ĐGTD ĐH Bách khoa - Vấn đề thuộc lĩnh vực sinh học - Tạo giống nhờ công nghệ gen

A. Phân loại được các gen cần truyền

B. Nối gen cần chuyển vào thể truyền để tạo ADN tái tổ hợp.

C. Nhận biết và cắt ở những điểm xác định.

D. Đánh dấu được thể truyền để dễ nhận biết trong quá trình chuyển gen.

A. Một phân tử ADN hoặc ARN

B. Virut hoặc plasmit

C. Virut hoặc vi khuẩn.

D. Vi khuẩn Ecoli.

A. Nếu không có thể truyền thì gen cần chuyển sẽ không vào được tế bào nhận

B. Nếu không có thể truyền thì gen có vào được tế bào nhận cũng không thể nhân lên và phân li đồng đều về các tế bào con khi tế bào phân chia

C. Nếu không có thể truyền thì khó có thể thu được nhiều sản phẩm của gen trong tế bào nhận  

D. Nếu không có thể truyền thì gen sẽ không thể tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận

A. Nhận biết các tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp.

B.Giúp enzim cắt giới hạn (restrictaza) nhận biết vị trí cần cắt trên thể truyền.

C. Dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận

D. Tạo điều kiện cho enzim nối (ligaza) hoạt động tốt hơn.

A. Có khởi điểm cho quá trình tái bản.

B.Kích thước càng lớn càng tốt để mang gen.

C.Có trình tự đặc hiệu cho sự nhận biết của enzym cắt giới hạn

D. Có gen đánh dấu để nhận biết sau khi chuyển gen.

A. Ligaza - chỉ được sử dụng trong việc nối đoạn gen cần chuyển vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp.

B. Restrictaza - chỉ được dùng để tạo ra các đầu dính ở thể truyền

C. Plasmit - thể truyền dùng để gắn với đoạn gen cần chuyển tạo ADN tái tổ hợp

D. CaCl₂- hóa chất dùng để làm dãn màng tế bào, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

A. Tách ADN nhiễm sắc thể của tế bào cho và tách ADN plasmit ra khỏi tế bào.

B. Cắt, nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác định tạo ADN tái tổ hợp

C. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận

D. Tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện

A. Tạo lực đẩy ADN tái tổ hợp vào bên trong.

B. Làm dãn màng sinh chất của tế bào để phân tử ADN dễ đi vào bên trong

C. Làm dấu hiệu để nhận biết ADN tái tổ hợp trong tế bào nhận

D. Tạo các kênh Protein vận chuyển ADN vào bên trong.

A. Tinh sạch ADN mang gen mong muốn - gắn ADN mang gen vào ADN của plasmit.

B. Tinh sạch ADN mang gen mong muốn - cắt ADN mang gen và ADN của plasmit bởi cùng một enzyme - dùng enzyme gắn đoạn ADN mang gen vào ADN plasmit, đóng vòng ADN plasmit

C. Tinh sạch ADN mang gen mong muốn - đưa đoạn ADN này vào tế bào chất của vi khuẩn - dùng enzyme gắn đoạn ADN này với ADN vi khuẩn.

D. Tinh sạch ADN mang gen mong muốn - trộn các đoạn ADN đã phân lập với vi khuẩn chủ đã xử lí bằng CaCl₂- gắn đoạn ADN mang gen vào plasmit có mặt trong tế bào chất của vi khuẩn.

A. Tạo ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp

B. Tạo ADN tái tổ hợp → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận

C. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp → Tạo ADN tái tổ hợp

D. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận → Tạo ADN tái tổ hợp → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp

A. Dùng các hoocmôn phù hợp để kích thích tế bào lai phát triển thành cây lai.

B. Nối gen của tế bào cho và plasmit của vi khuần tạo nên ADN tái tổ hợp

C. Cho vào môi trường nuôi dưỡng keo hữu cơ pôlietilen glycol để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai.

D. Cho vào môi trường nuôi dưỡng các virut Xenđê đã bị làm giảm hoạt tính để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai

A. Bị tiêu diệt hoàn toàn.

B. Sinh trưởng và phát triển bình thường.

C. Tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển.

D. Sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trườņg một loại thuốc kháng sinh khác.

A. 1, 3

B.2, 4

C. 3, 5

D. 4, 6

A. Rút ngắn thời gian

B. Nâng cao chất lượng sản phẩm.

C. Hạ giá thành sản phẩm.

D. Tăng sản lượng.

A. Loại tế bào nhận

B. Nguồn gốc của thể truyền.

C. Gen cần chuyển.

D. Đặc điểm cấu trúc của ADN tái tổ hợp.

A. 3

B. 2

C.4

D. 1

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1