Bộ đề luyện thi THPTQG Sinh học cực hay có lời giải chi tiết (đề số 26)

A. Đều diễn ra trên toàn bộ phận tử ADN

B. Đều có sự hình thành các đoạn Okazaki

C. Đều theo nguyên tắc bổ sung

D. Đều có sự xúc tác của enzim ADN polimeraza

A. Trước phiên mã 

B. Sau dịch mã

C. Dịch mã

D. Phiên mã

A. Trong 1 tế bào có mang gen đột biến sẽ có 2 loại lục lạp xanh và trắng

B. Làm cho toàn cây hóa trắng do không tổng hợp được chất diệp lục

C. Sự phân phối ngẫu nhiên và không đồng đều của những lạp thể này thông qua quá trình nguyên phân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng

D. Lục lạp sẽ mất khả năng tổng hợp diệp lục làm xuất hiện màu trắng

A. Dưới tác động của cùng một tác nhân gây đột biến, với cường độ và liều lượng như nhau thì tần số đột biến ở tất cả các gen là bằng nhau

B. Khi các bazo nito dạng hiếm xuất hiện trong quá trình nhân đôi ADN thì thường làm phát sinh đột biến gen dạng mất hoặc thêm một cặp nucleotit

C. Trong các dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay thế cặp nucleotit thường làm thay đổi ít nhất thành phần acid amin của chuỗi polipeptit do gen đó tổng hợp

D. Tất cả các dạng đột biến gen đều có hại cho thể đột biến

A. Do các tác nhân gây đột biến trong môi trường (vật lý, hóa học, sinh học), rối loạn sinh lý cơ thể

B. Do đột biến gen và đột biến NST dẫn tới mất khả năng kiểm soát sự phân bào và liên kết tế bào

C. Do một tế bào mất khả năng kiểm soát sự phân bào tạo thành khối u và di căn

D. Do tiếp xúc nhiều với các hóa chất độc hại, sử dụng nhiều các chất kích thích (rượu, thuốc lá)

A. Ngăn cản sự thụ tinh nhân tạo thành hợp tử

B. Ngăn cản hợp tử phát triển thành con lai

C. Ngăn cản con lai hình thành giao tử

D. Ngăn cản hợp tử phát triển thành con lai hữu thụ

A. 13 nhiễm sắc thể lớn và 26 nhiễm sắc thể nhỏ

B. 13 nhiễm sắc thể lớn và 13 nhiễm sắc thể nhỏ

C. 26 nhiễm sắc thể lớn và 13 nhiễm sắc thể nhỏ

D. 26 nhiễm sắc thể lớn và 26 nhiễm sắc thể nhỏ

A. Mặc dù sống trong cùng một khu vực địa lí nhưng các cá thể của các loài có họ hàng gần gũi và sống trong những sinh cảnh khác nhau nên không thể giao phối với nhau

B. Các cá thể của các loài khác nhau có thể có những tập tính giao phối riêng nên chúng thường không giao phối với nhau

C. Các cá thể của các loài khác nhau có thể sinh sản vào những mùa khác nhau nên chúng không có điều kiện giao phối với nhau

D. Các cá thể thuộc các loài khác nhau có thể có cấu tạo các cơ quan sinh sản khác nhau nên chúng không thể giao phối với nhau

A. Trên mặt đất

B. Trong không khí

C. Trong lòng đất 

D. Trong nước đại dương

A. Nhiệt độ môi trường

B. Quan hệ cộng sinh

C. Sinh vật này ăn sinh vật khác

D. Sinh vật kí sinh – sinh vật chủ

A. 2

B. 1

C. 3

D. 4

A. Nhóm tuổi

B. Tỉ lệ giới tính

C. Số lượng cá thể cùng loài trên một đơn vị diện tích hay thể tích

D. Sự phân bố của các loài trong không gian

A. Mối quan hệ giữa vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi – vật ăn thịt

B. Những loài cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh cảnh

C. Trong tiến hóa, các loài gần nhau về nguồn gốc thường hướng đến sự phân li về ổ sinh thái của mình

D. Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của quá trình tiến hóa

A. Năng lượng Mặt Trời và năng lượng gió

B. Địa nhiệt và khoáng sản

C. Đất, nước và sinh vật

D. Năng lượng sóng và năng lượng thủy triều

A. Giun đũa sống trong ruột lợn

B. Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá trong cùng một môi trường

C. Bò ăn cỏ

D. Cây lúa và cỏ dại sống trong một ruộng lúa

A. Dạng $N{O_3}^{-}$ thành dạng N₂

B. Dạng $N{O_2}^{-}$ thành dạng $N{O_3}^{-}$

C. Dạng N₂ thành dạng $N{H_4}^{+}$ 

D. Dạng $N{O_2}^{-}$ thành dạng $N{O_3}^{-}$

A. Làm tăng số lượng cá mương trong ao

B. Loại bỏ hoàn toàn giáp xác ra khỏi ao

C. Hạn chế số lượng thực vật phù du có trong ao

D. Thả thêm cá quả vào ao

A. Tạo ra lực hút nước ở rễ

B. Điều hòa nhiệt độ bề mặt thoát hơi nước

C. Tạo lực liên kết giữa các phân tử nước

D. Tạo điều kiện cho CO₂ từ không khí vào lá thực hiện chức năng quang hợp

A. Nước đi qua các khoảng gian bào nhờ chênh lệch áp suất thẩm thấu

B. Áp suất thẩm thấu của các tế bào giảm dần từ ngoài vào trong

C. Thế nước tăng dần từ ngoài vào trong

D. Áp suất thẩm thấu của các tế bào tăng dần từ ngoài vào trong

A. Lục lạp được cấu tạo bên ngoài là 2 lớp màng kép

B. Bên trong màng là chất nền, có các hạt grana

C. Trên các hạt grana là những dẹt (tylacoic) chồng lên nhau

D. Các phân tử diệp lục nằm ở trong chất nền của lục lạp