khoahoc.vietjack.com
  • Danh mục
    • Khóa học
      • Lớp 12
      • Lớp 8
      • Lớp 7
      • Lớp 6
      • Lớp 5
      • Lớp 4
      • Lớp 3
    • Luyện thi Online
    • Thông tin tuyển sinh
    • Đáp án - Đề thi tốt nghiệp
  • Tiểu Học
    • Ôn vào 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 1

    Ôn vào 6

    • Toán

    • Tiếng Việt

    • Tiếng Anh

    Lớp 5

    • Kết nối tri thức

      Toán 5 KNTT

      Tiếng Việt 5 KNTT

      Tiếng Anh 5 Global success

      Khoa học 5 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 5 KNTT

      Tin học 5 KNTT

      Công nghệ 5 KNTT

      Đạo Đức 5 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 5 Cánh diều

      Tiếng Việt 5 Cánh diều

      Khoa học 5 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 5 Cánh diều

      Tin học 5 Cánh diều

      Công nghệ 5 Cánh diều

      Đạo Đức 5 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 5 CTST

      Tiếng Việt 5 CTST

      Tiếng Anh 5 Family and Friends

      Khoa học 5 CTST

      Lịch sử & Địa lí 5 CTST

      Tin học 5 CTST

      Công nghệ 5 CTST

      Đạo Đức 5 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 5 CTST

    Lớp 4

    • Kết nối tri thức

      Toán 4 KNTT

      Tiếng Việt 4 KNTT

      Tiếng Anh 4 Global success

      Khoa học 4 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 4 KNTT

      Tin học 4 KNTT

      Công nghệ 4 KNTT

      Đạo Đức 4 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 4 Cánh diều

      Tiếng Việt 4 Cánh diều

      Khoa học 4 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 4 Cánh diều

      Tin học 4 Cánh diều

      Công nghệ 4 Cánh diều

      Đạo Đức 4 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 4 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 4 CTST

      Tiếng Việt 4 CTST

      Tiếng Anh 4 Family and Friends

      Khoa học 4 CTST

      Lịch sử & Địa lí 4 CTST

      Tin học 4 CTST

      Công nghệ 4 CTST

      Đạo Đức 4 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 4 CTST

    Lớp 3

    • Kết nối tri thức

      Toán 3 KNTT

      Tiếng Việt 3 KNTT

      Tiếng Anh 3 Global success

      Tự nhiên & Xã hội 3 KNTT

      Tin học 3 KNTT

      Công nghệ 3 KNTT

      Đạo Đức 3 KNTT

      Âm nhạc 3 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 3 KNTT

      Giáo dục thể chất 3 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 3 Cánh diều

      Tiếng Việt 3 Cánh diều

      Tiếng Anh 3 Explore Our World

      Tự nhiên & Xã hội 3 Cánh diều

      Tin học 3 Cánh diều

      Công nghệ 3 Cánh diều

      Đạo Đức 3 Cánh diều

      Âm nhạc 3 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 3 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 3 CTST

      Tiếng Việt 3 CTST

      Tiếng Anh 3 Family and Friends

      Tự nhiên & Xã hội 3 CTST

      Tin học 3 CTST

      Công nghệ 3 CTST

      Đạo Đức 3 CTST

      Âm nhạc 3 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 3 CTST

    Lớp 2

    • Kết nối tri thức

      Toán 2 KNTT

      Tiếng Việt 2 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 2 Cánh diều

      Tiếng Việt 2 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 2 CTST

      Tiếng Việt 2 CTST

    Lớp 1

    • Kết nối tri thức

      Toán 1 KNTT

      Tiếng Việt 1 KNTT

      Tiếng Anh 1 Global success

    • Cánh diều

      Toán 1 Cánh diều

      Tiếng Việt 1 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 1 CTST

      Tiếng Việt 1 CTST

  • Trung học cơ sở
    • Ôn vào 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6

