150+ câu trắc nghiệm Dân số và phát triển có đáp án - Phần 3

A. Già hóa dân số

B. Một tuổi trung bình tăng

C. Tuổi thọ giảm

D. Thiếu lao động

A. Dịch bệnh

B. Nghèo đói

C. Hoạt động tội phạm

D. Khu đô thị lớn

A. TFR của Macao năm 2006 là 0,90, ngụ ý rằng nếu tỷ suất này tiếp tục được duy trì (giả sử không có người nhập cư), tăng trưởng dân số sẽ tiến tới 0.

B. Tổng tỷ suất sinh chỉ số lượng trẻ em mà phụ nữ có khả năng sinh.

C. Ở Nigeria, năm 2006, một phụ nữ trung bình sinh 7,9 trẻ em, gấp năm lần so với phụ nữ ở Macao trong cùng thời kỳ

D. Khu vực trên thế giới có tỷ lệ sinh cao nhất là các nước đang phát triển ở châu Á và châu Phi

A. Giảm mức sinh và tăng mức chết

B. Tăng mức sinh và tăng mức chết

C. Giảm mức chết và giảm mức sinh

D. Tăng mức sinh và giảm mức chết

A. Ô nhiễm môi trường.

B. Thất nghiệp, thiếu việc làm.

C. Phân bố dân cư hợp lý hơn.

D. Sinh ra nhiều tệ nạn xã hội.

A. Dự báo dựa trên từng thành phần gồm: dân số gốc, biến động tự nhiên, biến động cơ học

B. Dự báo thành phần biến động cơ học

C. Dự báo thành phần biến động tự nhiên

D. Dự báo biến động kinh tế xã hội

A. Dự báo sử dụng công thức chuyển tuổi Px + n,t + n = Px,t Sx→x+n

B. Dự báo sử dụng phương pháp chuyển tuổi

C. Dự báo thành phần biến động tự nhiên

D. Dự báo biến động kinh tế xã hội

A. Trình độ kinh nghiệm dự báo dân số của nhà quản lý

B. Mức độ phổ biến và đầy đủ của số liệu đáng tin cậy

C. Xu hướng triệt tiêu lẫn nhau khi tổng hợp trên phạm vi toàn quốc

D. Những tác động kép của các giả định không chính xác tăng theo khoảng thời gian dự báo.

A. Biến động tự nhiên

B. Biến động cơ học

C. Biến động của đường xu thế biểu diễn quy mô dân số theo thời gian

D. Biến động kinh tế xã hội

A. Nếu cứ tiếp tục các mức sinh của các năm 2005-2010 thì một phụ nữ Angola sẽ sinh được 2,9 con gái trong suốt đời mình

B. Một phụ nữ Angola sẽ sinh được 2,9 con gái trong suốt đời mình

C. Một phụ nữ Hà Lan sẽ sinh trung bình nhiều hơn một con gái trong suốt đời mình

D. Một phụ nữ Hà Lan sẽ sinh trung bình một con gái trong suốt đời mình

A. Tăng tích luỹ của cải

B. Tăng năng suất lao động

C. Tăng tiêu dùng hàng hoá dịch vụ

D. Tăng tỷ lệ lực lượng lao động

A. Giảm mức chết

B. Tuổi thọ trung bình tăng

C. Tăng mức sinh

D. Giảm mức sinh

A. Thiếu lực lượng lao động và dịch vụ chăm sóc người cao tuổi

B. Tăng mức sinh và tăng tham gia thị trường lao động của phụ nữ

C. Giảm lao động trẻ em

D. Tăng mức sinh và giảm mức chết

A. Tỷ lệ dân số cao tuổi trong tổng dân số

B. Tỷ số phụ thuộc chung

C. Tỷ số hỗ trợ tiềm năng

D. Chỉ số già hoá

A. Gia tăng lực lượng lao động và tiêu dùng, cũng như lợi ích từ kinh tế theo quy mô

B. Gia tăng lực lượng lao động

C. Mở rộng thị trường tiêu dùng.

D. Mở rộng phân công lao động.

A. Giai đoạn 1

B. Giai đoạn 2

C. Giai đoạn 3

D. Giai đoạn 4

A. Di dân tự do.

B. Di dân phong trào.

C. Di dân có kế hoạch.

D. Di dân tránh thiên tai.

A. So sánh dân số giữa các nước trong khu vực

B. Đánh giá sự phát triển kinh tế xã hội

C. Lập kế hoạch và xây dựng các chính sách dân số-phát triển.

D. Đánh giá điều kiện kinh tế xã hội của địa phương, quốc gia.

A. Giảm xuống

B. Không đổi

C. Tăng lên

D. Tăng gấp đôi

A. Giảm mức sinh

B. Tăng mức sinh

C. Giảm mức chết

D. Tăng mức chết

A. Cơ cấu dân số vàng

B. Già hoá dân số

C. Chênh lệch giới tính

D. Bùng nổ dân số

A. 3,5

B. 20

C. 35

D. 50

A. Mức sinh giảm

B. Tăng khả năng sinh sản

C. Tỷ lệ kết hôn giảm

D. Giảm tuổi trung vị

A. Mức sinh cao mức chết thấp

B. Mức sinh thấp và mức chết cao

C. Mức sinh thấp và biến động, mức chết thấp và ổn định

D. Mức sinh và mức chết thấp ổn định, mức sinh giảm thấp hơn mức chết

A. Một sự bùng nổ kinh tế

B. Thiếu lao động trẻ

C. Sự gia tăng của những người lao động trẻ, những người cần việc làm

D. Sự gia tăng đột ngột ở lứa tuổi học sinh cần giáo dục

A. Nhóm tuổi trung niên

B. Nhóm dân số trong độ tuổi lao động

C. Nhóm trẻ em dưới 5 tuổi

D. Nhóm dân số trong độ tuổi sinh sản

A. Phát triển đầu tư vào giáo dục

B. Phát triển đầu tư vào bệnh viện lão khoa

C. Phát triển đầu tư vào nhà dưỡng lão

D. Phát triển đầu tư vào chất lượng lao động