Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 7)

144 lượt thi 150 câu hỏi 150 phút

Text 1:

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:

IQ (viết tắt của Intelligence Quotient, hay còn gọi là chỉ số thông minh) giúp đo lường khả năng của con người trong các lĩnh vực như suy luận logic, hiểu từ ngữ và kĩ năng toán học... Trong khi đó, EQ (viết tắt của Emotional Quotient, hay còn gọi là chỉ số cảm xúc) là thước đo thông minh của con người thông qua khả năng cảm nhận, kiểm soát, bày tỏ cảm xúc... của người đó.

Theo phân tích của các chuyên gia tâm lí, chỉ Số IQ và EQ được thể hiện qua 6 kĩ năng chính ảnh hưởng trực tiếp đến sự thành công của trẻ cả ở hiện tại lẫn tương lai, bao gồm: tư duy phản biện, khả năng tập trung, khả năng giải quyết vấn đề (liên quan đến IQ) và khả năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, chế ngự cảm xúc (liên quan đến EQ).

Rõ ràng, khi có chỉ số IQ cao, trẻ sẽ có khả năng phản biện, tập trung, giải quyết vấn đề tốt. Nhưng nếu trẻ không có chỉ số EQ cao sẽ dẫn đến tình trạng trẻ khó hòa đồng, không hợp tác được với bạn bè và mọi người xung quanh, dễ cảm thấy lo lắng, thiếu tự tin khi gặp những môi trường lạ hoặc thử thách mới mẻ.

Vì những lí do này nên các chuyên gia trong lĩnh vực tâm lí, giáo dục cho rằng, việc cân bằng chỉ số IQ và EQ sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện và sớm gặt hái được thành công trong tương lai. Nhà tâm lí học nổi tiếng Daniel Goleman chỉ ra trong quyển sách “Emotional Intelligence: Why it Can Matter More Than IQ” rằng có sự tương quan giữa chỉ số IQ, EQ và trẻ em sẽ không thể phát huy hết tiềm năng về trí tuệ của mình nếu không có trạng thái cảm xúc tốt. Như vậy, giúp con cân bằng giữa IQ và EQ là vô cùng cần thiết cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

(Theo IQ và EQ: nền tảng thành công tương lai của trẻ, báo tuoitre.vn)

Text 2:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60:

Người Việt Nam có thể coi là ít tinh thần tôn giáo. Họ coi trọng hiện thế trần tục hơn thế giới bên kia. Không phải người Việt Nam không mê tín, họ tin có linh hồn, ma quỷ, thần Phật. Nhiều người thực hành cầu cúng. Nhưng về tương lai, họ lo cho con cháu hơn là linh hồn của mình. Tuy là coi trọng hiện thế nhưng cũng không bám lấy hiện thế, không quá sợ hãi cái chết (sống gửi thác về). Trong cuộc sống, ý thức về cá nhân và sở hữu không phát triển cao. Của cải vẫn được quan niệm là của chung, giàu sang chỉ là tạm thời, tham lam giành giật cho nhiều cũng không giữ mãi mà hưởng được. Người ta mong ước thái bình, an cư lạc nghiệp để làm ăn cho no đủ, sống thanh nhàn, thong thả, có đông con nhiều cháu, ước mong về hạnh phúc nói chung là thiết thực, yên phận thủ thường, không mong gì cao xa, khác thường, hơn người.

(Nhìn về vốn văn hóa dân tộc – Trần Đình Hượu)

Text 3:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 61 đến 65:

     Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

     Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa”... mẹ thường hay kể.

     Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

     Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc

     Tóc mẹ thì bới sau đầu

     Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn

     Cái kèo, cái cột thành tên

     Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng

     Đất Nước có từ ngày đó...

     (Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)

Text 4:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70:

Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên, mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng một gia đình êm ấm, con cái nên người là thành công…Chung quy lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.

