Đề thi thử ĐGNL ĐHQG Hà Nội năm 2023-2024 (Đề 21)

Hình vẽ dưới đây là biểu đồ mô tả tình hình tai nạn giao thông trong những ngày cách ly xã hội.

(Nguồn: https.//laodong.vn/)

Hỏi trong khoảng thời gian từ 0 giờ đến 12 giờ số vụ tai nạn giao thông xảy ra nhiều nhất là vào khung giờ nào?

Một chất điểm chuyển động theo quy luật $S\left(t\right)=3t^2-2t^3$, với t là thời gian tính bằng giây kể từ lúc vật bắt đầu chuyển động, S là quãng đường vật đi được tính bằng m trong thời gian t giây. Vận tốc của chất điểm tại thời điểm $t=\frac{1}{2}\left(s\right)$ là:

Nghiệm của phương trình ${\log }_3(2x+1)=3$ là:

Gọi A, B lần lượt là điểm biểu diễn cho hai số phức $z_1=1+i$ và $z_2=1-3i$. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Khi đó M là điểm biểu diễn cho số phức nào dưới đây?

Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm A(2;1;-1) và vuông góc với đường thẳng $\frac{x-1}{2}=\frac{y+2}{1}=\frac{z-3}{-3}$ có phương trình:

Trong không gian Oxyz, cho điểm M(2;3;4). Xác định tọa độ điểm Mˈ đối xứng với M qua trục Ox.

Cho bất phương trình $\left|\frac{2}{x-13}\right|>\frac{8}{9}$. Số các nghiệm nguyên của bất phương trình là:

Số nghiệm của phương trình $\sin x+\sqrt{3}\cos x=1$ trên khoảng $(0;\pi )$ là:

Một bể nước có dung tích 1000 lít. Người ta mở vỏi cho nước chảy vào bể, ban đầu bể cạn nước. Trong một giờ đầu vận tốc nước chảy vào bể là 1 lít/1 phút. Trong các giờ tiếp theo vận tốc nước chảy giờ sau gấp đôi giờ liền trước. Hỏi sau khoảng thời gian bao lâu thì bể đầy nước (kết quả gần đúng nhất)?

Xác định nguyên hàm $\int \frac{x+3}{x^2+3x+2}dx$.

Cho hàm số $y=\frac{\left(m^2-m\right)x^3}{3}+\left(m^2-m\right)x^2+mx+2$. Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để hàm số đồng biến trên R ?

Bạn An gửi tiết kiệm một số tiền ban đầu là 1000000 đồng với lãi suất 0,58% / tháng (không kỳ hạn). Hậ bạn An phải gứi bao nhiêu tháng thì được cả vốn lẫn lãi bằng hoặc vượt quá 1300000 đồng?

Số nghiệm nguyên của bất phương trình $\ln (2x+1)\ge 1+\ln (x-1)$ là:

Tính thể tích khối tròn xoay tạo nên do quay xung quanh trục Ox hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường $y={(1-x)}^2,y=\mathrm{0,}x=0$ và x = 2.

Tồng các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số $y=x^4-2(m-1)x^2+m-2$ đạt cực tiểu tại x = 1 bằng

Phương trình $(1-i)z+3-2i=6-3i$ có nghiệm là:

Tập hợp các điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn $|z-1+3i|=|\overline{z}+1-i|$ là:

Trong hệ tọa độ Oxy, cho A(1;2), B(4,6). Xác định tọa độ điểm $M\in Oy$ sao cho diện tích tam giác MAB bằng 1 .

Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn $\left(C_m\right):x^2+y^2+2mx-4y+6m-6=0$, với m là tham số thực. Khi m thay đổi, bán kính đường tròn $\left(C_m\right)$ đạt giá trị nhỏ nhất bằng bao nhiêu?

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng $\Delta :\frac{x}{2}=\frac{y+1}{-2}=\frac{z-1}{1}$ và mặt phẳng $\left(Q\right):x-y+2z=0$. Mặt phẳng (P) đi qua điểm A(0;-1;2), song song với đường thẳng $\Delta$ và vuông góc với mât phẳng (Q) có phương trình:

Cho khối trụ có bán kính đáy bằng 5 và diện tích toàn phần bằng $100\pi$. Thể tích của khối trụ đã cho bàng bao nhiêu?

Nga làm thạch rau câu có dạng khối trụ với đường kính 20 cm và chiều cao bằng 7 cm. Nga cắt dọc theo đường sinh một miếng từ khối thạch này (như hình vẽ) biết O, Oˈ là tâm của hai đường tròn đáy, đoạn thẳng AB = 6cm. Hỏi thể tích của miếng thạch cắt ra gần bằng với giá trị nào sau đây?

Cho hình nón (N) đỉnh S có bán kính đáy bằng a và diện tích xung quanh $S_{xq}=2\pi a^2$. Tính thể tích V của khối chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD nội tiếp đáy của hình nón (N).

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O, AC = 2a, $BD=2a\sqrt{3}$, $SO\perp \left(ABCD\right)$. Biết khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SBC) bằng $\frac{a\sqrt{3}}{4}$.Thể tích của khối chóp S.ABCD bằng:

Cho hàm số $y=x^4-2m{x}^2+m$, có đồ thị (C) với m là tham số thực. Gọi A là điểm thuộc đồ thị (C) có hoành độ bằng 1 . Xác định giá trị của tham số m để tiếp tuyến $\Delta$ với đồ thị (C) tại A cắt đường tròn $\left(\gamma \right):{(x-1)}^2+{(y-1)}^2=4$ tạo thành một dây cung có độ dài nhỏ nhất.

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, dˈ là hình chiếu vuông góc của $d:\left\{\begin{array}{l}x=1-t\\ y=2+2t\\ z=-1-t\end{array}\right.$ trên mặt phẳng $\left(P\right):x-y+z-1=0$. Phương trình tham số của dˈ là:

Cho hàm số $y=f\left(x\right)=x^3-3x^2-2$. Hàm số $g\left(x\right)=f\left(-x^3+3x\right)$ có bao nhiêu điểm cực đại?

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, nếu điểm M(0;0;t) cách đều điểm $M_1(1;2;4)$ và mặt phẳng $\left(P\right):x+2y+2z-3=0$ thì t có giá trị bằng bao nhiêu?

Có bao nhiêu số nguyên m để hàm số $y=|x{|}^3-3m{x}^2+3\left(m^2-4\right)|x|+1$ có đúng 3 điểm cực trị?

Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình sau có ba nghiệm phân bịk $\left|x^2+x-2\right|=2m+x^2-x-6?$

Một đề thi trắc nghiệm gồm 50 câu, mỗi câu có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có 1 phương án đúnge mỗi câu trả lời đúng được 0,2 điểm; trả lời sai không tính điểm. Một thí sinh làm bài bằng cách chọn ngẫu nhỉit 1 trong 4 phương án ở mỗi câu. Tính xác suất để thí sinh đó được 6 điểm.

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a và vuông góc với đáy. Gọi M là trung điểm của SB. Khoảng cách giữa 2 đường thẳng AM và BD bằng bao nhiêu?

Cho điểm M có hoành độ bằng 1 thuộc đồ thị hàm số $y=x^4-2(m+1)x^2+m+2$. Xác định giá trị cả tham số m để tại điểm M vuông góc với đường thẳng $\Delta :y=\frac{1}{4}x-2$.

Cho hàm số $f\left(x\right)=(x-1){(x-2)}^2{(x-3)}^3{(x-4)}^4{(x-5)}^5\dots {(x-2022)}^{2022}$. Số điểm cực trị của hàm số y = f(x) là bao nhiêu?

Trong không gian Oxyz, cho hai điểm $A(0;-1;2);B(1;1;2)$ và đường thẳng $d:\frac{x+1}{1}=\frac{y}{1}=\frac{z-1}{1}$. Biết điểm $M(a;b;c)$ thuộc đường thẳng d sao cho tam giác MAB có diện tích nhỏ nhất. Khi đó, giá trị $T=a+2b+3c$ bằng bao nhiêu?

Giả sử trong trận chung kết AFF Cup 2021, đội tuyển Việt Nam phải phân định thắng thua trên chấm đá phạt 11 m. Biết xác suất để mỗi cầu thủ Việt Nam thực hiện thành công quả đá 11 m của mình đều là 0,9 . Tính xác suất P để đội tuyển Việt Nam thực hiện thành công từ 4 quả trở lên trong 5 lượt sút đầu tiên.

Cho đa thức f(x) thỏa mãn $\underset{x\to 1}{\lim }\frac{f\left(x\right)-4}{x-1}=10$. Tính $L=\underset{x\to 1}{\lim }\frac{f\left(x\right)-4}{\left(x^2-1\right)(\sqrt{f\left(x\right)+5}+3)}$ ?

Cho hình lập phương ABCD.AˈBˈCˈDˈ cạnh bằng $\sqrt{6}$. Gọi m là trung điểm cạnh CˈDˈ. Gọi G là trọng tâm tam giác ABD. Tính khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng $\left(B^{\text{'}}MG\right)$.

Ông An muốn xây một bể chứa nước dạng hình hộp chữ nhật, phần nắp trên ông để trống một ô có diện tich bẳng 20% dię̂n tích của đáy bể. Biết đáy bể là một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, bể có thể tich tối đa 10 m³ nước và giá thuê nhân công là 500000 đồng/m². Số tiền ít nhất mà ông phải trả cho nhân công là bao nhiêu đồng? (Kết quả làm tròn đến hàng nghìn).

Cho hình lăng trụ ABC.AˈBˈC có đáy ABC là tam giác đều cạnh $2\sqrt{3}$. Gọi O, Oˈ lần lượt là tâm của hai tam giác ABC và AˈBˈCˈ, M là trung điểm AAˈ và G là trọng tâm tam giác BˈCˈC. Biết $V_{O^{\text{'}}O\text{MG }}=3\sqrt{3}$, tính chiêu cao h của khối lăng trụ.

Cho hàm số y =f(x) liên tục trên $[-1;2]$ và có đồ thị như hình vẽ. Biết diện tich các hình phẳng (K), (H) lần lượt là $\frac{5}{12}$ và $\frac{8}{3}$. Tính ${\int }_{-3}^{0}x{f}^{\text{'}}(x+2)dx$.

Cho hàm số y =f(x) xác định trên R. Biết rằng hàm số $y=f^{\text{'}}\left(x\right)$ có đồ thị như hình vẽ. Số điềm cực trị của hàm số $g\left(x\right)=f\left(x^2-2x\right)-\left(\frac{x^4}{2}-2x^3+x^2+2x+2022\right)$ là bao nhiêu?

Cho hàm số $f\left(x\right)=(x-1)(x-2)(x-3)\dots (x-2022)$. Tổng các giá trị nguyên của tham số m trong đoạn [-10;10] để phương trình $f^{\text{'}}\left(x\right)=mf\left(x\right)$ có 2022 nghiệm phân biệt?

Cho hai số phức z và w thỏa mãn đồng thời hai hệ thức $\left|z^2+(2-i)z+1\right|=3\left|z\right|$ và $\left|z^2+(2i-3-w)z+1\right|=\left|z\right|$. Biết giá trị lớn nhất của |w| là $a+\sqrt{b}(a,b\in \mathbb{Z})$. Khi đó, biểu thức $P=a^3-2b$ bằng bao nhiêu?

Giả sử hàm số f(x) có đạo hàm đến cấp hai trên R thỏa mãn $f^{\text{'}}\left(2\right)=2$ và $f(2-x)+x^2{f}^{\text{'}\text{'}}\left(x\right)=2x$ với mọi $x\in ℝ$. Giá trị tích phân ${\int }_0^{2}x{f}^{\text{'}}\left(x\right)\text{d}x$ bằng bao nhiêu?

Có bao nhiêu số nguyên dương x sao cho tồn tại số thực y lớn hơn 1 thỏa mãn $\left(x{y}^2+x-2y+4\right)\log y=\log \left(\frac{2y+2}{x}-1\right)$ ?

Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách...

Lục bát được coi là niềm kiêu hãnh của thơ Việt bởi phần hồn của dân ta đã vay mượn ở đó nhiều nhất, sâu nhất. Có thể nói, người Việt sống trong bầu thi quyển lục bát.

