nhóm tuổi của nhóm dân số đó.

A. Các nước chậm phát triển có mức bình quân GNP/đầu người rất thấp thì tỷ lệ gia tăng dân số rất cao

B. Các nước phát triển, mức GNP/đầu người rất cao, song tỷ lệ tăng dân số rất thấp, đặc biệt là tỷ lệ chết

C. Các nước chậm phát triển có mức bình quân GNP/đầu người rất thấp thì tỷ lệ gia tăng dân số mức trung bình

D. Các nước phát triển, mức GNP/đầu người rất cao, song tỷ lệ tăng dân số rất thấp, đặc biệt là tỷ lệ chết

A. Là trình độ thỏa mãn những nhu cầu về vật chất và tinh thần của mọi thành viên trong xã hội

B. Là sự cần thiết được đảm bảo bằng các điều kiện vật chất và tinh thần nhằm thỏa mãn những đòi hỏi của con người để họ tồn tại và phát triển trong những điều kiện kinh tế - xã hội nhất định

C. Tất cả đều đúng

D. Tất cả đều sai

A. Là trình độ thỏa mãn những nhu cầu về vật chất và tinh thần của mọi thành viên trong xã hội

B. Là sự cần thiết được đảm bảo bằng các điều kiện vật chất và tinh thần nhằm thỏa mãn những đòi hỏi của con người để họ tồn tại và phát triển trong những điều kiện kinh tế - xã hội nhất định

C. Tất cả đều đúng

D. Tất cả đều sai

A. Là tình trạng 1 bộ phận dân cư không được hưởng những nhu cầu cơ bản tối thiểu nhằm duy trì cuộc sống.

B. Là tình trạng 1 bộ phận dân cư có mức sống dưới mức trung bình của cộng đồng (đói nghèo tương đối)

C. Là tình trạng 1 bộ phận dân cư không được hưởng những nhu cầu cơ bản tối đa nhằm duy trì cuộc sống.

D. Là tình trạng 1 bộ phận dân cư có mức sống trên mức trung bình của cộng đồng

A. 0,5 USD/người/ngày

B. 1 USD/người/ngày

C. 2 USD/người/ngày

D. 10 USD/người/ngày

A. ≤ 50.000đ/người/ngày

B. ≤ 100.000đ/người/ngày

C. ≤ 200.000đ/người/ngày

D. ≤ 260.000đ/người/ngày

A. 10 triệu

B. 12 triệu

C. 15 triệu

D. 20 triệu

A. Tăng lên bấy nhiêu lần

B. Giảm đi bấy nhiêu lần

C. Tăng theo cấp số cộng

D. Tăng theo cấp số nhân

A. 19%

B. 20%

C. 21%

D. 22%

A. Giáo dục có ảnh hưởng tích cực đến tỷ lệ tử vong của trẻ em nhất là tử vong của trẻ sơ sinh

B. Bà mẹ có trình độ học vấn luôn sử dụng có hiệu quả các biện pháp tránh thai nên tránh được đẻ dày; đẻ dày làm bà mẹ yếu, nguy cơ tử vong cao

C. Trình độ văn hoá của mẹ ảnh hưởng tới lựa chọn cơ sở y tế, quyết định đúng đắn khi đi KCB, nhập viện

D. Tất cả đều đúng