2200+ câu trắc nghiệm Sinh lý bệnh có đáp án - Phần 24

A. Giải phóng các chất hoạt mạch

B. Nhiễm acid trong ổ viêm

C. Tăng nồng độ ion trong ổ viêm

D. Xung huyết động mạch, ổ viêm nhiều oxy

E. Tăng áp lực thẩm thấu trong ổ viêm

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. (1)

B. (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (3)

E. (1), (2) và (3)

A. Biết cách phòng và điều trị bệnh

B. Một quan điểm, một phương pháp suy luận đúng đắn trong những vấn đề của y học.

C. Biết cách giải thích các vấn đề bệnh lý

D. Biết cách phát hiện triệu chứng bệnh

A. Tìm hiểu về các quá trình bệnh lý điển hình

B. Tìm hiểu về những quy luật hoạt động của cơ quan, tổ chức bị bệnh

C. Tìm hiểu về quy luật hoạt động của bệnh nói chung

D. Tìm hiểu về bệnh sinh của các bệnh lý nói chung

A. Quan sát, đặt giả thuyết và thực nghiệm chứng minh

B. Quan sát, thực nghiệm chứng minh và đặt giả thuyết

C. Thực nghiệm chứng minh, quan sát và đặt giả thuyết

D. Đặt giả thuyết, thực nghiệm chứng minh và quan sát

A. Tế bào

B. Cơ quan

C. Các chức năng trong cơ thể

D. Cơ thể bệnh

A. Nghiên cứu về cơ chế sinh bệnh ở từng bệnh lý cụ thể

B. Nghiên cứu về rối loạn chức năng các cơ quan bệnh

C. Nghiên cứu về các quá trình bệnh lý điển hình diễn ra trong cơ thể

D. Nghiên cứu sinh bệnh học của các quá trình bệnh lí điển hình, của cơ quan bị bệnh và của bệnh nói chung

A. Sinh lý bệnh học giúp giải thích các cơ chế bệnh lý

B. Sinh lý bệnh học giúp y học hiện đại phát triển

C. Sinh lý bệnh học giúp điều trị và phòng bệnh

D. Sinh lý bệnh học giúp phân biệt đâu là duy vật biện chứng, đâu là duy tâm siêu hình trong y học

A. Nội dung môn học thể hiện quan điểm duy vật biện chứng

B. Nội dung môn học vừa thể hiện quan điểm duy vật biện chứng vừa thể hiện quan điểm duy tâm siêu hình của triết học

C. Nội dung môn học thể hiện các quy luật của triết học.

D. Nội dung môn học cung cấp những cơ sở khoa học để giải thích những hiện tượng bệnh lý theo quan điểm duy vật biện chứng

A. Nội dung môn học thể hiện những vấn đề của y học hiện đại

B. Việc giải thích những vấn đề bệnh lý dựa trên thành tựu của y học hiện đại

C. Nội dung môn học thể hiện quan điểm duy vật biện chứng

D. Nội dung môn học thể hiện những vấn đề bệnh lý có thể giải thích được

A. Nội dung môn học giúp thầy thuốc có khả năng ngăn không cho bệnh xảy ra

B. Nội dung môn học giúp thầy thuốc biết cách ngăn không cho bệnh xảy ra và dự phòng biến chứng cho bệnh nhân

C. Nội dung môn học cần thiết cho các bác sĩ y học dự phòng

D. Tất cả đều đúng

A. Nội dung môn học giải thích cơ chế của các hiện tượng bệnh lý xảy ra

B. Nội dung môn học giúp thầy thuốc biết cách xử trí các tình huống bệnh xảy ra

C. Nội dung môn học giải thích cơ chế của các hiện tượng bệnh lý xảy ra, giúp thầy thuốc biết cách xử trí nó.

D. Nội dung môn học thể hiện các phương pháp điều trị bệnh

A. Nội dung môn học vừa thể hiện phần y học cơ sở vừa thể hiện phần y học lâm sàng

B. Phải học các môn y học lâm sàng rồi mới học môn sinh lý bệnh học

C. Nội dung môn học giúp các thầy thuốc những cơ sở lý luận y học để xử trí các hiện tượng bệnh lý trên lâm sàng

D. Nội dung môn học giúp các thầy thuốc những cơ sở lý luận y học để xử trí các hiện tượng bệnh lý trên lâm sàng một cách khoa học

A. Trong chương trình học phải xếp các môn học cơ sở liên tiếp nhau

B. Sinh lý bệnh học thừa hưởng các thành tựu khoa học của các môn y học cơ sở khác

C. Sinh lý bệnh nhất thiết phải được xếp học trước các môn y học cơ sở khác như sinh lý, vi sinh, mô phôi,....

D. Muốn hiểu Sinh lý bệnh đòi hỏi thầy thuốc phải học các môn y học cơ sở khác

A. Cơ học

B. Hóa học

C. Tâm thần học

D. Duy tâm siêu hình

A. Cơ học

B. Hóa học

C. Tâm thần học

D. Duy tâm siêu hình

A. Thế kỷ XIV – XV

B. Thế kỷ XVI – XVII

C. Thế kỷ XVIII – XIX

D. Thế kỷ XX

A. Thế kỷ XIV – XV

B. Thế kỷ XVI – XVII

C. Thế kỷ XVIII – XIX

D. Thế kỷ XX

A. Thế kỷ XIV – XV

B. Thế kỷ XVI – XVII

C. Thế kỷ XVIII – XIX

D. Thế kỷ XX

A. Thế kỷ XIV – XV

B. Thế kỷ XVI – XVII

C. Thế kỷ XVIII – XIX

D. Thế kỷ XX

A. Tâm thần học

B. Duy tâm siêu hình

C. Duy vật biện chứng

D. A và C đều đúng