Nhưng nếu suy ngẫm kĩ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra, câu hỏi quan trọng không phải là “Thành công là gì?” mà là “Thành công để làm gì?”. Tại sao chúng ta lại khao khát thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thân ta thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công đem lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới là hạnh phúc, còn thành công chỉ là phương tiện.

Quan niệm cho rằng thành công sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng.

Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại. Đó chính là “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành công.

(Theo Lê Minh, http://songhanhphuc.net)

Text 5:

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 109 đến 110:

 Từ những năm 40 của thế kỷ XX, trên thế giới đã diễn ra cuộc cách mạng khoa học-kỹ thuật (CMKH-KT) hiện đại, khởi đầu từ nước Mỹ. Với quy mô rộng lớn, nội dung sâu sắc và toàn diện, nhịp điệu vô cùng nhanh chóng, cuộc CMKH-KT đã đưa lại biết Bao thành tựu kỳ diệu và những đổi thay to lớn trong đời sống nhân loại. Nền văn minh thế giới có những Bước nhảy vọt mới.

Cũng như cách mạng công nghiệp thế kỷ XVIII-XIX, cuộc CMKH-KT ngày nay diễn ra là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người, nhất là trong tình hình bùng nổ dân số thế giới và sự vơi cạn nghiêm trọng các nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

 Đặc điểm lớn nhất của cuộc CMKH-KT ngày nay là khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Khác với cuộc cách mạng công nghiệp thế kỷ XVIII-XIX, trong cuộc CMKH-KT hiện đại, mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học gắn liền với kỹ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kỹ thuật. Đến lượt mình, kỹ thuật lại đi trước mở đường cho sản xuất. Khoa học đã tham gia trực tiếp vào sản xuất, đã trở thành nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ.

 Cuộc CMKH-KT ngày nay đã phát triển qua hai giai đoạn: giai đoạn đầu từ những năm 40 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỷ XX; giai đoạn thứ hai từ sau cuộc khủng hoảng năng lượng năm 1973 đến nay. Trong giai đoạn sau, cuộc cách mạng chủ yếu diễn ra về công nghệ với sự ra đời của thế hệ máy tính điện tử mới, về vật liệu mới, về những dạng năng lượng mới và công nghệ sinh học, phát triển tin học Cuộc cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi của CMKH-KT nên giai đoạn thứ hai đã được gọi là cách mạng khoa học-công nghệ.

Danh sách câu hỏi:

Câu 5:

Trong không gian \[Oxyz,\] cho ba điểm \[A,\,\,B,\,\,C\] lần lượt là các điểm biểu diễn các số phức \({z_1} = 3 - 7i\,,\,\,{z_2} = 9 - 5i\) và \({z_3} = \left( {6i + 9} \right)i\). Tọa độ trọng tâm của tam giác \[ABC\] là

Xem đáp án

Câu 8:

Trong không gian \[Oxyz,\] tọa độ điểm đối xứng của điểm \(M\left( {1\,;\,\,2\,;\,\,3} \right)\) qua mặt phẳng \(\left( {Oxz} \right)\) là

Xem đáp án

Câu 23:

Cho hình nón đỉnh \[S.\] Biết rằng nếu cắt hình nón bởi một mặt phẳng đi qua trục, ta được một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng \(a\sqrt 2 .\) Diện tích xung quanh của hình nón đã cho bằng

Xem đáp án

Câu 27:

Media VietJack

Một cái cột có hình dạng như hình bên (gồm một khối nón và một khối trụ ghép lại). Chiều cao đo được ghi trên hình vẽ, chu vi đáy là \(20\sqrt 3 \pi \,\,{\rm{cm}}.\) Thể tích của cột bằng

Xem đáp án

Câu 29:

Trong không gian \[Oxyz,\] viết phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm \[M\left( {1\,;\,\,2\,;\,\,3} \right)\] và song song với giao tuyến của hai mặt phẳng \((P):3x + y - 3 = 0\,,\,\,(Q):2x + y + z - 3 = 0.\)

Xem đáp án

Câu 51:

Text 1

PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH

Lĩnh vực: Ngữ văn (50 câu – 60 phút)

Chủ đề chính của đoạn trích hên là gì? 

Xem đáp án

Câu 52:

Text 1

Theo đoạn trích, trẻ sẽ như thế nào khi có chỉ số IQ cao? 

Xem đáp án

Câu 53:

Text 1

Trẻ sẽ như thế nào nếu có chỉ số EQ cao? 

Xem đáp án

Câu 54:

Text 1

Cụm từ “chế ngự cảm xúc” trong đoạn trích trên mang ý nghĩa gì? 

Xem đáp án

Câu 55:

Text 1

Theo đoạn trích, việc cân bằng giữa chỉ số IQ và EQ có tác dụng gì? 

Xem đáp án

Câu 56:

Text 2

Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích là gì? 

Xem đáp án

Câu 57:

Text 2

Theo đoạn trích, ý nào KHÔNG nói về đặc điểm của người Việt? 

Xem đáp án

Câu 58:

Text 2

Câu văn nào nói về tinh thần “hiện thế” của người Việt Nam?

Xem đáp án

Câu 59:

Text 2

Chủ đề bao trùm của đoạn trích là gì? 

Xem đáp án

Câu 60:

Text 2

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì? 

Xem đáp án

Câu 61:

Text 3

Theo đoạn trích, thành ngữ “gừng cay muối mặn” mang ý nghĩa gì? 

Xem đáp án

Câu 62:

Text 3

Đoạn thơ thể hiện phong cách thơ Nguyễn Khoa Điềm như thế nào? 

Xem đáp án

Câu 63:

Text 3

Câu thơ: “Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi” thể hiện ý nghĩa gì? 

Xem đáp án

Câu 65:

Text 3

Đoạn trích thể hiện cảm nghĩ mới mẻ của tác giả về đất nước qua vẻ đẹp trên bình diện nào?

Xem đáp án

Câu 67:

Text 4

Theo tác giả, thành công là gì? 

Xem đáp án

Câu 68:

Text 4

Theo tác giả, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới là gì? 

Xem đáp án

Câu 70:

Text 4

Thông điệp được rút ra từ đoạn trích? 

Xem đáp án

Câu 76:

Tác phẩm nào KHÔNG cùng thể loại với các tác phẩm còn lại? 

Xem đáp án

Câu 81:

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Gặp mặt, _________ học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kĩ thuật quốc tế.

    

Xem đáp án

Câu 86:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                 Tây Ban Nha

                hát nghêu ngao

                                                bỗng kinh hoàng

                                                áo choàng bê bết đỏ

                                                Lor-ca bị điệu về bãi bắn

                                                chàng đi như người mộng du

 

                                                tiếng ghi ta nâu

                                                bầu trời cô gái ấy

                                                tiếng ghi ta lá xanh biết mấy

                                                tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan

                                                tiếng ghi ta ròng ròng

                                                máu chảy

                                                không ai chôn cất tiếng đàn

                                                tiếng đàn như cỏ mọc hoang

                                                giọt nước mắt vầng trăng

                                                long lanh trong đáy giếng.

            (Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo)

Trong đoạn trích trên, hai câu thơ “không ai chôn cất tiếng đàn/ tiếng đàn như cỏ mọc hoang” mang ý nghĩa gì?

Xem đáp án

Câu 89:

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

                                           Gì sâu bằng những trưa hiu quạnh

                                           Ôi ruộng đồng quê thương nhớ ơi!

 

                                           Đâu những lưng cong xuống luống cày

                                           Mà bùn hi vọng nức hương ngây

                                           Và đâu hết những bàn tay ấy

                                           Vãi giống tung trời những sớm mai?

 

                                           Đâu những chiều sương phủ bãi đồng

                                           Lúa mềm xao xác ở ven sông

                                           Vẳng lên trong tiếng xe lùa nước

                                           Một giọng hò đưa hố não nùng.

(Nhớ đồng Tố Hữu)

Đoạn thơ diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?           

Xem đáp án

Câu 92:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu,

                                               Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều,

                                               Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;

                                               Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.

(Trích Tràng giang – Huy Cận)

Đâu là cách hiểu đúng về cụm từ “sâu chót vót” trong đoạn thơ trên?

Xem đáp án

Câu 93:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

 Ta với mình, mình với ta

Lòng ta sau trước, mặn mà đinh ninh

Mình đi, mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu.

(Việt Bắc Tố Hữu)

Đoạn thơ trên thể hiện nội dung gì?

Xem đáp án

Câu 100:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                               Cuộc đời tuy dài thế

                                               Năm tháng vẫn đi qua

                                               Như biển kia dẫu rộng

                                               Mây vẫn bay về xa.

(Sóng – Xuân Quỳnh)

Chủ đề của đoạn thơ trên là gì?

Xem đáp án

Câu 101:

PHẦN 3: KHOA HỌC

Lĩnh vực: Khoa học tự nhiên và xã hội (50 câu – 60 phút)

Dưới tác động từ cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp, những lực lượng xã hội mới xuất hiện ở Việt Nam Bao gồm

Xem đáp án

Câu 102:

Chiến thắng Phước Long (tháng 1-1975) của quân dân Việt Nam cho thấy

Xem đáp án

Câu 103:

Để góp phần giải quyết nạn đói, trong hơn một năm đầu sau ngày Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công, Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã 

Xem đáp án

Câu 104:

Việt Nam bắt đầu thực hiện công cuộc đổi mới đất nước (từ tháng 12-1986) trong tình hình quốc tế đang có chuyển biến nào sau đây? 

Xem đáp án

Câu 105:

Phong trào công nhân có một tổ chức lãnh đạo thống nhất, một đường lối cách mạng đúng đắn, giai cấp công nhân Việt Nam hoàn toàn giác ngộ về sứ mệnh lịch sử của mình từ khi

Xem đáp án

Câu 106:

Những năm đầu sau khi Liên Xô tan rã, Liên Bang Nga thực hiện chính sách đối ngoại ngả về phương Tây với hy vọng 

Xem đáp án

Câu 107:

Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho sự nghiệp giải phóng dân tộc ở Việt Nam? 

Xem đáp án

Câu 108:

Cuộc phản công chiến lược trong mùa khô lần thứ hai (1966-1967) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam nhằm âm mưu nào sau đây? 

Xem đáp án

Câu 109:

Text 5

Những vấn đề cấp thiết mang tính toàn cầu thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của khoa học-kĩ thuật hiện đại là 

Xem đáp án

Câu 110:

Text 5

Một trong những đặc điểm của cuộc CMKH-KT hiện đại là 

Xem đáp án

Câu 111:

Thuận lợi chủ yếu để phát triển kinh tế của Hoa Kỳ không phải là 

Xem đáp án

Câu 112:

Đông Nam Á lục địa có nhiều đồng bằng phù sa màu mỡ là do 

Xem đáp án

Câu 113:

Nét nổi bật của địa hình vùng núi Đông Bắc là 

Xem đáp án

Câu 114:

Tính đa dạng sinh học cao thể hiện ở 

Xem đáp án

Câu 115:

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 24, cho biết quy mô xuất khẩu hàng hóa giữa Việt Nam và Ôxtrâylia là 

Xem đáp án

Câu 117:

Nhân tố nào sau đây là chủ yếu làm cho cơ cấu ngành của công nghiệp nước ta tương đối đa dạng? 

Xem đáp án

Câu 118:

Để tăng sản lượng thủy sản đánh bắt, vấn đề quan trọng nhất cần phải giải quyết là 

Xem đáp án

Câu 119:

Khó khăn lớn nhất đối với sự phát triển ngành trồng trọt ở Đồng bằng sông Hồng là 

Xem đáp án

Câu 120:

Cơ cấu công nghiệp của Bắc Trung Bộ chưa thật định hình là do những hạn chế về 

Xem đáp án

Câu 121:

Trên hình bên có vẽ một số đường sức của hệ thống hai điện tích điểm A và B. Chọn kết luận đúng?
 
Trên hình bên có vẽ một số đường sức của hệ thống hai điện tích điểm A và B. Chọn kết luận đúng? 	 (ảnh 1)

Xem đáp án

Câu 122:

Có một thấu kính hội tụ, trục chính là xy. Xét bốn tia sáng, được ghi số như trên. Các tia sáng nào thể hiện tính chất quang học của quang tâm thấu kính?

Có một thấu kính hội tụ, trục chính là xy. Xét bốn tia sáng, được ghi số như trên. Các tia sáng nào thể hiện tính chất quang học của quang tâm thấu kính? (ảnh 1)

Xem đáp án

Câu 123:

Ánh sáng truyền từ một môi trường tới môi trường chiết quang kém hơn và góc tới lớn hơn hoặc bằng góc tới giới hạn là điều kiện để có 

Xem đáp án

Câu 124:

Ba màu cơ bản được thể hiện trên logo VTV của Đài truyền hình Việt Nam là 

Xem đáp án

Câu 129:

Trong y học tia X dùng để chụp phim, chẩn đoán bệnh là dựa vào tính chất 

Xem đáp án

Câu 131:

Chữ cái nào trong các ô dưới đây có giá trị là 7?

Đồng vị

Số proton

Số neutron

Số electron

Nguyên tử khối

\({}^{16}O\)

X

 

 

 

\({}^{13}C\)

 

Y

 

 

\({}^{23}Na\)

 

 

Z

 

\({}^{10}B\)

 

 

 

T

Xem đáp án

Câu 135:

Đun nóng ethanol với sulfuric acid đặc ở nhiệt độ khoảng \({170^o }{\rm{C}}\) để thu được khí ethylene (sản phẩm chính) theo sơ đồ hình vē dưới đây.
 
Đun nóng ethanol với sulfuric acid đặc ở nhiệt độ khoảng \({170^o }{\rm{C}}\) để thu được khí ethylene (sản phẩm chính) theo sơ đồ hình vē dưới đây.    (ảnh 1)
Phát biểu nào sau đây về thí nghiệm trên là sai? 

Xem đáp án

Câu 138:

Phân bón nào sau đây làm tăng độ chua của đất? 

Xem đáp án

Câu 139:

Cho cân bằng sau trong bình kín:

Biết khi hạ nhiệt độ của bình thì màu nâu đỏ nhạt dần. Phản ứng thuận có  (ảnh 1)

Biết khi hạ nhiệt độ của bình thì màu nâu đỏ nhạt dần. Phản ứng thuận có

Xem đáp án

Câu 141:

Nitơ được thực vật hấp thụ dưới dạng nào?

Xem đáp án

Câu 142:

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về sự tương quan của các loại hoocmôn ở hạt đang nảy mầm?

Xem đáp án

Câu 144:

Trong quá trình dịch mã, phân tử mARN có chức năng 

Xem đáp án

Câu 145:

Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta thường sử dụng phương pháp nào sau đây?

Xem đáp án

Câu 146:

Một quần thể đang cân bằng di truyền, quá trình nào sau đây sẽ làm tăng tính đa dạng của quần thể? 

Xem đáp án

Câu 149:

Trong một lần nguyên phân của một tế bào ở thể lưỡng bội, một nhiễm sắc thể của cặp số 5 và một nhiễm sắc thể của cặp số 9 không phân li, các nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Kết quả của quá trình này có thể tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể là 

Xem đáp án

4.6

29 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%