Tổng hợp 20 bộ đề thi thử THPTQG 2019 Sinh Học - Chinh phục điểm 9 điểm 10 (Đề số 10)

A. 2n =22

B. 2n=40

C. 2n=20

D. 2n=42

A. kỳ đầu, giảm phân I

B. kỳ đầu, giảm phân II

C. kỳ giữa, giảm phân I

D. kỳ giữa, giảm phân II

A. Thể truyền và đoạn gen cần chuyển phải được xử lý bằng hai loại enzim cắt giới hạn khác nhau

B. Thể truyền có thể là plasmit, virut hoặc là một số NST nhân tạo

C. Thể truyền chỉ tồn tại trong tế bào chất của tế bào nhận và nhân đôi độc lập với nhân đôi của tế bào

D. Các gen đánh dấu được gắn sẵn vào thể truyền để tạo ra được nhiều sản phẩm hơn trong tế bào nhận

A. 30 -35^oC

B. 30 -40^oC

C. 25 -30^oC

D. 20 -30^oC

A. A = 450;T = 150;G = 150;X = 750

B. A = 750;T = 150; G = 150;X = 150

C. A = 450; T =150; G = 750;X =150

D. A = 150;T = 45; G = 750;X = 150

A. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật.

B. Chỉ có những biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản mới là nguyên liệu của tiến hóa.

C. Ngoại cảnh thay đổi mạnh là nguyên nhân gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật.

D. Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hóa từ một nguồn gốc chung.

A. Ngô

B. Lúa

C. Lợn

D. Sắn

A. Tuyến tuỵ → Glucagôn → Gan → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

B. Gan → Glucagôn → Tuyến tuỵ → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

C. Gan → Tuyến tuỵ → Glucagôn → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

D. Tuyến tuỵ → Gan → Glucagôn → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

A. 25% 

B. 37,5%

C. 50%

D. 6,25%

A. 8

B. 2

C. 4

D. 6

A. 12

B. 18

C. 48

D. 24

A. Gồm 2 lần phân bào

B. Xảy ra ở tế bào hợp tử.

C. Xảy ra ở tế bào sinh dục chín

D. Nhiễm sắc thể nhân đôi một lần

A. có thể diễn ra nhiều lần tùy theo nhu cầu của tế bào.

B. luôn diễn trong nhân tế bào và trước khi tế bào thực hiện phân bào.

C. chỉ bắt đầu tại các vùng đầu mút trên từng NST.

D. chỉ xảy ra khi NST ở trạng thái đóng xoắn cực đại.

A. Trồng các loài cây phù hợp có khả năng khép tán nhanh trước, sau đó trồng các cây rừng địa phương.

B. Để cho quá trình diễn thế sinh thái diễn ra một cách tự nhiên để tạo ra sự cân bằng sinh thái.

C. Chỉ trồng các cây rừng địa phương vì vốn đã thích nghi với điều kiện khí hậu địa phương.

D. Trồng các cây rừng địa phương trước sau đó trồng thêm các loài cây phù hợp có khả năng khép tán nhanh.

A. Tăng cường khái niệm quang hợp

B.  Hạn chế sự mất nước

C. Tăng cường sự hấp thụ nước của rễ

D. Tăng cường CO₂ vào lá

A. 0,38125AA:0,0375Aa:0,58125

B. 0.36AA : 048Aa:016aa

C. 0,25AA: 0,3Aa:0 45aa

D. 0,16AA:0,48Aa: 0,36aa

A.  Cây phong lan sống trên thân cây gỗ

B. Trùng roi sống trong ruột mối

C. Giun sán sống trong ruột người

D. Nấm sống chung với địa y

A. (1), (2), (3), (4)

B. (1), (3), (4)

C. (2), (4)

D. (1), (2), (4)

A. Khử CO₂ nhờ ATP và NADPH để tổng hợp chất hữu cơ

B. Oxi hoá nước để sử dụng H⁺ và điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH và giải phóng oxi

C. Quang phân li nước tạo H⁺, điện tử và giải phóng oxi

D. Tổng hợp ATP và chất nhận CO₂

A. 3

B. 4

C. 1

D. 2