[Năm 2022] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (25 đề) (Đề 02)

  • 13437 lượt thi

  • 50 câu hỏi

  • 60 phút

Câu 1:

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

 

Xem đáp án

Đáp án B

Kiến thức về phát âm của đuôi –ed

A. arranged /əˈreɪndʒd/

B. aged /eɪdʒd/(V_past) hoặc /ˈeɪdʒɪd/(adj)

C. changed /tʃeɪndʒd/

D. managed /ˈmænɪdʒd/


Câu 2:

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Xem đáp án

Đáp án A

Kiến thức về phát âm của nguyên âm

A. elongated /ˈiːlɒŋɡeɪtɪd/ hoặc /ɪˈlɑːŋɡeɪt̬ɪd/

B. integrate /ˈɪntɪɡreɪt/

C. economy /iˈkɑːnəmi/

D. reliable /rɪˈlaɪəbl/


Câu 3:

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Xem đáp án

Đáp án A

Kiến thức về trọng âm

A. volunteer /ˌvɒlənˈtɪər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc đuôi –eer nhận trọng âm.

B. theory /ˈθɪəri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /ɪə/.

C. physical /ˈfɪzɪkəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc hậu tố -al không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và đuôi –ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó.

D. principle /ˈprɪnsəpl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/.

=> Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu.


Câu 4:

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Xem đáp án

Đáp án D

Kiến thức về trọng âm

A. burden /ˈbɜːdən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài.

B. childcare /ˈtʃaɪldker/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc với danh từ ghép thì trọng âm rơi vào từ đầu.

C. wisely /ˈwaɪzli/: trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc đuôi –ly không làm ảnh hưởng đến trọng âm của từ.

D. esteem /ɪˈstiːm/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /iː/.

=> Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu.


Câu 5:

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Thanks to lifelong learning, people's level of awareness ____________ significantly.

Xem đáp án

Đáp án A

Kiến thức về thì của động từ và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

* Theo quy tắc, khi chủ ngữ của câu có dạng “N1 of N2” thì động từ chính của câu sẽ chia theo “N1”. Xét trong câu, vì “N1” tương ứng với cấu trúc ở đây là “people’s level”- ở dạng số ít nên động từ chính trong câu sẽ chia số ít. Do đó, ta loại B, D.

* Vì động từ “improve” vừa là một ngoại động từ, vừa là một nội động từ nên ta sẽ không bao giờ chia ở thể bị động cho nó, bởi khi là một nội động từ thì nó đã mang nghĩa là “được cải thiện, được cải tiến hay trở nên tốt đẹp hơn”.

Tạm dịch: Nhờ việc học tập suốt đời, mức độ nhận thức của con người đã được cải thiện đáng kể.

Cấu trúc cần lưu ý:

-Thanks to sb/sth: nhờ có, nhờ vào ai hay cái gì

-Raise/improve one’s awareness: nâng cao, cải thiện nhận thức của ai


Bài thi liên quan:

Các bài thi hot trong chương:

0

Đánh giá trung bình

0%

0%

0%

0%

0%

Bình luận


Bình luận