    Ôn vào 10

    • Toán

    • Văn

    • Tiếng Anh

    Lớp 9

    • Kết nối tri thức

      Toán 9 KNTT

      Văn 9 KNTT

      Tiếng Anh 9 Global success

      Khoa học tự nhiên 9 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 9 KNTT

      Lịch sử 9 KNTT

      Địa lý 9 KNTT

      Giáo dục công dân 9 KNTT

      Tin học 9 KNTT

      Công nghệ 9 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 9 Cánh diều

      Văn 9 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều

      Lịch sử 9 Cánh diều

      Địa lý 9 Cánh diều

      Giáo dục công dân 9 Cánh diều

      Tin học 9 Cánh diều

      Công nghệ 9 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 9 CTST

      Văn 9 CTST

      Tiếng Anh 9 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 9 CTST

      Lịch sử & Địa lí 9 CTST

      Lịch sử 9 CTST

      Địa lý 9 CTST

      Giáo dục công dân 9 CTST

      Tin học 9 CTST

      Công nghệ 9 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 9 CTST

    Lớp 8

    • Kết nối tri thức

      Toán 8 KNTT

      Văn 8 KNTT

      Tiếng Anh 8 Global success

      Khoa học tự nhiên 8 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 8 KNTT

      Lịch sử 8 KNTT

      Địa lý 8 KNTT

      Giáo dục công dân 8 KNTT

      Tin học 8 KNTT

      Công nghệ 8 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 8 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 8 Cánh diều

      Văn 8 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 8 Cánh diều

      Lịch sử 8 Cánh diều

      Địa lý 8 Cánh diều

      Giáo dục công dân 8 Cánh diều

      Tin học 8 Cánh diều

      Công nghệ 8 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 8 CTST

      Văn 8 CTST

      Tiếng Anh 8 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 8 CTST

      Lịch sử & Địa lí 8 CTST

      Lịch sử 8 CTST

      Địa lý 8 CTST

      Giáo dục công dân 8 CTST

      Tin học 8 CTST

      Công nghệ 8 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 8 CTST

    Lớp 7

    • Kết nối tri thức

      Toán 7 KNTT

      Văn 7 KNTT

      Tiếng Anh 7 Global success

      Khoa học tự nhiên 7 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 7 KNTT

      Lịch sử 7 KNTT

      Địa lý 7 KNTT

      Giáo dục công dân 7 KNTT

      Tin học 7 KNTT

      Công nghệ 7 KNTT

      Giáo dục thể chất 7 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 7 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 7 Cánh diều

      Văn 7 Cánh diều

      Tiếng Anh 7 Explore English

      Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 7 Cánh diều

      Lịch sử 7 Cánh diều

      Địa lý 7 Cánh diều

      Giáo dục công dân 7 Cánh diều

      Tin học 7 Cánh diều

      Công nghệ 7 Cánh diều

      Giáo dục thể chất 7 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 7 CTST

      Văn 7 CTST

      Tiếng Anh 7 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 7 CTST

      Lịch sử & Địa lí 7 CTST

      Lịch sử 7 CTST

      Địa lý 7 CTST

      Giáo dục công dân 7 CTST

      Tin học 7 CTST

      Công nghệ 7 CTST

      Giáo dục thể chất 7 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 7 CTST

    Lớp 6

    • Kết nối tri thức

      Toán Lớp 6 KNTT

      Văn 6 KNTT

      Tiếng Anh 6 Global success

      Khoa học tự nhiên 6 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

      Lịch sử 6 KNTT

      Địa lý 6 KNTT

      Giáo dục công dân 6 KNTT

      Tin học 6 KNTT

      Công nghệ 6 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 6 Cánh diều

      Văn 6 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 6 Cánh diều

      Lịch sử 6 Cánh diều

      Địa lý 6 Cánh diều

      Giáo dục công dân 6 Cánh diều

      Tin học 6 Cánh diều

      Công nghệ 6 Cánh diều

      Âm nhạc 6 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 6 CTST

      Văn 6 CTST

      Tiếng Anh 6 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 6 CTST

      Lịch sử & Địa lí 6 CTST

      Lịch sử 6 CTST

      Địa lý 6 CTST

      Giáo dục công dân 6 CTST

      Tin học 6 CTST

      Công nghệ 6 CTST

      Âm nhạc 6 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 6 CTST

  • Trung học phổ thông
    • Tốt nghiệp THPT
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10

    Tốt nghiệp THPT

    • Toán

    • Văn

    • Tiếng Anh

    • Vật lý

    • Hóa học

    • Sinh học

    • Lịch sử

    • Địa lý

    • Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

    • Tin học

    • Công nghệ

    Lớp 12

    • Kết nối tri thức

      Toán 12 KNTT

      Văn 12 KNTT

      Tiếng Anh 12 Global success

      Vật lý Lớp 12 KNTT

      Hóa học 12 KNTT

      Sinh học 12 KNTT

      Lịch sử 12 KNTT

      Địa lý 12 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 KNTT

      Tin học 12 KNTT

      Công nghệ 12 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 12 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 12 Cánh diều

      Văn 12 Cánh diều

      Tiếng Anh 12 Explore New Worlds

      Vật lý 12 Cánh diều

      Hóa học 12 Cánh diều

      Sinh học 12 Cánh diều

      Lịch sử 12 Cánh diều

      Địa lý 12 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Cánh diều

      Tin học 12 Cánh diều

      Công nghệ 12 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 12 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 12 CTST

      Văn 12 CTST

      Tiếng Anh 12 Friends Global

      Vật lý 12 CTST

      Hóa học 12 CTST

      Sinh học 12 CTST

      Lịch sử 12 CTST

      Địa lý 12 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 CTST

      Tin học 12 CTST

    Lớp 11

    • Kết nối tri thức

      Toán 11 KNTT

      Văn 11 KNTT

      Tiếng Anh 11 Global success

      Vật lý 11 KNTT

      Hóa học 11 KNTT

      Sinh học 11 KNTT

      Lịch sử 11 KNTT

      Địa lý 11 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 KNTT

      Tin học 11 KNTT

      Công nghệ 11 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 11 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 11 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 11 Cánh diều

      Văn 11 Cánh diều

      Vật lý 11 Cánh diều

      Hóa học 11 Cánh diều

      Sinh học 11 Cánh diều

      Lịch sử 11 Cánh diều

      Địa lý 11 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều

      Tin học 11 Cánh diều

      Công nghệ 11 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 11 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 11 CTST

      Văn 11 CTST

      Tiếng Anh 11 Friends global

      Vật lý 11 CTST

      Hóa học 11 CTST

      Sinh học 11 CTST

      Lịch sử 11 CTST

      Địa lý 11 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 11 CTST

    Lớp 10

    • Kết nối tri thức

      Toán 10 KNTT

      Văn 10 KNTT

      Tiếng Anh 10 Global success

      Vật lý 10 KNTT

      Hóa học 10 KNTT

      Sinh học 10 KNTT

      Lịch sử 10 KNTT

      Địa lý 10 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 KNTT

      Tin học 10 KNTT

      Công nghệ 10 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 KNTT

      Giáo dục thể chất 10 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 10 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 10 Cánh diều

      Văn 10 Cánh diều

      Tiếng Anh 10 Explore New Worlds

      Vật lý 10 Cánh diều

      Hóa học 10 Cánh diều

      Sinh học 10 Cánh diều

      Lịch sử 10 Cánh diều

      Địa lý 10 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Cánh diều

      Tin học 10 Cánh diều

      Công nghệ 10 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 Cánh diều

      Giáo dục thể chất 10 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 10 CTST

      Văn 10 CTST

      Tiếng Anh 10 Friends global

      Vật lý 10 CTST

      Hóa học 10 CTST

      Sinh học 10 CTST

      Lịch sử 10 CTST

      Địa lý 10 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 CTST

      Tin học 10 CTST

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 CTST

      Giáo dục thể chất 10 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 10 CTST

  • Đánh giá năng lực
    • Đánh giá năng lực
    • Trắc nghiệm tổng hợp

    Đánh giá năng lực

    • Bộ Công an

    • ĐH Bách Khoa

    • ĐHQG Hồ Chí Minh

    • ĐHQG Hà Nội

    Trắc nghiệm tổng hợp

    • Bằng lái xe

    • English Test

    • IT Test

    • Đại học

  • Đại học
    • Đại học

    Đại học

    • Luật

    • Y học

    • Xã hội nhân văn

    • Kế toán - Kiểm toán

    • Tài chính - Ngân hàng

    • Khoa học - Kỹ thuật

    • Kinh tế - Thương mại

    • Quản trị - Marketing

    • Các môn Đại cương

    • Học viện Báo chí và Tuyên truyền

    • Đại học Ngoại thương

    • Đại học Thương Mại

    • Đại học Luật HCM

    • ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

    • Đại học Y Hà Nội

    • Học viện Ngoại giao

    • Đại học Sư phạm

    • Đại học Kinh tế Quốc dân

    • ĐH Luật Hà Nội

    • ĐH Kinh tế - ĐHQG Hà Nội

    • ĐH Giáo dục - ĐHQG Hà Nội

    • ĐH Luật - ĐHQG Hà Nội

    • Học viện tài chính

Đăng nhập
Đăng nhập Đăng ký
✕

✨ Đăng kí VIP để truy cập không giới hạn. Đăng ký ngay

Danh sách bài học
  • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (đề minh họa)
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 1) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 2) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 3) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 4) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 5) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 6) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 7) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 8) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 9) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 10) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 11) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 12) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 13) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 14) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 15) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 16) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 17) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 18) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 19) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 20) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 21) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 22) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 23) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 24) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 25) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 26) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 27) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 28) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 29) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 30) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 31) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 32) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 33) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 34) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 35) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 36) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 37) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 38) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 39) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 40) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 41) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 42) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 43) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 44) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 45) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 46) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 47) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 48) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 49) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 50) • 3
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (từ trường/sở)
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Kỳ Anh - Hà Tĩnh có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Sơn Thịnh - Yên Bái có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Thuận Thành 3 - Bắc Ninh có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Chuyên Phan Bội Châu - Nghệ An có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Gò Công - Tiền Giang có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Chuyên Vĩnh Phúc có đáp án
  • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 1) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 2) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 3) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 4) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 5) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 6) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 7) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 8) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 9) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 10) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 11) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 12) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 13) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 14) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 15) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 16) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 17) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 18) • 3
  • Sách Tổng ôn Tiếng Anh ôn thi tốt nghiệp 2025
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 1) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 2) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 3) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 4) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 5) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 6) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 7) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 8) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 9) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 10) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 11) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 12) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 13) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 14) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 15) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 16) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 17) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 18) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 19) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 20) • 3
  • Sách 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025
    • 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025 - Tập 1
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 4) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 5) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 6) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 7) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 8) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 9) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 10) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 11) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 12) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 13) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 14) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 15) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 16) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 17) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 18) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 19) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 20) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 21) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 22) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 23) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 24) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 25) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 1) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 2) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 3) • 3
    • 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025 - Tập 2
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 26) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 27) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 28) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 29) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 30) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 31) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 32) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 33) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 34) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 35) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 36) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 37) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 38) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 39) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 40) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 41) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 42) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 43) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 44) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 45) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 46) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 47) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 48) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 49) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 50) • 3
  • Ôn luyện trắc nghiệm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
    • Chuyên đề I. PHÁT ÂM
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề I. Phát âm có đáp án • 3
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề I. Phát âm (Trọng âm) có đáp án • 3
    • Chuyên đề II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ PHÁP
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề II. Câu hỏi trắc nghiệm ngữ pháp có đáp án • 3
    • Chuyên đề III. ĐỌC ĐIỀN THÔNG TIN, THÔNG BÁO, QUẢNG CÁO
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề III. Đọc điền thông tin, thông báo, quảng cáo có đáp án • 3
    • Chuyên đề IV. SẮP XẾP CÂU THÀNH ĐOẠN VĂN, BỨC THƯ
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề IV. Sắp xếp câu thành đoạn văn, bức thư có đáp án • 3
    • Chuyên đề V. ĐỌC ĐIỀN KHUYẾT CẤU TRÚC CÂU
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề V. Đọc điền khuyết cấu trúc câu có đáp án • 3
    • Chuyên đề VI. ĐỌC ĐIỀN THÔNG TIN
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề VI. Đọc điền thông tin có đáp án • 3
    • Chuyên đề VII. ĐỌC HIỂU
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề VII. Đọc hiểu có đáp án • 3
  • Đề thi thử THPT môn Tiếng anh năm 2024
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2024 (từ trường/sở)
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lê Xoay Vĩnh Phúc có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lục Ngạn 1 Bắc Giang có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lý Thường Kiệt Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Đào Duy Từ Thanh Hoá có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bạc Liêu có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Lê Xoay Vĩnh Phúc lần 2 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Chuyên Thái Bình lần 1 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Hải Dương có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh khảo sát định kì tháng 12 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Yên Dũng lần 1 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Lục Ngạn số 1 lần 2 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo An Giang có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh THPT Ba Đình Thanh Hoá có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Đề kiểm tra định kì tháng 1/2024 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Liên trường THPT Quảng Nam có đáp án
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ Hoà Bình có đáp án
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc có đáp án
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2024 (đề minh họa BGD)
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 1) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 2)
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 3) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 4) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 5) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 11) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 12) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 13) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 14) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 15) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 16) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 17) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 19) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 20) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 21) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 22) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 23) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 24) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 25) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 27) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 28) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 29) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 30) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 31) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 32) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 33) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 34) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 35) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 36) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 37) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 38) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 39) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 40) • 3
  • Sách ôn thi Tốt nghiệp THPT Tiếng Anh
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 1) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 2) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 3) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 4) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 5) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 6) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 7) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 8) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 9) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 10) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 11) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 12) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 13) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 14) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 15) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 16) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 17) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 18) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 19) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 20) • 3
  • Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2023
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Ninh Giang, Hải Dương (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Nghệ An, Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Đại học Công An Nhân dân có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Hà Tĩnh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Quảng Nam (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Lê Xoay, Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Ninh Thuận (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Đại Từ, Thái Nguyên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở GD-ĐT Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Trần Quang Khải, Hưng Yên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Nam Định có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Rồng, Thanh Hóa có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Lương Đắc Bằng, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Long, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kim Liên, Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Xương 1, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Hà Tĩnh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Cụm liên trường phía Nam, Hưng Yên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Nam (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Ninh Thuận (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hải Phòng (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Vị Thanh, Hậu Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kim Liên, Hà Nội (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử TN Tiếng anh THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Trần Quang Khải, Hưng Yên có đáp án (Lần 1)
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Bỉm Sơn, Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kiến Thụy, Hải Phòng (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hương Sơn, Hà Tĩnh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Phù Cừ, Hưng Yên có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Vạn Xuân- Hoài Đức, Hà Nội có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Ninh Giang, Hải Dương (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Xương 1, Thanh Hóa có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Liên trường THPT Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Rồng có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 3) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Chuyên Đại học Vinh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Chuyên Thái Bình (Lần 3) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàn Xương, Bắc Ninh có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Đại học Sư Phạm Hà Nội có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 4) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bạc Liêu (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Cụm các trường phía nam Hưng Yên có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Liên Trường THPT Hải Phòng (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 2) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 3) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 4) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 5) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 6) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 7) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 8) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 9) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 10) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 11) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 12) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 13) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 14) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 15) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 16) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 17) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 18) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 19) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 20) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 21) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 22) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 23) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 24) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 25) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 26) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 27) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 28) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 29) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 30) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 31) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 32) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 33) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 34) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 35) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 36) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 37) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 38) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 39) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 40) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 41) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 42) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 43) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 44) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 45) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 46) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 47) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 48) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 49) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 50) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 51) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 52) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 53) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 54) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 55) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 56) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 57) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 58) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 59) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 60) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 61) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 62) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 63) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 64) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 65) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 66) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 67) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 68) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 69) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 70) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 71) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 72) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 73) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo bộ đề minh họa của Bộ giáo dục (Đề 74) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 75) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 76) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 77) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 78) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 79) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 80) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 81) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 82) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 83) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 84) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 85) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 86) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 87) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 88) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 89) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 91) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 92) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 93) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 94) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 95) • 3
  • ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2022 MÔN TIẾNG ANH
      • Giải Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 (4 mã đề gốc) • 3
  • TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT MÔN Tiếng anh CÓ ĐÁP ÁN
      • 30 đề thi thử đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • Đề thi thử thpt quốc gia 2019 môn tiếng anh • 3
      • Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án • 3
      • 20 Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh cực hay có đáp án • 3
      • Tổng hợp đề thi thử tiếng anh thpt quốc gia • 3
      • Tuyển tập đề thi thử Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Đề thi thử THPTQG năm 2019 chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục có đáp án • 3
      • Bộ đề thi thử 2019 Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết • 3
      • 30 đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Tổng hợp đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh có lời giải • 3
      • 25 Đề thi thpt quốc gia môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • Tổng hợp đề thi thử Tiếng Anh có lời giải • 3
      • Tổng hợp Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng anh năm 2020 • 3
      • 30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải • 3
      • 20 Đề thi thử thpt quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2018 - 2019 • 3
      • ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 – LẦN 2 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • Đề luyện thi THPT Quốc Gia - Năm 2020 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • 24 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 MÔN TIẾNG ANH • 3
      • Kỳ thi thử thpt quốc gia lần 1 năm 2019 môn Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Tổng hợp đề thi thử mới nhất môn tiếng anh cực hay có lời giải • 3
      • Đề thi thử THPTQG Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Hà Nội môn Tiếng Anh • 3
      • Đề thi thử thpt quốc gia 2020 môn tiếng anh (có lời giải) • 3
      • Đề thi thử THPT quốc gia năm 2019 môn tiếng anh chuẩn cấu trúc • 3
      • Tổng hợp đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải chi tiết • 3
      • Đề luyện thi THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải • 3
      • BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC MÔN TIẾNG ANH • 3
      • Tổng hợp đề thi thử môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • 15 Đề ôn thi thpt Quốc Gia môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • 20 Đề ôn thi Tiếng Anh chuẩn cấu trúc có lời giải chi tiết • 3
      • 25 đề thi thử Tiếng Anh chuẩn cấu trúc bộ giáo dục có lời giải chi tiết • 3
      • 20 Đề thi thử Tiếng Anh năm 2020 chuẩn cấu trúc bộ giáo dục • 3
      • 19 đề thi thử thpt quốc gia môn Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết • 3
      • Kĩ năng đọc viết- unit 8 • 3
      • Tổng hợp 30 Đề thi thử THPTQG 2021 môn Tiếng anh hay nhất có lời giải • 3
      • Bộ đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2021 cực hay • 3
      • Tổng hợp bộ đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh các năm • 3
      • 30 đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có lời giải • 3
      • Bộ đề thi Tiếng anh THPT Quốc gia năm 2022 có lời giải (30 đề) • 3
      • [Năm 2024] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (30 đề) • 3
      • Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 chọn lọc, có lời giải (30 đề) • 3
      • Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có đáp án (30 đề) • 3
      • Tuyển tập 30 đề thi THPT quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 • 3
      • Tổng hợp Đề thi THPT quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có đáp án (30 đề) • 3
      • Bộ 20 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Tiếng anh có lời giải năm 2022 • 3
      • Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Tiếng anh có lời giải năm 2022 • 3
      • [Năm 2022] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (25 đề) • 3
      • Đề minh họa theo cấu trúc thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 (30 đề) • 3
      • Bộ 35 đề thi minh họa Tiếng Anh có đáp án chi tiết năm 2022 • 3
      • Bộ 25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh có đáp án năm 2022 • 3
      • [Năm 2022] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (20 đề) • 3
      • Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia năm 2022 có lời giải (20 đề) • 3
      • 20 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 • 3
      • Bộ 20 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh có đáp án năm 2022 (20 đề) • 3
      • 25 đề thi thử Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2022 • 3
  1. Tốt nghiệp THPT
  2. Tiếng Anh
  3. Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án

Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án (Đề số 19)

26 người thi tuần này 5.0 85.5 K lượt thi 50 câu hỏi 60 phút

  • Đề số 1
  • Đề số 2
  • Đề số 3
  • Đề số 4
  • Đề số 5
  • Đề số 6
  • Đề số 7
  • Đề số 8
  • Đề số 9
  • Đề số 10
  • Đề số 11
  • Đề số 12
  • Đề số 13
  • Đề số 14
  • Đề số 15
  • Đề số 16
  • Đề số 17
  • Đề số 18
  • Đề số 19
  • Đề số 20
  • Đề số 21
  • Đề số 22
  • Đề số 23
  • Đề số 24
  • Đề số 25

🔥 Đề thi HOT:

2375 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 1)

11.7 K lượt thi 40 câu hỏi
1158 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 2)

7.5 K lượt thi 40 câu hỏi
1127 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 8)

5 K lượt thi 40 câu hỏi
922 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 11)

3.7 K lượt thi 40 câu hỏi
883 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 22)

3.2 K lượt thi 40 câu hỏi
815 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 13)

3.3 K lượt thi 40 câu hỏi
761 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 3)

4.4 K lượt thi 40 câu hỏi
725 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 4)

2.3 K lượt thi 40 câu hỏi

Nội dung liên quan:

30 đề thi thử đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết

331268 lượt thi
28 đề

Đề thi thử thpt quốc gia 2019 môn tiếng anh

44185 lượt thi
20 đề

20 Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh cực hay có đáp án

151117 lượt thi
20 đề

Tổng hợp đề thi thử tiếng anh thpt quốc gia

114392 lượt thi
36 đề

Tuyển tập đề thi thử Tiếng Anh cực hay có lời giải

148275 lượt thi
30 đề

Đề thi thử THPTQG năm 2019 chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục có đáp án

61371 lượt thi
30 đề

Bộ đề thi thử 2019 Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết

37795 lượt thi
17 đề

30 đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh cực hay có lời giải

226379 lượt thi
30 đề

Tổng hợp đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh có lời giải

42954 lượt thi
19 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Lời giải

B

A. geographical /ˌdʒiːəˈɡræfɪkl/        

B. environmental /ɪnˌvaɪrənˈmentl/  

C. agricultural /ˌæɡrɪˈkʌltʃərəl/         

D. biological /ˌbaɪəˈlɒdʒɪkl/

Câu B trọng âm rơi vào âm tiết thứ4, còn lại rơi vào âm tiết thứ 3.

Chọn B

Câu 2

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Lời giải

B

A. ordinary /ˈɔːdnri/      

B. decompose /ˌdiːkəmˈpəʊz/ 

C. emphasis /ˈemfəsɪs/  

D. calendar /ˈkælɪndə(r)/

Câu B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, còn lại là âm tiết thứ 1.

Chọn B

Câu 3

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.

Lời giải

C

A. traveled /ˈtrævld/      

B. stared /steə(r)d/        

C. landed /ˈlændɪd/        

D. seemed /siːm/

Từ gạch chân trong câu C phát âm / ɪd/là còn lại đọc là /d/ 

Chọn C

Câu 4

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.

Lời giải

D

A. effective /ɪˈfektɪv/     

B. eradicate /ɪˈrædɪkeɪt/ 

C. enthusiastic /ɪnˌθjuːziˈæstɪk/        

D. effort /ˈefət/

Từ gạch chân trong câu D phát âm là /e /còn lại đọc là /ɪ/

Chọn D

Câu 5

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to each of the following sentences

Cynthia. “Hi, Victor. Do you think it’s possible for us to have a talk sometime today?" Victor. “I’d love to, but______."

Lời giải

D

Tạm dịch:

Cynthia.” Chào, Victor. Bạn có nghĩ rằng chúng tôi có thể nói chuyện vào ngày hôm nay không?”

 - Victor “Tôi rất thích nhưng________”

A. đó là lịch trình khá dày đặc ngày hôm nay.

B. Hôm nay tôi khá kín lịch.

C. nó có một lịch trình khá chặt chẽ ngày hôm nay.

D. Hôm nay tôi có một lịch trình khá dày đặc.

Đáp án D

Câu 6

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to each of the following sentences

John. “What time did the meeting end?'' Laura. “_______."

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase OPPOSITE in meaning to the bold and underlined part in each of the following questions.

These were the people who advocated using force to stop school violence

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 8

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase OPPOSITE in meaning to the bold and underlined part in each of the following questions.

Names of the people in the book were changed to preserve anonymity.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 9

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to the bold and underlined part in each of the following questions.

We decided to pay for the car on the installment plan.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 10

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to the bold and underlined part in each of the following questions.

I told you clearly and definitely not to write your answers in pencil, Smith!

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 11

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Make sure you ______ up the data on your computer, because you might get a virus

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 12

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

That's no excuse! You know you ______ this report by today

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 13

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Indiana University, one of the largest in the nation, is located in a ____ town.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 14

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

I was tired when you saw me because I____for the exam

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 15

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

The______ on the kitchen table.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 16

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

This winter wasn’t_______ as difficult as last winter.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 17

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

_____ we understand his reasons, we cannot accept his behaviour.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 18

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

His speech was careful and______, but his words seemed to make no sense.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 19

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Tom. “Is there anything interesting _____ the paper today?" Anna. “Well, there’s an unusual picture____ the back page ”

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 20

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Mrs. Davies asked me to tell you that she would like ___ by Friday at the latest.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 21

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

It's ___ unique opportunity to see African wildlife in its natural environment.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 22

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

The hotel was terrible, but the wonderful beach_____ our disappointment.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 23

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

The book would have been perfect_____ the ending.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 24

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28.

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (24)______ in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (25) ______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (26) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed or were invented, typically team games, in which the crowd could (27)______ sides and become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused an increase in (28) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing an important part in our lives.

Điền vào ô trống 24

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 25

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28.

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (24)______ in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (25) ______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (26) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed or were invented, typically team games, in which the crowd could (27)______ sides and become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused an increase in (28) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing an important part in our lives.

Điền vào ô trống 25

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 26

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28.

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (24)______ in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (25) ______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (26) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed or were invented, typically team games, in which the crowd could (27)______ sides and become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused an increase in (28) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing an important part in our lives.

Điền vào ô trống 26

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 27

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28.

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (24)______ in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (25) ______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (26) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed or were invented, typically team games, in which the crowd could (27)______ sides and become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused an increase in (28) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing an important part in our lives.

Điền vào ô trống 27

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 28

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28.

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (24)______ in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (25) ______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, first in Europe and (26) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed or were invented, typically team games, in which the crowd could (27)______ sides and become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused an increase in (28) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing an important part in our lives.

Điền vào ô trống 28

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 29

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

The author’s purpose of writing this passage is to_______.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 30

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

As it can be inferred from the passage, which of the following is an advantage of mixedability teaching?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 31

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

The phrase "held back” in paragraph 1 means________.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 32

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

Which of the following statements can best summarize the main idea of the passage?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 33

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

In paragraph 1, “streaming pupils"________.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 34

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

In the passage, the author’s attitude towards “mixed-ability teaching” is_____.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 35

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

According to the passage, which of the following is NOT true?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 36

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

In the passage, which of the following ts NOT true of the Internet?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 37

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

As it can be inferred from the passage, what benefits does Internet II have over the Internet I?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 38

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

The word "analogue" in paragraph 5 most nearly means_____.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 39

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

The word “harness" in paragraph 4 is closest in meaning to

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 40

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

According to the author, what is one reason why the Internet is sometimes slow?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 41

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

All of the following are advantages of business “Intranets” mentioned in the passage EXCEPT__________

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 42

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

With which of the following conclusions would the author probably agree?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 43

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer.

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the most crucial is speed.

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - which is also when companies need its service the most.

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive information has decreased.

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are very useful for large national and international companies whose branches need to share information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from competitors.

While there is little doubt that the Internet will eventually be a fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps toward making more practical global networks.

According to the passage, which of the following statements was true in 1990?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 44

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

The doctor said, “You really ought to rest for a few days. Jasmine."

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 45

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

He is an authority on primitive religion.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 46

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

After the police had tried unsuccessfully to determine to who the car belonged, they towed it to the station.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 47

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Those who had already purchased tickets were instructed to go to gate first immediately.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 48

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

For thousands of years, man has created sweet-smelling substances from wood, herbs and flowers and using them for perfumes or medicine.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 49

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

He failed his driving test the first time. As a result, he took it again.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 50

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

You’d better take the keys. It’s possible I’ll come home late.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

  • Tầng 2, Tòa G5, Five Star, số 2 Kim Giang, Phường Kim Giang, quận Thanh Xuân, Hà Nội.
  • Phone: 084 283 45 85
  • Email: vietjackteam@gmail.com
  • Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store

Liên kết  

  • Đội ngũ giáo viên tại VietJack
  • Danh sách khóa học, bài giảng
  • Danh sách Câu hỏi trắc nghiệm
  • Danh sách Câu hỏi tự luận
  • Bộ đề trắc nghiệm các lớp
  • Giải bài tập các môn
  • Hỏi đáp bài tập
  • Thông tin tuyển sinh

Thông tin Vietjack  

  • Giới thiệu công ty
  • Chính sách hoàn học phí
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
  • Hướng dẫn thanh toán VNPAY
  • Tuyển dụng - Việc làm
  • Bảo mật thông tin

Tải ứng dụng

  • Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store

Thanh toán


CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo
×

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Hãy chọn chính xác nhé!

Đăng ký

Với Google Với Facebook

Hoặc

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay

VietJack

Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

-- hoặc --

Đăng nhập ngay

Đăng nhập

Với Google Với Facebook

Hoặc

Quên mật khẩu?

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây

VietJack

Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.

-- hoặc --

Đăng ký tài khoản

Quên mật khẩu

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký

VietJack

Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com
VietJack