Tuyển tập đề ôn luyện Sinh Học thi THPTQG cực hay có lời giải (Đề số 3)

A. Vì áp suất thẩm thấu của rễ giảm.

B. Vì áp suất thẩm thấu của rễ tăng 

C. Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm.

D. Vì áp suất thẩm thấu của đất tăng.

A. 0,1 giây.

B. 0,5 giây.

C. 1 giây.

D. 0,8 giây.

A. Thân cây

B. Dịch mạch rây

C. Dịch mạch gỗ.

D. Rễ.

A. Dạ cỏ → dạ múi khế → dạ lá sách → dạ tổ ong. 

B. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ lá sách → dạ múi khế. 

C. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ múi khế → dạ lá sách. 

D. Dạ cỏ → dạ lá sách → dạ tổ ong → dạ múi khế.

A. Ađênin.

B. Timin.

C. Guanin.

D. Uraxin.

A. 1/4.

B. 3/16.

C. 3/8.

D. 1/3.

A. A: a = 0,64: 0,36

B. A: a = 0,36: 0,64

C. A: a = 0,6: 0,4

D. A: a = 0,75: 0,25

A. Valin.

B. formyl metionin.

C. metionin.

D. Alanin.

A. phản ánh nguồn gốc chung của sinh vật.

B. phản ánh chức năng quy định cấu tạo. 

C. phản ánh sự tiến hóa đồng quy.

D. phản ánh lịch sử phát triển của mỗi loài.

A. dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát. 

B. xuất hiện thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể cả bò sát cổ. 

C. cây hạt trần ngự trị, bò sát ngự trị, phân hóa chim. 

D. cây có mạch và động vật di cư lên cạn.

A. số lượng cá thể hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó. 

B. số lượng cá thể hoặc khối lượng hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể trong khoảng không gian của quần thể. 

C. khối lượng hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó. 

D. số lượng cá thể hoặc khối lượng trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó.

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. cộng sinh

B. Hội sinh

C. ức chế- cảm nhiễm

D. hợp tác

A. 3

B. 2

C. 1, 4

D. 1, 3

A. Vì thức ăn của chúng thuộc loại khó tiêu 

B. Vì hàm lượng chất dinh dưỡng trong thức ăn ít, nên dạ dày phải lớn và ruột phải đủ dài để tiêu hóa và hấp thụ đủ chất dinh dưỡng. 

C. Vì enzim của chúng hoạt động yếu. 

D. Vì chúng tiết ra ít enzim tiêu hóa.

A. 1,2,3,4,6.

B. 4,5,6,7,8.

C. 2,3,6,7,8.

D. 3,4,6,7,8.

A. mất một cặp A - T.

B. thay thế một cặp G - X bằng một cặp A - T. 

C. mất một cặp G - X.

D. thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X.

A. 37,5%.

B. 6,25%.

C. 12,5%.

D. 25%.

A. Đột biến nhiễm sắc thể thường gây chết cho thể đột biến, do đó không có ý nghĩa đối với quá trình tiến hóa.

B. Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa vì nó góp phần hình thành loài mới. 

C. Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa của sinh vật. 

D. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành loài mới.

A. Giới hạn sinh thái là khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí của sinh vật. 

B. Giới hạn sinh thái là khoảng nhiệt độ mà sinh vật có thể sống được. 

C. Giới hạn sinh thái là khoảng giá trị xác định về một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian. 

D. Giới hạn sinh thái là khoảng của các nhân tố sinh thái ở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất.