Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 69)
31 người thi tuần này 4.6 31 lượt thi 40 câu hỏi 60 phút
🔥 Đề thi HOT:
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 5)
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 8. Tiến hoá có đáp án
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 7. Di truyền học có đáp án
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 9. Sinh thái học có đáp án
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 1: Sinh học tế bào có đáp án
Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 2)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Câu 5:
Khi nói về quá trình phát sinh, phát triển của sự sống trên Trái Đất, phát biểu nào sau đây đúng?
Khi nói về quá trình phát sinh, phát triển của sự sống trên Trái Đất, phát biểu nào sau đây đúng?
Đoạn văn 1
Dùng thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 5 và Đáp án Câu 6: Trong môi trường không có thuốc trừ sâu DDT thì dạng ruồi có đột biến kháng DDT sinh trưởng chậm hơn dạng ruồi bình thường, khi phun DDT thì thể đột biến kháng DDT lại tỏ ra có ưu thế hơn và chiếm tỉ lệ ngày càng cao.
Đoạn văn 7
Dùng thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 11 và Đáp án Câu 12: Ở một hệ sinh thái, các nhân tố sinh thái tạo điều kiện cho cây cỏ phát triển, cây cỏ là thức ăn cho thỏ, côn trùng; thỏ làm thức ăn cho sói, côn trùng làm thức ăn cho chim; sau khi sói và chim chết đi sẽ phân hủy thành chất dinh dưỡng cho cây cỏ và 1 phần đi vào môi trường trở thành nhân tố sinh thái.
Đoạn văn 2
Dùng thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 17 và Đáp án Câu 18: Các biện pháp trong nông nghiệp bền vững giúp đảm bảo được nhu cầu nông sản cho loài người hiện nay, giảm thiểu những tác động xấu đến môi trường và duy trì được tài nguyên thiên nhiên cho các thế hệ mai sau.
Đoạn văn 3
PHẦN II. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Ở một loài thực vật lưỡng bội, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa trắng, các gene phân li độc lập. Biết không xảy ra đột biến.
Đoạn văn 4
Dưới đây là sơ đồ mô tả sự thay đổi số lượng cá thể chó sói và nai sừng tấm giai đoạn 1959 – 2009:
Bên cạnh mối quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác (chó sói ăn nai) điều chỉnh số lượng của hai quần thể sinh vật, người ta còn tìm thấy nhiều nguyên nhân khác thay đổi số lượng cá thể mỗi loài. Có một loại bọ ve kí sinh trên nai làm rụng lông vào mùa đông khiến những con nai giảm dần số lượng, sau đó quần thể nai lại gia tăng số lượng vào mùa xuân khi nguồn thức ăn dồi dào và những con bọ ve bị suy yếu. Đồng thời, vào mùa xuân người ta phát hiện có một loại virus phát triển mạnh mẽ gây chết hàng loạt ở những con chó sói, khiến số lượng chúng giảm mạnh.
Câu 31:
c) Sự biến động số lượng quần thể nai sừng tấm diễn ra mạnh nhất trong giai đoạn 1990 - 1996.
c) Sự biến động số lượng quần thể nai sừng tấm diễn ra mạnh nhất trong giai đoạn 1990 - 1996.
Đoạn văn 5
Một người đàn ông được đưa vào viện vì đau thượng vị cấp. Anh ấy nôn và buồn nôn liên tục trong 4 ngày. Nội soi dạ dày phát hiện loét môn vị và hẹp một phần môn vị.
Đoạn văn 6
Để xác định độ dài thời gian pha S trong chu kỳ tế bào, người ta sử dụng một loại nucleotide được đánh dấu phóng xạ.
Người ta sử dụng hoá chất 5-bromouracil để gây đột biến ở Operon Lac của E.coli, thu được đột biến ở giữa vùng mã hoá của gene Lac Z.
6 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%