Đề thi giữa kì 1 Toán 8 sưu tầm (Đề 16)
26 người thi tuần này 4.6 32.8 K lượt thi 7 câu hỏi
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng các tam giác vuông đồng dạng lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Chứng minh các tính chất hình học lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Lời giải
Lời giải
a)
b)
Lời giải
a)
b)
Lời giải
a) Vì M là trung điểm của AB nên MA = MB = \(\frac{{AB}}{2}\).
Vì N là trung điểm của CD nên NC = ND = \(\frac{{CD}}{2}\).
ABCD là hình bình hành
AB // CD; AB = CD
⇒ AM // DN; AM = DN
⇒ AMND là hình bình hành
(dấu hiệu nhận biết)
b, Tứ giác BMDN có
BM // DN; BM = DN
⇒ BMDN là hình bình hành
⇒ BN // DM hay MP // NQ
c, Chứng minh tương tự ta có
AMCN là hình bình hành
⇒ AN // CM hay PN // MQ
Tứ giác MPNQ có MP // NQ; NP // MQ
⇒ MPNQ là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết)
AD =DN =\(\frac{{CD}}{2}\)
⇒ AMND là hình thoi (dấu hiệu)
⇒ AN ⊥ DM
⇒ \(\widehat {NPM}\)= 90°
MPNQ là hình bình hành có \(\widehat {NPM}\)= 90°
Nên MPNQ là hình chữ nhật (dấu hiệu)
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập