Thi thử trắc nghiệm ôn tập Sinh học đại cương online - Đề #23

A. Quả là do bầu nhuỵ dày sinh trưởng lên chuyển hoá thành.

B. Quả không hạt đều là quả đơn tính.

C. Quả có vai trò bảo vệ hạt.

D. Quả có thể là phương tiện phát tán hạt

A. Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.

B. Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.

C. Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

D. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.

A. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác loài

B. Sự thụ phấn của hạt phấn với nhuỵ của cùng một hoa hay khác hoa của cùng một cây

C. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác cùng loài

D. Sự kết hợp giữa tinh tử và trứng của cùng hoa.

A. Hạt là noãn đã được thụ tinh phát triển thành.

B. Hợp tử trong hạt phát triển thành phôi.

C. Tế bào tam bội trong hạt phát triển thành nội nhũ

D. Mọi hạt của thực vật có hoa đều có nội nhũ.

A. Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.

B. Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.

C. Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

D. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.

A. Tế bào mẹ 2n; các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.

B. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn đều mang 2n, các giao tử mang n.

C. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.

D. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.

A. Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 2n.

B. Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 4n.

C. Nhân của giao tử n, của nhân cực n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 3n.

D. Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 3n.

A. Sự kéo dài ống phấn trong vòi nhuỵ.

B. Sự di chuyển của tinh tử trên ống phấn.

C. Sự nảy mầm của hạt phấn trên núm nhuỵ

D. Sự rơi hạt phấn vào núm nhuỵ và nảy mầm.

A. Bào tử

B. Phân đôi

C. Nảy chồi

D. Trinh sản

A. Hoa nhỏ

B. Tuyến mật lớn

C. Núm nhụy lớn

D. Hạt phấn kích thước lớn

A. Bầu noãn

B. Đế hoa

C. Trục lá bắc

D. Trục cụm hoa

A. Hạt lúa, hạt đậu

B. Hạt bắp, hạt đậu

C. Hạt đậu

D. Hạt lúa, hạt bắp

A. Hạt lúa, hạt đậu

B. Hạt bắp, hạt đậu

C. Hạt đậu

D. Hạt lúa, hạt bắp

A. Kết hợp đặc tính tốt của bố và mẹ

B. Thế hệ con sinh ra đa dạng

C. Con hoàn toàn giống mẹ

D. Tính thích nghi cao

A. Auxin (AIA), Gibberellin (GA3), Cytokinin

B. Auxin (AIA), Gibberellin (GA3), Ethylen

C. Auxin (AIA), Gibberellin (GA3), Acid abscisic (AAB)

D. Auxin (AIA), Acid abscisic (AAB), Ethylen

A. Sự tổng hợp ethylen trong quả

B. Tăng hàm lượng GA3 trong quả

C. Hàm lượng CO2 trong quả tăng

D. Tăng hàm lượng AIA trong quả

A. Cơ quan đang hóa già

B. Cơ quan còn non

C. Cơ quan sinh sản

D. Cơ quan sinh dưỡng

A. Mô phân sinh và mô căn bản

B. Mô chuyên hóa và mô căn bản

C. Chỉ có mô căn bản

D. Mô phân sinh và mô chuyên hóa

A. Ethylen

B. AIA

C. GA3

D. Cytokinin

A. Tinh hoàn

B. Buồng trứng

C. Tuyến giáp

D. Tuyến yên

A. Tuyến yên

B. Tinh hoàn

C. Buồng trứng

D. Tuyến giáp

A. AIA, AAB

B. GA3

C. AAB

D. AIA, GA3

A. Cương mô, giao mô

B. Giao mô, nhu mô

C. Cương mô, nhu mô

D. Cương mô, giao mô và nhu mô

A. Có tác dụng điều tiết các hoạt động của cây

B. Có tác dụng ức chế hoạt động của cây

C. Có tác dụng kháng bệnh cho cây

D. Có tác dụng kích thích sinh trưởng của cây

A. Hướng sáng

B. Hướng đất

C. Hướng nước

D. Hướng tiếp xúc

A. AIA

B. Cytokinin

C. Ethylen

D. GA3

A. Nhiều/ức chế

B. Nhiều/kích thích

C. Ít/ức chế

D. Ít/kích thích

A. Hướng sáng

B. Hướng tiếp xúc

C. Cảm ứng theo nhịp ngày đêm

D. Hướng trọng lực

A. Không bền vững, dễ bị mất đi nếu không củng cố

B. Bẩm sinh, di truyền

C. Hình thành trong đời sống cá thể, đặc trung cho mỗi cá thể

D. Báo hiệu gián tiếp tác nhân gây phản xạ

A. Di truyền

B. Có trung khu phản xạ là vỏ não

C. Không bị mất đi khi điều kiện thay đổi

D. Báo hiệu trực tiếp tác nhân gây phản xạ