Thi Online 30 Đề thi thử THPTQG môn Sinh Học chuẩn cấu trúc có lời giải chi tiết
30 Đề thi thử THPTQG môn Sinh Học chuẩn cấu trúc có lời giải chi tiết (Đề số 24)
-
30652 lượt thi
-
40 câu hỏi
-
50 phút
Câu 2:
Hình sau đây mô tả cơ chế hoạt động của opêron Lac ở vi khuẩn E.coli khi môi trường có đường lactôzơ. Phát biểu nào sau đây đúng?
Chọn đáp án B
Chất X là chất ức chế. Operon Lac không gồm gen R là gen điều hòa
Trên phân tử mARN2 có nhiều mã mở đầu và nhiều mã kết thúc do trên đó có rất nhiều gen
STUDY TIP
Trước mỗi opêron (nằm ngoài opêron) có gen điều hoà R. Khi gen điểu hòa R hoạt động sẽ tổng hợp nên prôtêin ức chế. Prôtêin này có khả năng liên kết với vùng vận hành (O) dẫn đến ngăn cản quá trình phiên mã. R không phải là thành phần của Opêron
Câu 3:
Nguyên nhân của hiện tượng ứ giọt do
I. Lượng nước thừa trong tế bào lá thoát ra
II. Có sự bão hòa hơi nước trong chuông thủy tinh
III. Hơi nước thoát ra từ lá rơi lại trên phiến lá
IV. Lượng nước bị đẩy từ mạch gỗ của rễ lên lá, không thoát được thành hơi qua khí khổng đã ứ thành giọt ở mép lá
Phương án đúng
Chọn đáp án B
Hiện tượng ứ giọt là hiện tượng những cây bụi, thân thảo thường có những giọt nước đọng ở mép lá vào buổi sáng sớm. Nguyên nhân là do nước bị đẩy theo mạch gỗ từ rễ lên lá, không thoát ra thành hơi vì gặp độ ẩm không khí bão hòa và đọng lại thành các giọt ở mép lá. Ban đêm cây hút nước, nước được chuyển theo mạch gỗ lên lá và thoát ra ngoài. Nhưng qua những đêm ẩm ước, độ ẩm tương đối của không khí quá cao, bão hoà hơi nước, không thể hình thành hơi nước để thoát vào không khí như ban ngày, do đó nước ứ qua mạch gỗ ở tận các đầu cuối của lá, nơi có khí khổng. Hơn nữa do các phân tử nước có lực liên kết với nhau tạo nên sức căng bề mặt, hình thành nên giọt nước treo đầu tận cùng của lá
Câu 4:
Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền bệnh M ở người do 1 trong 2 alen của một gen quy định. Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả những người trong phả hệ. Có bao nhiêu kết luận sau đây đúng?
I. Bệnh M do đột biến gen lặn nằm trên NST thường quy định
II. Có thể có tối đa 12 người trong phả hệ này có kiểu gen dị hợp tử
III. Cá thể III-15 lập gia đình với một người đàn ông không bị bệnh đến từ một quần thể có tần người bị bệnh M là 4% Xác suất sinh con đầu lòng của họ bị bệnh M là 1/6
IV. Xác suất sinh hai đứa con đều có kiểu gen dị hợp tử của cặp vợ chồng III.13-III.14 là 5/24
Chọn đáp án C
Xét cặp I1, 2 ta thấy bố mẹ không bệnh sinh ra con bị bệnh ® alen bệnh là alen lặn. Lại có con gái bị bệnh trong khi bố không bị bệnh ®gen nằm trên NST thường ®I đúng
Tất cả những người không bị bệnh đều có khả năng mang kiểu gen dị hợp ®có tối đa 12 nguời ® II đúng
Tỉ lệ KG của người đàn ông đó là: 2/3AA : 1/3Aa
Xác suất sinh con bị bệnh là 1/6 ®III đúng
Ý IV đúng
- TH AA×AA không thể sinh con dị hợp
- TH AA×Aa xác suất sinh 2 con dị hợp =1/4 TH này chiếm tỉ lệ 1/2
- TH Aa×Aa xác suất sinh 2 con dị hợp =1/4 TH này chiếm tỉ lệ 1/3
Vậy xác suất sinh 2 con dị hợp 5/24
STUDY TIP
Khi tính xác suất sinh nhiều hơn 1 con không thể dùng phương pháp tách giao tử, vì khi đó xác suất KG của bố và mẹ sẽ bị trùng
Câu 5:
Trên 1 cây lưỡng bội, người ta thấy có 1 cành lá to hơn bình thường. Quan sát tiên bản tế bào học cho thấy các tế bào của cành lá này có bộ NST 4n. Cơ chế hình thành cành lá là do
Chọn đáp án C
Do chỉ có một cành mang bộ NST 4n, vì vậy đấy là thể khảm. Vì vậy cây chỉ bị đột biến đa bội ở đỉnh sinh trưởng của cành nên chỉ có một cành mang NST 4n. Nếu xảy ra đột biến dạng này ở đỉnh sinh trưởng của cây thì sẽ có nhiều cành trong tế bào mang NST 4n
Còn cả trường hợp cây bị đột biến trên trong quá trình hợp tử nguyên phân đầu tiên hay do được lai giữa 2 cây tứ bội thì đều tạo ra cây tứ bội chứ không phải cành tứ bội
Bài thi liên quan:
Các bài thi hot trong chương:
Đánh giá trung bình
83%
0%
17%
0%
0%
Nhận xét
4 năm trước
Lê Dũng
3 năm trước
Linh Ryes
3 năm trước
Lê Nhất Phàm
3 năm trước
Thanh Ngọc
2 năm trước
Nguyễn Khánh Lê
2 năm trước
Dương Hoàng Nguyễn Quốc Thuận