Xác định một từ/cụm tử SAI về mặt ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách...

Có lẽ chúng ta cần một cái nhìn khác. Rằng chẳng có ước mơ nào tầm thường và chúng ta học không phải để thoát khỏi cái nghề rẻ mạt này, để được làm nghề danh giá kia. Mà học để có thể làm điều mình yêu thích một cách tốt nhất và từ đó mang về cho bản thân thu nhập cao nhất có thể, một cách xứng đáng và tự hào.

Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách...

Trong vũ trụ, nếu chỉ riêng loài người biết mình có đời sống tinh thần cao vượt lên trên hết vạn vật; có lí trí phân biệt thị phi, thiện ác, quan niệm được tận thiện, tận mĩ để ngày ngày hướng về chỗ chí thiện ấy mà cố sức tiến lên.

Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách...

Tuần vừa qua, các giáo viên đã tổ chức họp phụ huynh theo hình thức trực tuyến và được phụ huynh ủng hộ chủ trương của nhà trường về việc cho con em trở lại trường trong điều kiện đảm bảo an toàn như hiện nay.

Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách...

Theo quan điểm truyền thống, kim từ điển thường được xem là những bản ghi chép đáng tin cậy về những quy tắc mà những người nói cùng một ngôn ngữ nên tuân theo khi sử dụng ngôn ngữ đó.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Từ có nghĩa KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Tác giả nào sau đây KHÔNG thuộc văn học Việt Nam giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XIX?

Nhân vật nào dưới đây đã bị “bần cùng hóa”?

Chọn một từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Số tranh mang tính chất ______đơn thuần rất ít, phần lớn là những sáng tác hội họa độc lập dưới âm hưởng của văn học Nam Cao, hoặc là độc lập với cả văn học của Nam Cao, mà những_____ của nhà văn chỉ là cái cớ cho hội họa mà thôi.

Chọn một từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Cuộc tấn công vào Quảng trường Tự do - quảng trường lớn nhất của Ukraine là_______ trung tâm đời sống công cộng của thành phố, ________nhiều người Ukraine coi là bằng chứng rằng cuộc tấn công của Nga không chỉ nhằm vào các mục tiêu quân sự mà còn phá vỡ tinh thần của họ.

Chọn một từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

­_____nhà phê bình điện ảnh nổi tiếng người Pháp Marcel Martin, hình ảnh trong phim không chỉ có ý nghĩa trực tiếp _______ hàm ý bổ sung, ẩn dụ, tượng trưng và biểu đạt hiện thực sâu sắc.

Chọn từ/cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:

Tất cả khung cảnh ấy nhìn qua những cái mắt lưới và tấm lưới nằm giữa hai chiếc gọng vó hiện ra dưới một hình thù y hệt cảnh một con dơi, toàn bộ khung cảnh từ đường nét đến ánh sáng đều hài hòa và đẹp, một vẻ đẹp thực đơn giản và toàn bích khiến đứng trước nó tôi trở nên bối rối, trong trái tim như có cái gì ... vào?

Chọn từ/cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:

_____là loại hình nghệ thuật sân khấu cổ truyền Việt Nam.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               “Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa

                                               Kìa em xiêm áo tự bao giờ

                                               Khèn lên man điệu nàng e ấp

                                               Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ"

(Quang Dũng, Tây Tiến, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Cụm từ "Kìa em” (in đậm, gạch chân) trong đoạn trích trên thể hiện tâm trạng gì của những người lính Hà thành trước vẻ đẹp của các cô gái trong đêm hội?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               (1) “Tôi nhớ me tôi, thuở thiếu thời

                                               (2) Lúc người còn sống tôi lên mười

                                               (3) Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội

                                               (4) Áo đỏ người đưa trước dậu phơi."

(Lưu Trọng Lư, Nắng mới, Tình tuyển văn học Việt Nam, NXB Khoa học xã hội, 2004)

Cảm xúc chủ đạo trong đoạn thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               “Sáng mát trong như sáng năm xưa

                                               Gió thổi mùa thu hương cẩm mới

                                               Tôi nhớ những ngày thu đã xa

                                               Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội

                                               Những phổ dài xao xác hơi may

                                               Người ra đi đầu không ngoảnh lại

                                               Sau lưng thềm nắng lá rơi đầy.”

(Nguyễn Đình Thi, Đất nước, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã miêu tả mùa thu Hà Nội trong:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               "Hôm nay Cao - Bắc - Lạng cười vang

                                               Dọn lán, rời rừng, người xuống làng

                                               Người nói cỏ lay trong rừng rậm

                                               Cuốc đất dọn cỏ mẹ khuyên con”

(Nông Quốc Chấn, Dọn về làng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010)

Cụm từ “Cao - Bắc - Lạng” trong đoạn trích nhắc đến những địa danh nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Chợ họp giữa phố vãn từ lâu. Người về hết và tiếng ồn ào cũng mất. Trên đất chỉ còn rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, lá nhãn và bã mía. Một mùi âm ẩm bốc lên, hơi nóng của ban ngày lẫn mùi cát bụi quen thuộc quá, khiến chị em Liên tưởng là mùi riêng của đất, của quê hương này. Một vài người bán hàng về muộn đang thu xếp hàng hóa, định gánh đã xỏ sẵn vào quang rồi, họ còn đứng nói chuyện với nhau ít câu nữa.

Mấy đứa trẻ con nhà nghèo ở ven chợ cúi lom khom trên mặt đất đi lại tìm tòi. Chúng nhặt nhạnh thanh nứa thanh tre, hay bất cứ cái gì có thể dùng được của các người bán hàng để lại, Liên trông thấy động lòng thương nhưng chính chị cũng không có tiền để mà cho chúng nó."

(Thạch Lam, Hai đứa trẻ, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Cuộc đời và thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu là của một chiến sĩ hi sinh phấn đấu vì một nghĩa lớn. Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu là thơ văn chiến đấu, đánh thẳng vào giặc ngoại xâm và tôi tớ của chúng:

Học theo ngòi bút chí công

Trong thi cho ngụ tấm lòng Xuân Thu!

[....] Đối với Nguyễn Đình Chiểu, cầm bút, viết văn là một thiên chức. Và Nguyễn Đình Chiểu trong chức trách của mình chừng nào thì càng khinh miệt bọn lợi dụng văn chương để làm việc phi nghĩa chừng nấy:

Thấy nay cũng nhóm văn chương

Vóc dê da cọp khôn lường thực hư!”

(Phạm Văn Đồng, Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ dân tộc,

Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Luận điểm chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

"Hàng me gầy viền hai lề đường bị cái rét gai góc tuổt sạch đến từng vảy lá nhỏ, một chiều áp Tết như triều dâng âm thầm đã đến kì bộc phát bỗng tưng bừng nơi đầu cành, những chấm lộc vàng, li ti như những bóng đèn nhỏ, le lói sáng một góc trời vẫn còn nhiều mây xám (1). Xuân thiên nhiên gặp gỡ xuân trong lòng người (2). Sự hài hoà, cộng cảm đem lại vẻ đẹp mới mẻ cho tự nhiên, thổi vào cảnh đời thường nhật tưởng như đã nhàm chán một sự sống non trẻ, một nhịp điệu khác thường (3)."

(Ma Văn Kháng, Mùa lá rụng trong vườn, NXB Văn học, 2017)

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               “Cuộc đời tuy dài thế

                                               Năm tháng vẫn đi qua

                                               Như biển kia dẫu rộng

                                               Mây vẫn bay về xa”

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Hai câu thơ đầu thể hiện tâm trạng gì của người phụ nữ trong tình yêu?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Người ta thường nói: "Cứng quả thì gãy". Kẻ sĩ chỉ lo không cứng cỏi được, còn gãy hay không là việc của trời. Sao lại đoán trước là sẽ gãy và chịu đổi cứng ra mềm?

Ngô Tử Văn là một chàng trai áo vải. Vì cứng cỏi mà dám đốt cháy đền tà, chống lại yêu ma, làm một việc hơn cả thần và người. Bởi vì được nổi tiếng và được giữ chức vị ở Minh ti, thật là xứng đáng. Vậy kẻ sĩ, không nên kiêng sợ sự cứng cỏi.”

(Nguyễn Dữ, Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, Ngữ văn 10, tập hai,

NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Theo đoạn trích, câu nói “Cứng quá thì gãy” ý chỉ người có tính cách như thế nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               “Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy

                                               Mất ổ đàn chim dáo dác bay”

(Nguyễn Đình Chiểu, Chạy giặc, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Hai câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               “Lẳng lặng mà nghe nó chúc sang,

                                               Đứa thời mua tước, đứa mua quan.

                                               Phen này ông quyết đi buôn lọng,

                                               Vừa bán vừa la cũng đắt hàng."

(Trần Tế Xương, Năm mới chúc nhau, Thơ Tú Xương, NXB Văn học, 1992)

Giọng điệu chủ đạo của toàn bộ đoạn trích là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Đó là lí do vì sao chúng ta phải công khai lên tiếng về AIDS. Dè dặt, từ chối đối mặt với sự thật không mấy dễ chịu này, hoặc vội vàng phán xét đồng loại của mình, chúng ta sẽ không đạt được tiến độ hoàn thành các mục tiêu đề ra, thậm chí chúng ta còn bị chậm hơn, nếu sự kì thị và phân biệt đối xử vẫn tiếp tục diễn ra đối với những người bị HIV/AIDS. Hãy đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng lên các bức vào ngăn cách giữa “chúng ta" và "họ". Trong thế giới khốc liệt của AIDS, không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết.”

(Cô-phi An-nan, Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 01/12/2003

Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

"Trước đây thời thế suy vi, Trung châu gặp nhiều biển cố, kẻ sĩ phải ở ẩn trong ngòi khe, trốn tránh việc đời những bậc tinh anh trong triều đường phải kiêng dè không dám lên tiếng. Cũng có kẻ gõ mõ canh cửa, cũng có kẻ ra biển vào sông, chết đuối trên cạn mà không biết, dường như muốn lẩn tránh suốt đời."

(Ngô Thì Nhậm, Chiếu cầu hiền, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Cụm từ “kẻ ra biển vào sông” trong đoạn trích đang nói về ai?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Kẻ sĩ quan hệ với quốc gia trọng đại như thế, cho nên quỷ chuộng kẻ sĩ không biết thế nào là cùng. Đã yêu mến cho khoa danh, lại đề cao bằng tước trật. Ban ân rất lớn mà vẫn cho là chưa đủ. Lại nêu tên ở tháp Nhạn, ban cho danh hiệu Long hổ, bày tiệc Văn hi. Triều đình mừng được người tài, không có việc gì không làm đến mức cao nhất.”

(Thân Nhân Trung, Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Ngữ văn 10, tập hai,

NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn trích trên có tác dụng gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                        “Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

                        Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể

                        Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

                        Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc”

(Nguyễn Khoa Điềm, Đất Nước, Ngữ văn 12, tập một NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Đặc sắc nghệ thuật nổi bật nhất của đoạn trích trên là gì?

Sắp xếp các thông tin ở cột I và cột II sau đây để xác định đúng tiến trình phong trào Cần vương cuối thế kỉ XIX.

Dựa vào thông tin được cung cấp để trả lời câu hỏi sau đây.

Nội dung nào sau đây phản ánh điểm tương đồng giữa khởi nghĩa Yên Thế (1884 - 1913) với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần vương (1885 - 1896)?

So với phong trào công nhân, phong trào đấu tranh của tư sản dân tộc ở Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX có điểm khác biệt nào sau đây?

Dựa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời câu hỏi.

“Trong thời kỳ Mặt trận Dân chủ Đảng Cộng sản Đông Dương chủ trương triệt để lợi dụng báo chi làm vũ khí đấu tranh hợp pháp. Khi hầu hết báo tiếng Việt có bài vận động phong trào Đông Dương Đại hội bị cấm, đồng chí Nguyễn Thế Rục, Trần Huy Liệu, Trần Đình Long cùng với một số trí thức tiến bộ ở Hà Nội xúc tiến xuất bản tờ bảo tiếng Pháp.”

(Báo chí cách mạng Việt Nam (1925-1945), NXB. Khoa học xã hội, Hà Nội, 1984, tr. 143-149)

Đấu tranh thông qua báo chí là hình thức tiêu biểu của giai cấp nào ở Việt Nam giai đoạn 1936 - 1939?

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ (1954)?

Nguyên nhân sâu xa dẫn tới Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là:

Yếu tố nào sau đây tác động đến sự ra đời của hai nhà nước trên bán đảo Triều Tiên (năm 1948)?

Dân cư Trung Quốc có đặc điểm nào sau đây?

Một phần lãnh thổ phía Bắc Mianma và Bắc Việt Nam có mùa đông lạnh là do

Sông ngòi nước ta có đặc điểm nào sau đây?

Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc thu hẹp diện tích rừng tự nhiên và làm nghèo tính đa dạng sinh vật ở nước ta là do

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 14, biết núi Chư Pha thuộc cao nguyên nào sau đây?

Cho biểu đồ về dân số thành thị và nông thôn nước ta giai đoạn 1990 – 2019.

(Nguồn. Niên giảm thông kê Việt Nam 2019, NXB Thống kê, 2020)

Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?

Ngành kinh tế nào sau đây thuộc nhóm công nghiệp chế biến sản phẩm trồng trọt?

Tỉ trọng hàng xuất khẩu qua chế biến hay tinh chế của nước ta tăng chậm do nguyên nhân nào sau đây?

Ở nước ta, vùng kinh tế nào sau đây không giáp biển?

Nguyên nhân chính gây nên tình trạng ngập lụt ở Đồng bằng sông Cửu Long là do

Muốn đo hiệu điện thế giữa hai vật, ta cần nối một vật với cần của tĩnh điện kế, vật kia nối với vỏ. Vậy để đo điện thế của vật A, ta nối vật A với cần của tĩnh điện kế, khi đó cần nối vỏ của tĩnh điện kế với

Đặt vào hai cực của bình điện phân chứa dung dịch CuSO₄ một hiệu điện thế không đổi U thì cường độ dòng điện chạy qua bình điện là I. Biết anôt của bình điện phân được làm bằng đồng (Cu). Hình vẽ nào sau đây thể hiện đúng đường đặc tuyến Vôn - Ampe của bình điện phân.

Lăng kính là một trong những bộ phận quan trọng trong máy ảnh. Hình vẽ bên mô tả đường truyền của tia sáng qua lăng kính trong máy ảnh, lăng kính này là:

Một sóng cơ hình sin đang lan truyền trong một môi trưởng đồng chất dọc theo trục Ox với tốc độ v = 12 cm/s. Phương trình dao động của nguồn sóng đặt tại O là $u_O=2\cos 2\pi t$cm. Trên trục Ox, M là một điểm có tọa độ như trên hình vẽ. Phương trình dao động của phần tử tại M khi có sóng truyền qua là:

Trong mạch dao động LC lí tưởng có dao động điện từ tự do, điện tích cực đại của một bản tụ là Q₀ vì dòng điện cực đại qua cuộn cảm là I₀. Chu kì dao động của mạch là:

Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, ánh sáng trăng dùng trong thí nghiệm có bước sóng nằm trong dải sóng từ $\mathrm{0,38}\mu m$đến $\mathrm{0,76}\mu m$. Điểm M nằm trên màn quan sát, gần vân trung tâm nhất mà tại đó có đúng 4 bức xạ cho vân sáng (${\lambda }_1<{\lambda }_2<{\lambda }_3<{\lambda }_4$). Tổng giá trị của ${\lambda }_2+{\lambda }_3$ là:

Khi đi vào các trung tâm thương mại hoặc siêu thị thì ta thường thấy; khi đi gần tới cửa ra vào thì cửa tự động mở, còn khi vào khỏi cửa thì cửa lại tự động đóng lại. Thiết bị đóng mở cửa này hoạt động dựa trên hiện tượng

Năng lượng liên kết của hạt nhân là:

Đặt điện áp $u=U_0\cos \left(\omega t+{\phi }_u\right)V$ vào hai đầu đoạn mạch AB như hinh vẽ. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của $u_{AN}$ và $u_{MB}$ theo thời gian t như hình bên. Biết R = r . Gọi $\cos \phi$ là hệ số công suất của đoạn mach AB. Tính giá trị của biểu thức $\sqrt{5}\cos \phi$.

Để phân biệt 3 dung dịch riêng biệt KCI, (NH₄)₂SO₄, NH₄C1 có thể dùng

Muối kali nitrat phân hủy khi bị nung nóng theo phương trình hóa học nào sau đây?

Thủy phân hoàn toàn 1 mol pentapeptit X, thu được 2 mol glyxin (Gly), 1 mol alanin (Ala), 1 mol valin (Val) và 1 mol phenylalanin (Phe). Thủy phân không hoàn toàn X thu được đipeptit Val-Phe và tripeptit Gly-Ala- Val nhưng không thu được đipeptit Gly-Gly. Chất X có công thức là

Hỗn hợp X gồm 0,5 mol H₂; 0,1 mol etilen và 0,2 mol axetilen. Nung nóng hỗn hợp X (xúc tác Ni) sau một thời gian thu được hỗn hợp Y có tỉ khối so với hiđro bằng 12,85. Dẫn Y qua dung dịch brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phản ứng là:

Oxi hóa 8 gam ancol metylic bằng CuO, t°. Sau một thời gian thu được hỗn hợp khí A gồm HCHO, HCOOH, H₂O và CH₃OH (dư). Cho A tác dụng với lượng dư Na thu được 3,36 lít H₂ (đktc). Thể tích dung dịch NaOH 0,5M cần dùng để tác dụng hết lượng axit có trong A là:

Từ 180 gam glucozơ, bằng phương pháp lên men rượu, thu được a gam ancol etylic (hiệu suất 80% Oxi hoá 0,l a gam ancol etylic bằng phương pháp lên men giấm, thu được hỗn hợp X. Để trung hoà hỗn hợp cần dùng 720 ml dung dịch NaOH 0,2M. Hiệu suất quá trình lên men giấm là:

Đồ thị sau biểu diễn thể tích khí nitơ thu được theo thời gian bằng phản ứng phân huỷ chất chứa nitơ (hình bên). Dựa vào đồ thị ta thấy từ thời gian x (giây) đến y (giây) phản ứng xảy ra nhanh nhất, khi phản ứng kết thúc thì thu được z(cm³) khí Ng. Các giá trị của x, y, z lần lượt là:

Để xác định nồng độ Ag⁺ trong một mẫu dung dịch người ta tiến hành như sau: Cho bột Fe dư vào 100,0 ml dung dịch đó, tách bỏ kết tủa sau đó thêm H₂SO₄ loãng dư vào và tiến hành chuẩn độ Fe²⁺ bằng dung dịch KMnO₄ 0,02M thấy hết 12 ml. Vậy nồng độ Ag⁺ trong mẫu trên là:

Đốt cháy hỗn hợp gồm 0,08 mol Mg và 0,08 mol Fe với hỗn hợp khí X gồm clo và oxi, sau phản ứng chỉ thu được hỗn hợp Y gồm các oxit và muối clorua (không còn khí dư). Hòa tan Y bằng một lượng vừa đủ 120ml dung dịch HCl 2 M, thu được dung dịch Z. Cho AgNO₃ dư vào Z, sau phản ứng hoàn toàn thu được 56,69 gam kết tủa. Phần trăm thể tích khí clo trong hỗn hợp X là:

Cho X, Y là hai chất thuộc dãy đồng đẳng của axit acrylic và M_X <M_Y; Z là ancol có cùng số nguyên tử cacbon với X; T là este hai chức tạo bởi X, Y và Z. Đốt cháy hoàn toàn 11,16 gam hỗn hợp E gồm X, Y, Z, T cần vừa đủ 13,216 lít khí O₂ (đktc), thu được khí CO₂ và 9,36 gam nước. Mặt khác 11,16 gam E tác dụng tối đa với dung dịch chứa 0,04 mol Br₂. Khối lượng muối thu được khi cho cùng lượng E trên tác dụng với KOH dư là

Đặc điểm của con đường thoát hơi nước qua khí khổng là: