Đề thi thử ĐGNL ĐHQG Hà Nội năm 2023-2024 (Đề 4)

Biểu đồ dưới đây là tình hình kinh doanh Công ty cổ phần đầu tư Thế giới di động từ tháng 1/2020 đến tháng 2/2021.

 (Nguồn: MWG, PHFM tổng hợp)

Hỏi giữa các tháng nào dưới đây thì tình hình kinh doanh của Công ty có tốc độ tăng trưởng lợi nhuận sau thuế nhanh nhất?

Một chất điểm chuyển động có phương trình $s\left(t\right)=t^3+\frac{9}{2}{t}^2-6t$, trong đó t được tính bằng giây, s được tính bằng mét. Gia tốc của chất điểm tại thời điểm vận tốc bằng 24 (m/s) là

Cho hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}x-\sqrt{y}=2\\ y+2(x-4)\sqrt{x+1}=4\end{array}\right.$ có nghiệm duy nhất $\left(x_0;y_0\right)$. Tính $x_0^2-y_0$.

Kí hiệu ${\text{z}}_0$ là nghiệm phức có phần thực âm và phần ảo dương của phương trình ${\text{z}}^2+2\text{z}+10=0$.Trên mặt phẳng tọa độ, điểm nào dưới đây là điểm biểu diễn số phức $\text{w}=\text{i}{z}_0$?

Bất phương trình $(2x-1)(x+3)-3x+1\le (x-1)(x+3)+x^2-5$ có tập nghiệm là

Số giá trị nguyên m để phương trình $3{\sin }^{2}x+2m\sin x+2m-3=0$ có nghiệm thuộc $\left[0;\frac{3\text{π}}{4}\right]$ là

Cho cấp số cộng (u_n) và gọi S_n là tổng n số hạng đầu tiên của nó. Biết S_n = 77 và S_n = 192. Tìm số hạng tổng quát u_n của cấp số cộng đó.

Một vật chuyển động với vận tốc v(t)(m/s) có gia tốc a(t) = v'(t) = -2t + 10
(m/s²). Vận tốc ban đầu của vật là 5 m/s. Tính vận tốc của vật sau 5 giây.

Tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số $\text{y}=-\frac{1}{3}{\text{x}}^3+{\text{x}}^2-\text{mx}+1$ nghịch biến trên khoảng $(0;+\infty )$ là

Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hai điểm A(1;2) và B(4;6). Tìm tọa độ điểm M trên trục Oy sao cho diện tích tam giác MAB bằng 1?

Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn $\left(\text{C}\right):{\text{x}}^2+{\text{y}}^2+4x-6y+5=0$. Đường thẳng d đi qua A(3;2) và cắt (C) theo một dây cung ngắn nhất có phương trình là

Trong không gian Oxyz cho điểm M(3;2;1). Viết phương trình mặt phẳng đi qua M và cắt các trục x'Ox, y'Oy, z'Oz lần lượt tại các điểm A, B, C sao cho M là trực tâm của tam giác ABC.

Cho hình nón có góc ở đỉnh bằng 60°, diện tích xung quanh bằng $6{\text{πa}}^2$. Tính thể tích V của khối nón đã cho.

Tính thể tích vật thể tròn xoay khi quay mô hình như hình vẽ bên quanh trục DF (với F,D,A thẳng hàng).

Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC.A'B'C' có AB = 4a, góc giữa đường thẳng A'C và mặt phẳng (ABC) bằng 45°. Thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C' bằng

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho các điểm A(0;0;−2),B(4;0;0). Mặt cầu (S) có bán kính nhỏ nhất, đi qua O, A,B có tâm là

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, viết phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm M(1;2;3) và song song với giao tuyến của hai mặt phẳng $\left(\text{P}\right):3\text{x}+\text{y}-3=0$, $\left(\text{Q}\right):2\text{x}+\text{y}+\text{z}-3=0$

Hệ số góc của tiếp tuyến với đồ thị hàm số $\text{f}\left(\text{x}\right)=-{\text{x}}^3+\text{x}+2$ tại điểm M(-2;8) là bao nhiêu?

Có bao nhiêu số tự nhiên có 7 chữ số khác nhau từng đôi một, trong đó chữ số 2 đứng liền giữa hai chữ số 1 và 3?

Cho các đa thức f(x), g(x) thỏa mãn $\underset{x\to 1}{\lim }\frac{f\left(x\right)-4}{x-1}=3$ và $\underset{x\to 1}{\lim }\frac{g\left(x\right)-2}{x-1}=2$.

Biết $\underset{\text{x}\to 1}{\lim }\frac{\sqrt{\text{f}\left(\text{x}\right)\text{g}\left(\text{x}\right)+1}-3}{\text{x}-1}=\frac{\text{a}}{\text{b}}$, vói $\frac{\text{a}}{\text{b}}$ là phân số tối giản. Tính a + b.

Trung tâm A chứa tối đa mỗi phòng học là 200 em học sinh. Nếu một phòng học có x học sinh thì học phí cho mỗi học sinh là ${\left(9-\frac{x}{40}\right)}^2$ (nghìn đồng). Một buổi học thu được số tiền học phí cao nhất là bao nhiêu nghìn đồng?

Cho hàm số f(x) biết ${\text{f}}^{\text{'}}\left(\text{x}\right)={\text{x}}^2{(\text{x}-1)}^3\left({\text{x}}^2-2\text{mx}+\text{m}+6\right)$. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để hàm số đã cho có đúng một điểm cực trị?

Cho lăng trụ ABC.A'B'C' có A'.ABC là hình chóp tam giác đều có $AB=a,A{A}^{\text{'}}=a\sqrt{\frac{7}{12}}$, Tính góc giữa hai mặt phẳng (ABB'A') và (ABC).

Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng $\left(\text{α}\right):3x-2y+z+6=0$. Hình chiếu vuông góc của điểm A(2;-1;0) lên mặt phẳng $\left(\text{α}\right)$ có tọa độ là H(x,y,z). Tính $\text{T}=x^2+y^2+z^2$.

Có tất cả bao nhiêu cặp số (a;b) với a,b là các số nguyên dương thỏa mãn ${\log }_3(a+b)+{(a+b)}^3=3\left(a^2+b^2\right)+3ab(a+b-1)+1$

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và B; $AB=BC=\frac{1}{2}AD=a$. Biết SA vuông góc với mặt phẳng đáy, $SA=a\sqrt{2}$. Tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (SCD) với a = 4.

Người ta muốn xây một cái bể chứa nước dạng khối hộp chữ nhật không nắp có thể tích $\frac{500}{3} {\text{m}}^3$. Đáy bể là hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, giá thuê nhân công để xây bể là 500000 đồng/m².Nếu biết xác định kích thước của bể hợp lí thì chi phí thuê nhân công sẽ thấp nhất, chi phí thấp nhất bằng bao nhiêu triệu đồng?

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Tác phẩm Những đứa con trong gia đình thể hiện những đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn của Nguyễn Thị: trần thuật qua dòng tưởng tượng của nhân vật, khắc họa và miêu tả tâm lí sắc sảo, ngôn ngữ phong phú, góc cạnh và đậm chất Nam Bộ.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân không chỉ miêu tả tình cảnh thê lương của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà còn thể hiện được bản chất tốt đẹp và sức sống dai dẳng của họ.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Trong đời sống văn học nếu tác giả là người sáng tạo văn học thì tác phẩm là phương tiện truyền thông của văn học và người đọc là chủ thể tiếp nhận văn học.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách

Chữ Nôm là thành quả văn hóa lớn lao, biểu hiện ý thức độc lập tự chủ của dân tộc và là phương tiện sáng tạo nên một nền văn học chữ Nôm ưu Việt.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

..................là toàn bộ những nhân tố xã hội, địa lí, chính trị, kinh tế, văn hóa, phong tục, tập quán,... của cộng đồng ngôn ngữ. Nó tạo nên bối cảnh văn hóa của một đơn vị ngôn ngữ, một sản phẩm ngôn ngữ.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Nam Cao là nhà văn hiện thực lớn, một nhà nhân đạo của nghĩa lớn. Ông có nhiều đóng góp quan trọng đối với việc hoàn thiện truyện ngắn và tiểu thuyết Việt Nam trên quá trình ...............ở nửa đầu thế kỉ XX.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao đã khái quát một hiện tượng xã hội ở nông thôn Việt Nam trước Cách mạng: một bộ phận nông dân lao động lương thiện bị đẩy vào con đường............., ..............

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Theo báo cáo tình hình trẻ em thế giới 2006 được UNICEF...............ngày 11 – 12, trong vòng nhiều năm qua, Việt Nam luôn dẫn đầu khu vực châu Á – Thái Bình Dương về các chỉ số bình đẳng giới.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Lát lâu sau mụ lại mới nói tiếp:

- Mong các chú cách mạng thông cảm cho, đám đàn bà hàng chài ở thuyền chúng tôi cần phải có người đàn ông để chèo chống phong ba, để cùng làm ăn nuôi nấng đặng một sắp con, nhà nào cũng trên dưới chục đứa. Ông trời sinh ra người đàn bà là để đẻ con, rồi nuôi con cho đến khi khôn lớn cho nên phải gánh lấy cái khổ. Đàn bà ở thuyền chúng tôi phải sống cho con chứ không thể sống cho mình như ở trên đất được! Mong các chú lượng tình cho cái sự lạc hậu. Các chú đừng bắt tôi bỏ nó! - Lần đầu tiên trên khuôn mặt xấu xí của mụ chợt ửng sáng lên như một nụ cười - vả lại, ở trên chiếc thuyền cũng có lúc vợ chồng con cái chúng tôi sống hòa thuận, vui vẻ.

- Cả đời chị có một lúc nào thật vui không? Đột nhiên tôi hỏi.

- Có chứ, chú! Vui nhất là lúc ngồi nhìn đàn con tôi chúng nó được ăn no...

Viên chánh án huyện rời chiếc bàn xếp đến phát ngốt lên những chồng hồ sơ, giấy má. Đẩu đi đi lại lại trong phòng, hai tay thọc sâu vào hai bên túi chiếc quần quân phục đã cũ. Một cái gì mới vừa vỡ ra trong đầu vị Bao Công của cái phố huyện vùng biển, lúc này trông Đẩu rất nghiêm nghị và đầy suy nghĩ.

(Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu)

Trong đoạn trích trên, “một cái gì mới vừa vỡ ra trong đầu vị Bao Công của cái phố huyện vùng biển” là điều gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Dẫu xuôi về phương Bắc

                                                  Dẫu ngược về phương Nam

                                                  Nơi nào em cũng nghĩ

                                                  Hướng về anh – một phương

                                                                                                    (Sóng – Xuân Quỳnh)

Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn trích trên?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trướC. mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời. Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vắng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tôi muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tới ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.

(Hai đứa trẻ - Thạch Lam)

Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Hồn Trương Ba: (sau một lát) Ông Đế Thích ạ, tôi không thể tiếp tục mang thân anh hàng thịt được nữa, không thể được!

Đế Thích: Sao thế? Có gì không ổn đâu!

Hồn Trương Ba: Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn.

Đế Thích: Thế ông ngỡ tất cả mọi người đều được là mình toàn vẹn ư? Ngay cả tôi đây. Ở bên ngoài, tôi đâu có được sống theo những điều tôi nghĩ bên trong. Mà cả Ngọc Hoàng nữa, chính người lắm khi cũng phải khuôn ép mình cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng. Dưới đất, trên trời đều thế cả, nữa là ông. Ông bị gạch tên khỏi sổ Nam Tào. Thân thể thật của ông đã tan rữa trong bùn đất, còn chút hình thù gì của ông đâu!

Hồn Trương Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, của cải người khác, đã là chuyện không nên, đằng này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống như thế nào thì ông chẳng cần biết!

(Hồn Trương Ba, da hàng thịt – Lưu Quang Vũ)

Câu nói “Không thể bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo được. Tôi muốn được là tôi toàn vẹn." của hồn Trương Ba trong đoạn trích trên có ý nghĩa gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!

                                                  Nhớ về rừng núi, nhớ chơi vơi.

                                                  Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi,

                                                  Mường Lát hoa về trong đêm hơi.

                                                                                                    (Tây Tiến – Quang Dũng)

Theo đoạn trích trên, điều gì đã khơi nguồn nỗi nhớ của tác giả về đoàn binh Tây Tiến

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông,

Một người chín nhớ mười mong một người.

Gió mưa là bệnh của giời,

Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.

Hai thôn chung lại một làng,

Cớ sao bên ấy chẳng sang bên này?

Ngày qua ngày lại qua ngày,

Lá xanh nhuộm đã thành cây lá vàng.

                                                                                                    (Tương tư – Nguyễn Bính)

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  “Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng

                                                  Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi

                                                  Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng

                                                  Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời”

                                                                                                    (Chiều xuân – Anh Thơ)

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn trích trên?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Năm 56, cô bán ngôi nhà ở Hàng Bún cho một người bạn mới ở kháng chiến về. Một năm sau có một cán bộ đến hỏi về nhà cửa và có nhắc tới ngôi nhà ở Hàng Bún. Cô trả lời tỉnh khô: “Xin mời anh tới ngôi nhà anh vừa nói, hỏi thẳng chủ nhà xem họ trả lời ra sao. Nếu còn thắc mắc xin mời anh trở lại”. Cũng trong năm 56, ông chú tôi muốn mua một cái máy in nhỏ để kinh doanh trong ngành in vì chế độ mới không cho phép ông mở trường tư thục. Bà vợ hỏi lại: “Ông có đứng máy được không?” - Ông chồng trả lời: "Không" - “Ông có sắp chữ được không?" - "Không” - “Ông sẽ phải thuê thợ chứ gì. Đã có tha tất có chủ, ông muốn làm một ông chủ dưới chế độ này à?". Ông chồng tính vốn nhát, rút lui ngay.

(Một người Hà Nội – Nguyễn Khải)

Nhân vật cô Hiền trong đoạn trích trên là một người như thế nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Bà lão cúi đầu nín lặng. Bà lão hiểu rồi. Lòng người mẹ nghèo khổ ấy còn hiểu ra biết bao nhiêu cơ sự, vừa ai oán vừa xót thương cho số kiếp đứa con mình. Chao ôi, người ta dựng vợ gả chồng cho con là lúc trong nhà ăn nên làm nổi, những mong sinh con đẻ cái mở mặt sau này. Còn mình thì... Trong kẽ mắt kèm nhèm của bà rủ xuống hai dòng nước mắt... Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua được con đói khát này không?

(Vợ nhặt – Kim Lân)

Đoạn trích trên thể hiện tâm trạng gì của bà cụ Tứ khi thấy Tràng dẫn người “vợ nhặt” về?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Trên Tây Bắc! Ôi mười năm Tây Bắc

                                                  Xứ thiêng liêng rừng núi đã anh hùng

                                                  Nơi máu rỏ tâm hồn ta thấm đất

                                                  Nay dạt dào đã chín trái đầu xuân.

                                                  Ơi kháng chiến! Mười năm qua như ngọn lửa

                                                  Nghìn năm sau, còn đủ sức soi đường,

                                                  Con đã đi nhưng con cần vượt nữa

                                                  Cho con về gặp lại mẹ yêu thương.

                                                             (Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên)

Cụm từ “chín trái đầu xuân” trong đoạn trích trên mang ý nghĩa gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua,

                                                  Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già,

                                                  Mà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất.

                                                  Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật,

                                                  Không cho dài thời trẻ của nhân gian,

                                                  Nói làm chỉ rằng xuân vẫn tuần hoàn,

                                                  Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!

                                                  Còn trời đất, nhưng chẳng còn tôi mãi,

                                                  Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời.

                                                                 (Vội vàng – Xuân Diệu)

Cảm nhận về dòng chảy của thời gian, trong đoạn trích trên nhà thơ “tiếc” nhất điều gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Ta về, mình có nhớ ta

Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.

Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi

Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.

Ngày xuân mơ nở trắng rừng

Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.

Ve kêu rừng phách đổ vàng

Nhớ cô em gái hái măng một mình.

Rừng thu trăng rọi hoà bình

Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.

                                                                         (Việt Bắc – Tố Hữu)

Bức tranh tứ bình bốn mùa trong đoạn trích trên được sắp xếp theo trình tự nào?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                                  Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ

                                                  Cô vân mạn mạn độ thiên không.

                                                             (Chiều tối – Hồ Chí Minh)

Âm hưởng chủ đạo của hai câu thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Lúc ấy đã khuya.Trong nhà ngủ yên. Mị trở dây thổi lửa, ngọn lửa bập bùng sáng lên. Mị trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở. Dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má đã xám đen. Thấy tình cảnh thế, Mị chợt nhớ đêm năm trước, A Sử trói Mị. Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi nó bắt trói đứng người ta đến chết. Nó bắt mình chết cũng thôi. Nó đã bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt về trình ma rồi, chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết. A Phủ... Mị phảng phất nghĩ như vậy.

Đám than đã vạc hẳn lửa. Mị không thổi cũng không đứng lên. Mị nhớ lại đời mình. Mị tưởng tượng như có thể một lúc nào, biết đâu A Phủ chẳng trốn được rồi, lúc đó bố con thống lý sẽ đổ là Mị đa cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào đấy. Mị chết trên cái cọc ấy. Nghĩ thế, nhưng làm sao Mị cũng không thấy sợ....

(Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài)

Bút pháp nghệ thuật nổi bật nhất của tác giả trong đoạn trích là gì?

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Đôi khi cuộc sống dường như muốn cố tình đánh ngã bạn. Nhưng hãy đừng mất lòng tin. Tôi biết chắc chắn rằng, điều duy nhất đã giúp tôi tiếp tục bước đi chính là tình yêu của tôi dành cho những gì tôi đã làm. Các bạn phải tìm ra được cái các bạn yêu quý. Điều đó luôn đúng cho công việc và cho cả những người thân yêu của bạn. Công việc sẽ chiếm phần lớn cuộc đời bạn và cách duy nhất để thành công một cách thực sự là hãy làm những việc mà bạn tin rằng đó là những việc tuyệt vời. Và cách để tạo ra những công việc tuyệt vời là bạn hãy yêu việc mình làm. Nếu như các bạn chưa tìm thấy nó, hãy tiếp tục tìm kiếm. Đừng bỏ cuộc bởi vì bằng trái tim bạn, bạn sẽ biết khi bạn tìm thấy nó. Và cũng sẽ giống như bất kỳ một mối quan hệ nào, nó sẽ trở nên tốt dần lên khi năm tháng qua đi. Vì vậy hãy cố gắng tìm kiếm cho đến khi nào bạn tìm ra được tình yêu của mình, đừng từ bỏ.

(Những bài phát biểu nổi tiếng - Steve Jobs)

Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Sắp xếp thông tin ở cột I với cột II sau đây để xác định đúng tiến trình thống nhất đất nước về mặt nhà nước ở Việt Nam (1975 - 1976).

Dựa vào thông tin được cung cấp để trả lời câu hỏi sau đây:

Bảng: Tốc độ tăng trưởng GDP của Mĩ giai đoạn 1950 - 1975 (%)

 (US GDP by Year Compared to Recessions and Events, https://www.thebalance.com)

Kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ nhất trong giai đoạn nào?

Với hiệp ước nào dưới đây, triều đình nhà Nguyễn đã chính thức thừa nhận sáu tỉnh Nam Kì là đất thuộc Pháp?

Dựa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời câu hỏi:

“Mặc dù có nhiều tổn thất và hạn chế, song ý nghĩa của cuộc tiến công này vẫn hết sức to lớn, đã làm lung lay ý chí xâm lược của quân Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “phi Mĩ hóa” chiến tranh xâm lược (tức thừa nhận sự thất bại của “Chiến tranh cục bộ”), chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc, chấp nhận đến đàm phán ở Pari để bàn về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam...”

(Sách giáo khoa Lịch sử 12, trang 177)

Nội dung trên phản ánh về thắng lợi nào của dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 - 1975)?

Chiến lược chiến tranh nào của Mĩ trong chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954 - 1975) chủ yếu được thực hiện bằng lực lượng quân Mĩ?

Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng chống khô hạn ở nước ta?

Cho biểu đồ về một số sản phẩm công nghiệp chế biến ở nước ta

 (Nguồn: Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2017, NXB Thống kê, 2018)

Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây của nước ta?

Nguyên nhân nào sau đây là chủ yếu nhất làm giảm tỉ trọng nông - lâm - ngư nghiệp trong cơ cấu lao động của nước ta hiện nay?

Nhân tố nào sau đây là chủ yếu nhất làm cho Hà Nội có công nghiệp chế biến sữa phát triển mạnh?

Việc đẩy mạnh sản xuất cây công nghiệp và cây đặc sản ở Trung du và miền núi Bắc Bộ có tác động chủ yếu nào sau đây đối với phát triển kinh tế - xã hội?

Khó khăn lớn nhất đối với phát triển nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long vào mùa khô là

Có hai thanh kim loại M, N bề ngoài giống hệt nhau. Khi đặt chúng gần nhau (hình vẽ) thì chúng hút nhau. Tình huống nào sau đây không thể xảy ra?

Một dây dẫn thẳng được đặt vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. Đường sức từ quay ngược chiều kim đồng hồ. Chiều đi của dòng điện là

Cho một nguồn phát bức xạ điện từ chủ yếu (xem mỗi dụng cụ phát một bức xạ) gồm:

(I). Remote điều khiển từ xa.

(II). Đèn hơi thủy ngân.

(III). Máy chụp kiểm tra tổn thương xương ở cơ thể người.

(IV). Điện thoại di động.

Các bức xạ do các nguồn trên phát ra sắp xếp theo thứ tự tần số giảm dần là:

Sóng âm lần lượt truyền trong các môi trường: kim loại, nước và không khí. Tốc độ truyền âm có giá trị

Để xác định được mức độ cao của mực cà phê, nước ngọt, chất lỏng, trong lon, hộp; người ta sử dụng thiết bị cảm biến quang. Cảm biến quang là thiết bị nhạy sáng, khi ánh sáng chiếu vào thì kim trên đồng hồ của nó nhảy số thể hiện tương ứng năng lượng mà ánh sáng chiếu vào. Để xác định khoảng vân trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe I-âng người ta cũng sử dụng cảm biến quang. Biết khoảng cách giữa hai khe là 1mm, khoảng cách từ hai khe đến màn quan sát là 2 m. Nguồn sáng phát đồng thời hai bức xạ có bước sóng 450 nm và 750 nm. Di chuyển cảm biến quang trên màn từ vân sáng trung tâm ra xa. Vị trí cảm biến quang hiện số “0” lần đầu tiên cách vân sáng trung tâm một khoảng bằng

Một con lắc lò xo đang dao động điều hòa. Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của động năng W_đ. của con lắc theo thời gian t. Biết t₃ – t₂ =0,25 s. Giá trị của t₄ – t₁ là

Mạch điện X (gồm 3 phần tử: R₁, L₁, C₁ mắc nối tiếp) có tần số góc khi cộng hưởng là${\text{ω}}_1=94$ rad/s và mạch điện Y (gồm 3 phần tử: R₂, L₂, C₂ mắc nối tiếp) có tần số góc khi cộng hưởng là ${\text{ω}}_2=76$ rad/s . Biết L₁ = 2L₂. Mắc nối tiếp 2 mạch X và Y với nhau thì tần số góc khi cộng hưởng của mạch có giá trị bằng bao nhiêu rad/s ? Làm tròn đến số thập phân thứ nhất.

Các bác sĩ chuyên ngành chẩn đoán hình ảnh cho biết phóng xạ có khả năng phá hủy cơ thể ở cấp độ tế bào và phân tử, làm hư hại phân tử ADN. Các tế bào có ADN bị hư hại sẽ chết đi hoặc diễn ra quá trình sửa chữa. Ở các cấp độ khác nhau, cơ thể chúng ta sẽ bị ảnh hưởng khác nhau. Hãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần về khả năng đâm xuyên của các tia phóng xạ $\text{α,β,γ}$ sau đây?

Trên hình vẽ, bộ pin có suất điện động 10 V, điện trở trong $1\Omega$; A là ampe kế hoặc miliampe kế có điện trở rất nhỏ; R là quang điện trở (khi chưa chiếu sáng giá trị là R₁, và khi chiếu sáng giá trị là R₂) và L là chùm sáng chiếu vào quang điện trở. Khi không chiếu sáng vào quang điện trở thị số chỉ của miliampe kế là $5\text{μ}A$ và khi chiếu sáng thì số chỉ của ampe kế là 0,5 A. Chọn kết luận đúng?

Hỗn hợp khí X gồm etilen và propin. Cho a mol X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO₃ trong NH₃, thu được 17,64 gam kết tủa. Mặt khác a mol X phản ứng tối đa với 0,34 mol H₂ (Ni, t°). (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; Ag=108.) Giá trị của a là

Cho dung dịch X lần lượt vào các dung dịch: KOH, HNO₃, HCl ,K₂CO₃. Kết quả thí nghiệm được ghi theo bảng sau:

Dung dịch X là dung dịch nào sau đây?

Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp X chứa glucozơ, fructozơ và saccarozơ cần dùng vừa đủ 37,632 lít khí O₂ (đktc) thu được CO₂ và H₂O. Cho toàn bộ sản phẩm cháy qua dung dịch Ba(OH) ₂ dư thấy có m gam kết tủa xuất hiện. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; Ba=137.) Giá trị của m là

Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala – Ala – Ala – Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 5,696 gam Ala, 6,4 gam Ala – Ala và 5,544 gam Ala – Ala – Ala. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16). Giá trị của m là

Một học sinh thực hiện thí nghiệm tổng hợp etyl axetat từ ancol etylic và axit axetic (xúc tác axit H₂SO₄). Học sinh thu được hỗn hợp X gồm axit axetic, ancol etylic, etyl axetat và chất xúc tác. Phương pháp tách nào dưới đây dùng để tách este ra khỏi hỗn hợp trên là thích hợp nhất?

Cho các polime sau: polietilen, tơ nitron, tơ nilon-6, cao su buna. Số polime được điều chế bằng phản ứng trùng hợp là

Nung 6,58 gam Cu(NO₃)₂ trong bình kín không có không khí, sau một thời gian thu được 4,96 gam chất rắn và hỗn hợp khí X. Hấp thụ hoàn toàn X vào nước để được 300 ml dung dịch Y. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H = 1; N = 14; O = 16; Cu = 64.) pH của dung dịch Y là

Cho phương trình ion rút gọn sau: ${\text{H}}^{+}+{\text{OH}}^{-}\to {\text{H}}_2\text{O}$. Phương trình trên không là phương trình ion rút gọn của phản ứng hóa học nào dưới đây?

Trộn lẫn V ml dung dịch NaOH 0,01M với V ml dung dịch HCl 0,03M được 2V ml dung dịch Y. Dung dịch Y có pH là

Đốt cháy hoàn toàn 8,58 gam triglixerit X, thu được H₂O và 0,55 mol CO₂. Cho 8,58 gam X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, thu được glixerol và m gam muối. Mặt khác, 8,58 gam X tác dụng được tối đa với 0,02 mol Br₂ trong dung dịch. Giá trị của m bằng bao nhiêu (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C=12; N=14; O=16; Na=23).