B. Hỡi ôi! Thì ra lòng khinh, trọng của chúng ta có ảnh hưởng đến cái nhân cách của người khác nhiều lắm; nhiều người không biết gì là tự trọng, chỉ vì không được ai trọng cả; làm nhục người là một cách rất diệu để khiến người sinh đê tiện...

C. Bây giờ thì hắn mõ hơn cả những thằng mõ chính tông.

D. Xử bẩn cả với thằng mõ...

Xem đáp án

Câu 76:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Sáng hôm sau, đúng 7 giờ thì cất đám. Hai viên cảnh sát thuộc bộ thứ 18 là Min Ðơ và Min Toa đã được thuê giữ trật tự cho đám ma. Giữa lúc không có ai đáng phạt mà phạt, đương buồn rầu như những nhà buôn sắp vỡ nợ, mấy ông cảnh binh này được có đám thuê thì sung sướng cực điểm, đã trông nom rất hết lòng. Thành thử tang gia ai cũng vui vẻ cả, trừ một Tuyết. Tại sao Xuân lại không đến phúng viếng gì cả. Tại sao Xuân lại không đi đưa? Hay là Xuân khinh mình? Những câu hỏi ấy đã khiến Tuyết đau khổ một cách rất chính đáng, có thể muốn tự tử được. Tìm kiếm khắp mặt trong bọn người đi đưa đám ma cũng không thấy “bạn giai” đâu cả, Tuyết như bị kim châm vào lòng.

(Hạnh phúc của một tang gia – Vũ Trọng Phụng)

Phong cách nghệ thuật nào nổi bật trong đoạn trích?

A. Phân tích tâm lí.

B. Trào phúng.

C. Lãng mạn.

D. Chất triết lí.

Xem đáp án

Câu 77:

Nhân vật cô Hiền trong đoạn trích trên là một người như thế nào?

A. Bản lĩnh, thức thời.

B. Bảo thủ, khó tính.

C. Trầm tĩnh, khiêm tốn.

D. Dịu dàng, nhẫn nhịn.

Xem đáp án

Câu 78:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                           Tôi buộc lòng tôi với mọi người

                                           Để tình trang trải với trăm nơi

                                           Để hồn tôi với bao hồn khổ

                                           Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời.

     (Từ ấy – Tố Hữu)

Từ “để” được lặp lại hai lần trong đoạn trích trên có tác dụng gì?

A. Làm nổi bật thái độ sống đầy trách nhiệm.

B. Làm nổi bật khát khao được hòa nhập, cống hiến.

C. Nhấn mạnh vai trò của mình đối với cộng đồng.

D. Nhấn mạnh sự đoàn kết, tương thân tương ái của dân tộc.

Xem đáp án

Câu 79:

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn để có khả năng phổ biến tại An Nam các học thuyết đạo đức và khoa học của châu Âu, việc giải phóng dân tộc An Nam chỉ còn là vấn đề thời gian. Bất cứ người An Nam nào vứt bỏ tiếng nói của mình, thì cũng đương nhiên khước từ niềm hi vọng giải phóng giống nòi. [...] Vì thế, đối với người An Nam chúng ta, chối từ tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với từ chối sự tự do của mình.

(Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh)

Câu nào sau đây thể hiện chủ đề đoạn trích?

A. Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị.

B. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn để có khả năng phổ biến tại An Nam các học thuyết đạo đức và khoa học của châu Âu, việc giải phóng dân tộc An Nam chỉ còn là vấn đề thời gian.

C. Bất cứ người An Nam nào vứt bỏ tiếng nói của mình, thì cũng đương nhiên khước từ niềm hi vọng giải phóng giống nòi.

D. Vì thế, đối với người An Nam chúng ta, chối từ tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với từ chối sự tự do của mình.

Xem đáp án

Câu 80:

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

                                           Đò lên Thạch Hãn ơi chèo nhẹ

                                           Đáy sông còn đó bạn tôi nằm.

                                           Có tuổi hai mươi thành sóng nước

                                           Vỗ yên bờ mãi mãi ngàn năm.

(Lê Bá Dương, Lời người bên sông)

Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?

A. Nghệ thuật.

B. Khoa học.

C. Chính luận.

D. Sinh hoạt.

Xem đáp án

Câu 81:

PHẦN 3: KHOA HỌC

Lĩnh vực: Khoa học tự nhiên và xã hội (50 câu – 60 phút)

Theo quyết định của Hội nghị Ianta (2-1945), Liên Xô không được phân chia phạm vi ảnh hưởng ở địa bàn nào sau đây?

A. Đông Âu.

B. Đông Béclin.

C. Tây Đức.

D. Đông Đức.

Xem đáp án

Câu 82:

Phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX đã tiếp thu hệ tư tưởng mới nào sau đây?

A. Dân chủ chủ nô.

B. Dân chủ tư sản.

C. Chủ nghĩa Mác – Lênin.

D. Phong kiến.

Xem đáp án

Câu 83:

Nhờ được viện trợ kinh tế của Mĩ qua Kế hoạch Mácsan, bước sang năm 1950 nền kinh tế các nước Tây Âu

A. phát triển nhanh chóng.

B. cơ bản có sự tăng trưởng.

C. phát triển chậm chạp.

D. cơ bản được phục hồi.

Xem đáp án

Câu 84:

Đối tượng hàng đầu của phong trào cách mạng Việt Nam cần phải giải quyết sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

A. Tư sản mại bản.

B. Đế quốc Pháp.

C. Đại địa chủ.

D. Tay sai Pháp.

Xem đáp án

Câu 85:

Cơ quan ngôn luận của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên là:

A. Báo Thanh niên.

B. Tác phẩm “Đường Cách mệnh".

C. Bàn án chế độ tư bản Pháp.

D. Báo Người Cũng khổ.

Xem đáp án

Câu 86:

Nhân tố hàng đầu chi phối quan hệ quốc tế từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến đầu thập niên 90 của thế kỉ XX là gì?

A. Trật tự thế giới hai cực Ianta.

B. Sự ra đời của hai nhà nước ở Đức.

C. Hệ thống xã hội chủ nghĩa ra đời.

D. Sự chia cắt của bán đảo Triều Tiên.

Xem đáp án

Câu 87:

Quân dân miền Nam chống chiến lược "Chiến tranh đặc biệt" của Mĩ bằng ba mũi giáp công nào sau đây?

A. Chính trị, quân sự, binh vận.

B. Kinh tế, chính trị, binh vận.

C. Chính trị, quân sự, văn hóa.

D. Kinh tế, chính trị, ngoại giao.

Xem đáp án

Câu 88:

Vấn đề đặt ra hàng đầu trong sử dụng đất nông nghiệp ở Duyên hải Nam Trung Bộ là

A. chống nạn cát bay lấn chiếm đồng ruộng.

B. chống ngập úng trong mùa mưa.

C. giải quyết tốt vấn đề thủy lợi.

D. cải tạo đất phèn, đất mặn.

Xem đáp án

Câu 89:

Lợi thế chủ yếu nhất để các nước Mȳ La-tinh có thể phát triển các cây công nghiệp có nguồn gốc nhiệt đới là

A. thị trường tiêu thụ rộng lớn.

B. có nhiều loại đất khác nhau.

C. các cao nguyên bằng phằng.

D. phần lớn có khí hậu nóng ẩm.

Xem đáp án

Câu 90:

Thành tựu của công cuộc hiện đại hóa Trung Quốc không phải là

A. tốc độ tăng trưởng cao.

B. tổng GDP tăng lên lớn.

C. đời sống dân nâng cao.

D. giảm tỉ suất tăng dân số

Xem đáp án

Câu 91:

Tính chất của gió mùa mùa hạ là

A. nóng, khô.

B. nóng, ẩm.

C. lạnh, ẩm.

D. lạnh, khô.

Xem đáp án

Câu 92:

Hoạt động nội thương của nước ta phát triển nhộn nhịp từ thập niên 90 của thế kỷ XX đến nay chủ yếu là do

A. tác động của thị trường nước ngoài.

B. cơ chế quản lí thay đổi.

C. nhu cầu tiêu dùng của người dân cao.

D. sự đa dạng của các mặt hàng.

Xem đáp án

Câu 93:

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang Vùng Bắc Trung Bộ, cho biết quy mô GDP của vùng năm 2007 là

A. 75,4 nghìn tỉ đồng.

B. 76,3 nghìn tỉ đồng.

C. 77,8 nghìn tỉ đồng.

D. 79,5 nghìn tỉ đồng.

Xem đáp án

Câu 94:

Cho biểu đồ:

KHỐI LƯỢNG HÀNG HÓA VẬN CHUYỂN

MỘT SỐ NGÀNH VẬN TẢI NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2000-2020

(Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam năm 2020, NXB Thống kê, 2021)

Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?

A. Tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa vận chuyển bắng đường sắt nước ta giai đoạn 2000-2020.

B. Tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa vận chuyển một số ngành vận tải nước ta giai đoạn 2000 -2020.

C. Tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa luân chuyển một số ngành vận tải nước ta giai đoạn 2000 -2020.

D. Tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa luân chuyển phân theo khu vực nước ta giai đoạn 2000-2020.

Xem đáp án

Câu 95:

Công nghiệp chế biến sữa phát triển mạnh xung quanh các thành phố lớn do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?

A. Lao động có kĩ thuật cao.

B. Cơ sở vật chất kĩ thuật tốt.

C. Giao thông vận tải phát triển.

D. Thị trường tiêu thụ rộng lớn.

Xem đáp án

Câu 96:

Nhà máy nhiệt điện chạy bằng than có công suất lớn nhất nước ta là

A. Ninh Bình.

B. Na Dương.

C. Phả Lại.

D. Uông Bí.

Xem đáp án

Câu 97:

Trung du và miền núi Bắc Bộ xây dựng được nhiều nhà máy điện lớn là do

A. có nguồn nguyên liệu dồi dào.

B. có trữ lượng lớn về than và thuỷ năng.

C. nhu cầu về năng lượng của vùng rất lớn.

D. đáp ứng nhu cầu về điện của Đồng bằng sông Hồng.

Xem đáp án

Câu 98:

Điện tích di chuyển dọc theo một đường sức trong một điện trường đều, nếu quãng đường dịch chuyển tăng 2 lần thì độ lớn công của lực điện trường

A. tăng 4 lần.

B. tăng 2 lần.

C. không đổi.

D. giảm 2 lần.

Xem đáp án

Câu 99:

Bố trí thí nghiệm như hình vē, điều chỉnh biến trở R để độ sáng của đèn yếu, vừa đủ để trông rō được sợi tóc sáng. Nếu đột ngột ngắt khóa K, ta thấy

A. đèn sáng tắt ngay.

B. đèn sáng bừng lên trước khi tắt.

C. đèn từ từ tắt dần.

D. đèn vẫn sáng bình thường.

Xem đáp án

Câu 100:

Một thấu kính có tiêu cự $f = 10\;{\rm{cm}}.$ Độ tụ của thấu kính là

A. $0,1{\rm{dp}}.$

B. $1{\rm{dp}}.$

C. $10{\rm{dp}}.$

D. $100{\rm{dp}}.$

Xem đáp án

Câu 101:

Người quét đường có thể nghe được âm thanh của radio mặc dù người ta đặt radio ở phía sau chướng ngại vật là một bức tường như hình vẽ. Âm thanh của chiếc radio lan toả khắp bức tường là do hiện tượng?

A. Khúc xạ.

B. Phản xạ.

C. Giao thoa.

D. Nhiễu xạ.

Xem đáp án

Câu 102:

Dòng điện xoay chiều trong một đoạn mạch có giá trị hiệu dụng cỡ 120 mA. Để đo cường độ dòng điện này, ta mắc đoạn mạch đó nối tiếp với đồng hồ đo điện đa năng hiện số và chọn chức năng đo ACA ứng với thang đo là

A. 20 mA.

B. 200 mA.

C. 200 A.

D. 10 A.

Xem đáp án

Câu 103:

Cho phản ứng hạt nhân $_0^1n + _{92}^{235}U \to _{38}^{94}Sr + X + 2_0^1n.$ Hạt nhân X có cấu tạo gồm

A. 86 proton và 140 notron.

B. 54 proton và 86 notron.

C. 86 proton và 54 notron.

D. 54 proton và 140 notron.

Xem đáp án

Câu 104:

Theo mẫu nguyên tử Bo, bán kính quȳ đạo ${\rm{K}}$ của êlectron trong nguyên tử hiđrô là ${{\rm{r}}_0}.$ Khi êlectron chuyển từ quȳ đạo ${\rm{N}}$ về quȳ đạo ${\rm{L}}$ thì bán kính quȳ đạo giảm bớt

A. $9{r_0}.$

B. $12{r_0}.$

C. $4{r_0}.$

D. $16{r_0}.$

Xem đáp án

Câu 105:

Một sóng điện từ có chu kì T, truyền qua điểm M trong không gian, cường độ điện trường và cảm ứng từ tại M biến thiên điều hòa với giá trị cực đại lần lượt là ${{\rm{E}}_0}$ và ${{\rm{B}}_0}.$ Thời điểm ${\rm{t}} = {{\rm{t}}_0}$, cường độ điện trường tại M có độ lớn bằng $0,5{{\rm{E}}_0}.$ Đến thời điểm ${\rm{t}} = {{\rm{t}}_0} + 0,75\;{\rm{T}}$, cảm ứng từ tại ${\rm{M}}$ có độ lớn là

A. $\frac{{\sqrt 2 {B_0}}}{2}.$

В. $0,5{B_0}.$

C. $\frac{{\sqrt 3 {B_0}}}{4}.$

D. $\frac{{\sqrt 3 {B_0}}}{2}.$

Xem đáp án

Câu 106:

Đồ thị dao động điều hòa của một vật như hình vē. Xác định tốc độ cực đại của vật.

A. ${v_{\max }} = 10\pi ({\rm{m}}/{\rm{s}}).$

B. ${v_{\max }} = \frac{{20\pi }}{3}(\;{\rm{m}}/{\rm{s}}).$

C. ${v_{\max }} = 10\pi ({\rm{cm}}/{\rm{s}}).$

D. ${v_{\max }} = \frac{{20\pi }}{3}(\;{\rm{cm}}/{\rm{s}}).$

Xem đáp án

Câu 107:

Trong thí nghiệm Y-âng, chiếu đồng thời hai bức xạ có bước sóng ${\lambda _1} = 0,45\mu m$và ${\lambda _2} = 0,63\,\mu m.$ Trên màn quan sát, gọi M, N là hai điểm nằm cùng một phía so với vân trung tâm. Biết tại điểm M trùng với vị trí vân sáng bậc 5 của bức xạ ${\lambda _2}$, tại điểm N trùng với vị trí vân sáng bậc 14 của bức xạ ${\lambda _1}$. Tính số vân sáng quan sát được trên khoảng MN (không kể M, N) ?

Đáp án: ……….

Xem đáp án

Câu 108:

Năng lượng liên kết là thước đo độ bền liên kết trong liên kết hóa học. Liên kết có năng lượng càng cao sẽ được coi là càng bền và càng ổn định (ít phản ứng hơn).

Liên kết ổn định nhất được hiển thị trong bảng trên là

A. H−F, H−Cl, H−Br.

B. H−F, H−N, H−H.

C. H−F, H−O, H−H.

D. H−H, H−O, H−Cl.

Xem đáp án

Câu 109:

Một học sinh tiến hành cho nhôm rắn tác dụng với dung dịch nước chứa các ion bạc. Phương trình phản ứng được biểu diễn như sau:

${\rm{Al}}(s) + 3{\rm{A}}{{\rm{g}}^ + }({\rm{aq}}) \to {\rm{A}}{{\rm{l}}^{3 + }}({\rm{aq}}) + 3{\rm{Ag}}(s)$

Sơ đồ sau đây biểu diễn một số loại hạt trong phản ứng. Cốc bên trái đại diện cho hệ trước khi phản ứng, cốc bên phải đại diện cho hệ sau khi phản ứng.

Số lượng các hạt có trong cốc bên phải là

A. 3 nguyên tử ${\rm{Al}},2$ nguyên tử ${\rm{Ag}},1$ ion ${\rm{A}}{{\rm{l}}^{3 + }}$ và 7 ion ${\rm{A}}{{\rm{g}}^ + }.$

B. 2 nguyên tử ${\rm{Al}},5$ nguyên tử ${\rm{Ag}},2$ ion ${\rm{A}}{{\rm{l}}^{3 + }}$ và 4 ion ${\rm{A}}{{\rm{g}}^ + }.$

C. 1 nguyên tử ${\rm{Al}},4$ nguyên tử ${\rm{Ag}},1$ ion ${\rm{A}}{{\rm{l}}^{3 + }}$ và 5 ion ${\rm{A}}{{\rm{g}}^ + }.$

D. 1 nguyên tử ${\rm{Al}},9$ nguyên tử ${\rm{Ag}},3$ ion ${\rm{A}}{{\rm{l}}^{3 + }}$ và 0 ion ${\rm{A}}{{\rm{g}}^ + }.$

Xem đáp án

Câu 110:

Một lọ đựng dung dịch ${\rm{FeS}}{{\rm{O}}_4}$(dung dịch X) để lâu ngày thì thấy màu của dung dịch chuyển sang màu vàng nâu.

Để xác định nồng độ ban đầu của ${\rm{FeS}}{{\rm{O}}_4}$, tiến hành như sau:

Thí nghiệm 1: thêm dung dịch ${\rm{NaOH}}$ từ từ tới dư vào $50,00\;{\rm{mL}}$ dung dịch X thấy xuất hiện kết tủa, lọc kết tủa, làm khô cẩn thận thu được 4,67 g kết tủa.

Thí nghiệm 2: thêm từ từ dung dịch ${\rm{KMn}}{{\rm{O}}_4}0,50{\rm{M}}$ trong môi trường ${{\rm{H}}_2}{\rm{S}}{{\rm{O}}_4}$ vào $50,00\;{\rm{mL}}$ dung dịch X, sau phản ứng thấy dùng hết $16,00\;{\rm{mL}}$ dung dịch ${\rm{KMn}}{{\rm{O}}_4}.$

Nồng độ ban đầu của ${\rm{FeS}}{{\rm{O}}_4}$ là

A. $1,25{\rm{M}}.$

B. $0,60{\rm{M}}.$

C. $1,00{\rm{M}}.$

D. $0,80{\rm{M}}.$

Xem đáp án

Câu 111:

Amino acid được sản xuất thông qua quá trình lên men các thành phần có nguồn gốc thực vật:

Hỗn hợp X gồm glycine, alanine, glutamic acid trong đó oxygen chiếm 41,719% theo khối lượng. Cho m gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH thu được dung dịch chứa (m + 5,94) gam muối. Giá trị của m là

A. 18,71.

B. 19,71.

C. 20,71.

D. 21,71.

Xem đáp án

Câu 112:

Tiến hành thí nghiệm dẫn hơi ethanol đi qua ống sứ đựng bột CuO (đun nóng) rồi dẫn sản phẩm vào cốc đựng dung dịch${\rm{AgN}}{{\rm{O}}_3}$ trong ${\rm{N}}{{\rm{H}}_3}$ theo sơ đồ dưới đây.

Phát biểu nào sau đây về thí nghiệm trên là sai?

A. Copper(II) oxide oxi hóa ethanol thành aldehyde acetic.

B. Muối tạo thành trong cốc là ammonium acetate.

C. Aldehyde acetic khử được silver nitrate thành silver.

D. Kết tủa tạo thành trong cốc là muối màu vàng.

Xem đáp án

Câu 113:

Các giá trị ${{\rm{K}}_{\rm{a}}}$cho ba acid được hiển thị trong bảng sau:

Acid (HA)

Anion (${A^ - }$)

Giá trị ${K_a}$

$HN{O_2}$

$NO_2^ - $

$5,{6.10^{ - 4}}$

HCl

$C{l^ - }$

$2,{0.10^7}$

$HCl{O_4}$

$ClO_4^ - $

$1,{6.10^{15}}$

Sơ đồ sau đây biểu thị quá trình ion hóa của một trong các acid trong bảng dữ liệu. Các phân tử nước đã được bỏ qua cho rõ ràng. Acid được biểu diễn trong sơ đồ là

$Các giá trị ${{\rm{K}}_{\rm{a}}}$cho ba acid được hiển thị trong bảng sau: Acid (HA) Sơ đồ sau đây biểu thị quá trình ion hóa của một trong các acid trong bảng dữ liệu. Các phân tử nước đã được bỏ qua cho rõ ràng. (ảnh 1)$

A. HCl.

B. ${\rm{HN}}{{\rm{O}}_2}.$

C. ${\rm{HCl}}{{\rm{O}}_4}.$

D. ${\rm{HCl}}$ và ${\rm{HCl}}{{\rm{O}}_4}.$

Xem đáp án

Câu 114:

Nhiệt phân một lượng ${\rm{AgN}}{{\rm{O}}_3}$ được chất rắn X và hỗn hợp khí Y. Dẫn toàn bộ Y vào một lượng dư ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$, thu được dung dịch Z. Cho toàn bộ X vào Z, X chỉ tan một phần và thoát ra khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần trăm khối lượng của X đã phản ứng là

A. $70\% .$

B. $25\% .$

C. $60\% .$

D. $75\% .$

Xem đáp án

Câu 115:

Cho sơ đồ sự phân li của ${\rm{NaCl}}$ trong môi trường ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$:

Cho các phát biểu:

(a) Các phân tử ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$ có tương tác với các ion.

(b) ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$ là một chất phân cực, nguyên tử ${\rm{H}}$ mang một phần điện tích âm, nguyên tử O mang một phần điện tích dương.

(c) Các phân tử ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$ sẽ kéo ion ra khỏi cấu trúc tinh thể ${\rm{NaCl}}$.

(d) Các phân tử ${{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$ sẽ bao quanh các ion ${\rm{N}}{{\rm{a}}^ + }$và ${\rm{C}}{{\rm{l}}^ - }.$

Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Xem đáp án

Câu 116:

Đồ thị nào dưới đây biểu diễn đúng sự biến đổi nồng độ các chất theo thời gian của phản ứng A + 2B → C?

Đồ thị nào dưới đây biểu diễn đúng sự biến đổi nồng độ các chất theo thời gian của phản ứng A + 2B → C? (ảnh 3)

Đồ thị nào dưới đây biểu diễn đúng sự biến đổi nồng độ các chất theo thời gian của phản ứng A + 2B → C? (ảnh 4)

Xem đáp án

Câu 117:

Hòa tan 4,5 gam tinh thể ${\rm{MS}}{{\rm{O}}_4} \cdot 5{{\rm{H}}_2}{\rm{O}}$ vào nước được dung dịch ${\rm{X}}.$ Điện phân dung dịch $X$ với điện cực trơ và cường độ dòng điện 1,93A. Nếu thời gian điện phân là t giây thì thu được kim loại M ở cathode và 173,53 mL khí tại anode. Nếu thời gian điện phân là 2t giây thì thu được 594,96 mL khí. Biết thể tích các khí đo ở đkc. Phân tử khối của kim loại M là

Đáp án: ……….

Xem đáp án

Câu 118:

Động vật nào sau đây có dạ dày đơn?

A. Bò.

B. Trâu.

C. Ngựa.

D. Cừu.

Xem đáp án

Câu 119:

Đặc điểm nào dưới đây không đúng khi nói đến sinh trưởng sơ cấp ở thực vật?

A. Làm tăng kích thước chiều dài của cây.

B. Diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh.

C. Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.

D. Diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm.

Xem đáp án

Câu 120:

Khi nói về hiện tượng đẻ con ở cá mập và cá heo, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Cá mập và cá heo đều đẻ con và nuôi con bằng sữa.

B. Cá mập và cá heo đều đẻ một con/lứa.

C. Trong thời kì mang thai, phôi thai của cá heo lấy dinh dưỡng từ cơ thể mẹ còn phôi cá mập thì không.

D. Trong thời kì mang thai nếu do một nguyên nhân nào đó niêm mạc tử cung bị bong thì cá mập và cá heo đều có thể bị sảy thai.

Xem đáp án

Câu 121:

Loại axit nuclêic nào sau đây không có liên kết hiđrô trong cấu trúc phân tử?

A. tARN.

B. mARN.

C. rARN.

D. ADN.

Xem đáp án

Câu 122:

Phát biểu nào sau đây đúng về đột biến đảo đoạn?

A. Làm thay đổi nhóm gen liên kết.

B. Luôn làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.

C. Luôn làm giảm hoặc tăng số lượng gen trên một NST.

D. Làm thay đổi trình tự phân bố gen trên một NST.

Xem đáp án

Câu 123:

Khi lai khác dòng thì con lai F1 có ưu thế lai cao nhất nhưng không dùng để nhân giống bằng phương pháp hữu tính vì

A. nó mang gen lặn có hại, các gen trội không thể lấn át được.

B. đời con có tỉ lệ dị hợp giảm, xuất hiện đồng hợp lặn có hại.

C. nó mang một số tính trạng xấu của bố hoặc mẹ.

D. giá thành rất cao nên nếu làm giống thì rất tốn kém.

Xem đáp án

Câu 124:

Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể khác nhau cùng quy định màu sắc hoa. Giả sử gen A quy định tổng hợp enzym A xúc tác cho phản ứng chuyển cơ chất 1 (sắc tố trắng) thành cơ chất 2 (sắc tố trắng); gen B quy định tổng hợp enzym B tác động biến cơ chất 2 thành sản phẩm P (sắc tố đỏ); các alen lặn tương ứng (a, b) đều không có khả năng này. Cơ thể có kiểu gen nào dưới đây biểu hiện kiểu hình hoa đỏ?

A. AaBb.

B. aaBb.

C. Aabb.

D. AAbb.

Xem đáp án

Câu 125:

Một quần thể sinh vật ngẫu phối đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên, có cấu trúc di truyền ở các thế hệ như sau:

Chọn lọc tự nhiên đã tác động lên quần thể theo hướng

A. loại bỏ kiểu gen đồng hợp trội và kiểu gen đồng hợp lặn.

B. loại bỏ kiểu gen đồng hợp lặn và kiểu gen dị hợp.

C. loại bỏ kiểu gen dị hợp và giữ lại các kiểu gen đồng hợp.

D. loại bỏ kiểu gen đồng hợp trội và kiểu gen dị hợp.

Xem đáp án

Câu 126:

Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài A, B, C, D, E, G, H. Trong đó A là sinh vật sản xuất, các loài còn lại là sinh vật tiêu thụ. Các loài sinh vật trong quần xã có mối quan hệ dinh dưỡng thể hiện trong sơ đồ sau:

Có bao nhiêu nhận xét đúng khi nói về lưới thức ăn trên?

I. Chuỗi thức ăn dài nhất có 5 bậc dinh dưỡng.

II. Trong lưới thức ăn có 8 chuỗi thức ăn.

III. Khi kích thước quần thể loài E bị giảm thì số lượng cá thể của loài B và D tăng.

IV. Khi loài A bị nhiễm độc thì loài H có khả năng bị nhiễm độc nặng nhất.

A. 3.

B. 4.

C. 2.

D. 1.

Xem đáp án

Câu 127:

Cho biết bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, bệnh mù màu do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định. Ở một cặp vợ chồng đều không bị hai bệnh này, bên phía người vợ có ông ngoại bị mù màu, mẹ của cô ta bị bạch tạng. Bên phía người chồng có ông nội và mẹ bị bạch tạng. Những người khác trong hai dòng họ này đều không bị hai bệnh nói trên. Cặp vợ chồng này dự định sinh hai đứa con, xác suất để cả hai đứa con của họ đều không bị hai bệnh nói trên là bao nhiêu? (làm tròn đến số thập phân thứ 3)

Đáp án: ……….

Xem đáp án

Đoạn văn 1

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:

Nếu bước chân vào bất kì bệnh viện nào và hỏi bác sĩ về “bệnh vô cảm”, chắc chắn bạn sẽ không nhận được câu trả lời. Bởi đó là căn bệnh tồn tại ngoài xã hội chứ không phải đơn thuần trên giường bệnh. “Bệnh vô cảm” là tình trạng chai sạn của tâm hồn, là thái độ sống thờ ơ, lãnh đạm trước những gì diễn ra xung quanh mình. Đáng sợ hơn là nó diễn ra ngay cả trước những đau khổ, mất mát của con người. Một ngày, bạn không còn biết yêu thương và cũng không căm ghét, không cảm nhận được hạnh phúc và cũng không động lòng trước đau khổ, không có khát vọng sống ý nghĩa... thì ắt hẳn, bạn đang có những “triệu chứng” của căn bệnh vô cảm đáng sợ kia. Nó không làm con người ta đau đớn hay chết đi về thể xác nhưng lại làm trái tim và tâm hồn chết dần trong sự lạnh lẽo. Và phải chăng “cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời, sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống” như lời Nooc- man Ku-sin đã khẳng định?

(Theo Bài tập Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam-2011)

Câu 128:

PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH

Lĩnh vực: Ngữ văn (50 câu – 60 phút)

Tại sao khi vào bệnh viện, hỏi bác sĩ về “bệnh vô cảm” lại không nhận được câu trả lời?

A. Chưa tìm được phương pháp chữa căn bệnh này.

B. Bệnh viện không được phép chữa căn bệnh này.

C. Vô cảm không phải là một bệnh lí.

D. Căn bệnh này không cần chữa cũng tự khỏi.

Xem đáp án

Câu 129:

Theo đoạn trích trên, bệnh vô cảm KHÔNG có “triệu chứng” nào dưới đây?

A. Thờ ơ, lãnh đạm trước những gì diễn ra xung quanh.

B. Không biết yêu thương, không căm ghét.

C. Cơ thể mệt mỏi, yếu ớt, không còn sức sống.

D. Không cảm nhận được hạnh phúc, không có khát vọng sống.

Xem đáp án

Câu 130:

“Triệu chứng” nào dưới đây thuộc về “căn bệnh vô cảm”?

A. Bị tê liệt các dây thần kinh trung ương dẫn đến mất cảm giác.

B. Không cảm nhận được hạnh phúc và động lòng trước những đau khổ.

C. Cơ thể mệt mỏi, suy nhược, đầu óc không được tỉnh táo.

D. Mất ngủ, cảm giác chán nản, không tập trung.

Xem đáp án

Câu 131:

Theo đoạn trích trên, bệnh vô cảm có tác hại gì đối với con người?

A. Làm cho thể xác đau đớn.

B. Khiến cho tâm hồn trống rỗng, lạnh lùng.

C. Làm cho cái chết đến nhanh chóng.

D. Khiến con người cảm thấy mất mát.

Xem đáp án

Câu 132:

Từ “tàn lụi” trong câu “Sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống” có nghĩa gì?

A. Trống rỗng, không có cảm xúc.

B. Không còn minh mẫn, tỉnh táo.

C. Không thể nhớ được gì.

D. Không nhận thức được về mọi thứ xung quanh.

Xem đáp án

Đoạn văn 2

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60:

(1) Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu

(2) Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái

(3) Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại

(4) Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương

(5) Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm

(6) Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên

(7) Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh

(8) Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm

(9) Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi

(10) Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha

(11) Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy

(12) Những cuộc đời đã hóa núi sông ta ....

(Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)

Câu 133:

Nội dung đoạn thơ được triển khai theo quy tắc nào?

A. Đi từ khái quát đến cụ thể.

B. Đi từ cụ thể đến khái quát.

C. Đi từ chi tiết đến toàn cảnh.

D. Đi từ toàn cảnh đến chi tiết.

Xem đáp án

Câu 134:

Những câu thơ nào thể hiện sự ngợi ca lối sống tình nghĩa thuỷ chung thắm thiết của nhân dân ta?

A. Câu 1,2.

B. Câu 4,5.

C. Câu 3,5.

D. Câu 6,7.

Xem đáp án

Câu 135:

Những câu thơ nào thể hiện sự ngợi ca tinh thần đấu tranh bất khuất và truyền thống hiếu học của nhân dân ta?

A. Câu 3,4.

B. Câu 3,6.

C. Câu 4,6.

D. Câu 7,8.

Xem đáp án

Câu 136:

Chủ đề nổi bật trong đoạn trích là gì?

A. Khẳng định sự đóng góp của nhân dân từ phương diện thời gian lịch sử.

B. Khẳng định sự đóng góp của nhân dân từ phương diện không gian địa lí.

C. Khẳng định sự đóng góp của nhân dân từ các danh lam thắng cảnh.

D. Khẳng sự đóng góp của nhân dân từ các di tích lịch sử.

Xem đáp án

Câu 137:

Động từ “góp” được lặp lại nhiều lần trong đoạn thơ nhấn mạnh nội dung gì?

A. Sự kiên cường, bền bỉ của nhân dân.

B. Sự vất vả, lam lũ của nhân dân.

C. Sự đóng góp to lớn và toàn diện của nhân dân.

D. Sự cống hiến và hi sinh thầm lặng của nhân dân.

Xem đáp án

Đoạn văn 3

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 61 đến 65:

Ngày nay, có quá nhiều phụ huynh chỉ biết con mình đang bị sỉ nhục, đang phải chịu đựng sự ức hiếp khi đã quá muộn. Hàng ngày, người ta online, đặc biệt là những người trẻ – những người chưa được trang bị để đối phó với điều này, và vì thế họ bị lạm dụng, bị làm tổn thương đến mức không thể tưởng tượng có thể sống tiếp tới ngày hôm sau nữa hay không, và một số thảm kịch đã xảy ra. Nó không còn ở trong thế giới ảo nữa. ChildLine – một tổ chức phi lợi nhuận của Anh chuyên giải quyết những vấn đề của người trẻ đã đưa ra một thống kê đáng kinh ngạc vào năm ngoái: từ năm 2012 tới 2013, các cuộc gọi và email yêu cầu được giúp đỡ liên quan tới xúc phạm trong thế giới ảo tăng tới 87%. Một phân tích tổng hợp cho thấy, lần đầu tiên tỉ lệ tự tử vì bị sỉ nhục trên mạng nhiều hơn đáng kể so với bị ức hiếp trực tiếp. Và điều hoảng hốt là một nghiên cứu khác vào năm ngoái chỉ ra rằng sự sỉ nhục mang lại cảm giác mạnh hơn cả hạnh phúc và tức giận.

Chế giễu công khai là một môn thể thao đổ máu cần phải dừng lại. Hãy bình luận bằng những ngôn từ tích cực, tiếp nhận tin tức và click chuột bằng sự bao dung, bởi chúng ta đã gieo những hạt giống của sự xấu hổ và sự tổn thương trên mảnh đất văn hóa của mình, cả ở thế giới thật và ảo.

(Bài thuyết trình chấn động của nữ thực tập sinh nổi tiếng – Vietnamnet.vn)

Câu 138:

Chủ đề chính của đoạn trích trên là gì ?

A. Hậu quả của việc bị sỉ nhục và chế giễu trên mạng xã hội.

B. Có nhiều vụ tự tử liên tiếp xảy ra hàng ngày trong xã hội ngày nay.

C. Phụ huynh biết con mình bị sỉ nhục, ức hiếp khi đã quá muộn.

D. Ngôn từ bình luận tích cực là điều đúng đắn cần làm trong xã hội.

Xem đáp án

Câu 139:

Theo đoạn trích, từ “thảm kịch” ám chỉ điều gì?

A. Những lời sỉ nhục, ức hiếp trên thế giới ảo đã có tác động to lớn ngoài đời thật.

B. Những lời sỉ nhục, ức hiếp trên thế giới ảo ngày càng nhiều và tăng nhanh.

C. Những lời sỉ nhục, ức hiếp trên thế giới ảo ngày càng nặng nề và đáng sợ.

D. Sự sỉ nhục mang lại nhiều cảm giác đáng sợ cho con người trong xã hội.

Xem đáp án

Câu 140:

Theo đoạn trích, con số 87% thể hiện điều gì?

A. Sự gia tăng của những lời sỉ nhục, ức hiếp trên thế giới ảo.

B. Các cuộc gọi, email yêu cầu được giúp đỡ liên quan tới xúc phạm đang giảm xuống.

C. Tỉ lệ tự tử vì bị sỉ nhục trên mạng nhiều hơn đáng kể so với bị ức hiếp trực tiếp.

D. Các yêu cầu được giúp đỡ liên quan tới xúc phạm trong thế giới ảo tăng rất cao.

Xem đáp án

Câu 141:

Theo đoạn trích, chúng ta cần làm gì để ngăn chặn hậu quả của việc sỉ nhục, ức hiếp trong thế giới ảo?

A. Dùng biện pháp mạnh với những lời sỉ nhục trên mạng xã hội.

B. Đưa tất cả bằng chứng lên ChildLine để kiện cáo, tố tụng nhằm ngăn chặn sự sỉ nhục.

C. Bình luận bằng những ngôn từ tích cực, tiếp nhận tin tức bằng sự bao dung.

D. Mặc kệ tất cả những lời bình luận ác ý, sự chế giễu vì chỉ là thế giới ảo.

Xem đáp án

Câu 142:

Theo đoạn trích, tác giả so sánh chế giễu công khai giống với điều gì?

A. Môn thể thao đổ máu.

B. Một thế giới ảo tiêu cực.

C. Một liều thuốc độc.

D. Một cuộc chiến tranh.

Xem đáp án

Đoạn văn 4

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70:

Chớ tự kiêu, tự đại. Tự kiêu, tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người hay hơn mình. Mình giỏi, còn nhiều người giỏi hơn mình. Tự kiêu, tự đại tức là thoái bộ. Sông to, biển rộng, thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng nó rộng và sâu. Cái chén nhỏ, cái đĩa cạn, thì một chút nước cũng đầy tràn, vì độ lượng nó hẹp nhỏ. Người mà tự kiêu, tự mãn, cũng như cái chén, cái đĩa cạn…

(Trích Cần kiệm liêm chính, Hồ Chí Minh, tháng 6-1949)

Câu 143:

Đoạn văn trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?

A. Sinh hoạt.

B. Nghệ thuật.

C. Chính luận.

D. Khoa học.

Xem đáp án

Câu 144:

Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng những thao tác lập luận nào?

A. Giải thích, bác bỏ, phân tích, so sánh.

B. Chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích.

C. Phân tích, chứng minh, so sánh, bình luận.

D. Bình luận, giải thích, chứng minh, phân tích.

Xem đáp án

Câu 145:

Chỉ ra một biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng.

A. Nhân hóa – làm hình tượng trở nên sinh động.

B. Câu hỏi tu từ - bộc lộ cảm xúc của tác giả.

C. Điệp từ - nhấn mạnh thái độ của tác giả trong đoạn trích.

D. Nói quá – làm hình tượng trở nên sinh động hơn.

Xem đáp án

Câu 146:

Giải thích ý kiến “Tự kiêu, tự đại tức là thoái bộ”.

A. Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái giống nòi.

B. Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái bản thân.

C. Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến tương lai đất nước.

D. Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

Xem đáp án

Câu 147:

Đoạn trích trên khiến ta liên tưởng tới văn bản ngụ ngôn nào đã học?

A. Đeo nhạc cho mèo.

B. Thầy bói xem voi.

C. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

D. Ếch ngồi đáy giếng.

Xem đáp án

Đoạn văn 5

Dựa vào các thông tin sau đây để trả lời các câu hỏi từ câu 108 đến câu 110:

"Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương Bao gồm các văn bản: Hiệp định đinh chí chiến sự ở Việt Nam, Lào, Campuchia; Bản tuyên bố cuối cùng của Hội nghị và các phụ bản khác.

Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản là độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Ba nước Việt Nam, Lào, Campuchia; cam kết không can thiệp vào công việc nội bộ của Ba nước.

- Các bên tham chiến thực hiện ngừng bắn, lập lại hòa bình trên toàn Đông Dương.

- Các bên tham chiến thực hiện cuộc tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực.

+ Ở Việt Nam, quân đội nhân dân Việt Nam và quân đội viễn chinh Pháp tập kết ở hai miền Bắc-Nam, lấy vĩ tuyến 17 (dọc theo sông Bến Hải-Quảng Trị) làm giới tuyến quân sự tạm thời cùng với một khu phi quân sự ở hai bên giới tuyến.

+ Ở Lào, lực lượng kháng chiến tập kết ở hai tỉnh Sầm Nưa và Phongxalì.

+ Ở Campuchia, lực lượng kháng chiến phục viên tại chỗ, không có vùng tập kết.

- Hiệp định cấm đưa quân đội, nhân viên quân sự, vũ khí nước ngoài vào các nước Đông Dương. Các nước ngoài không được đặt căn cứ quân sự ở Đông Dương. Các nước Đông Dương không được tham gia bất cứ khối liên minh quân sự nào và không để cho nước khác dùng lãnh thổ của mình vào việc gây chiến tranh hoặc phục vụ cho mục đích xâm lược.

- Việt Nam tiến tới thống nhất bẳng cuộc tổng tuyển cử tự do trong cả nước sē được tổ chức vào tháng 7-1956 dưới sự kiểm soát và giám sát của một Uỷ Ban quốc tế (gồm Ấn Độ làm Chủ tịch, cùng hai thành viên là BA Lan và Canađa).

- Trách nhiệm thi hành Hiệp định Giơnevơ thuộc về những người kí Hiệp định và những người kế tục họ. Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương là văn bản pháp lí quốc tế ghi nhận các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân các nước Đông Dương và được các cường quốc cùng các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng. Nó đánh dấu thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta, song chưa trọn vẹn vì mới giải phóng được miền Bắc Cuộc đấu tranh cách mạng vẫn phải tiếp tục nhằm giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

Với Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương, Pháp Buộc phải chấm dứt chiến tranh xâm lược, rút hết quân đội về nước Mĩ thất bại trong âm mưu kéo dài, mở rộng, quốc tế hoá chiến tranh xâm lược Đông Dương".

(Nguồn: SGK Lịch sử 12, NXB Giáo dục Việt Nam, 2023, trang 154-155).

Câu 148:

Theo nội dung của Hiệp định Giơnevơ thì quốc gia nào sau đây không có vùng tập kết?

A. Campuchia.

B. Việt Nam và Lào.

C. Việt Nam.

D. Lào.

Xem đáp án

Câu 149:

Thắng lợi cơ bản của nhân dân Việt Nam trong Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương là

A. Việt Nam sē tiến tới thống nhất băng cuộc tổng tuyển cử trong cả nước.

B. các nước tham dự hội nghị công nhân quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam.

C. các bên tham chiến thực hiện ngừng bắn, hủy bỏ căn cứ quân sự ở Việt Nam.

D. các nước cấm đưa quân đội, nhân viên quân sự nước ngoài vào Việt Nam.

Xem đáp án

Câu 150:

Hiệp định Giơnevơ đánh dấu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân Việt Nam kết thúc, nhưng đây là thắng lợi chưa trọn vẹn, vì

A. thực dân Pháp chưa thừa nhận quyền độc lập của Việt Nam.

B. thực dân Pháp mới chỉ công nhận quyền tự trị của Việt Nam.

C. Việt Nam mới được giải phóng từ phía Bắc vĩ tuyến 17.

D. Mĩ chưa thừa nhận quyền tự do, dân chủ của Việt Nam.

Xem đáp án

4.6

88 Đánh giá

50%

40%

Acid (HA)	Anion (\({A^ - }\))	Giá trị \({K_a}\)
\(HN{O_2}\)	\(NO_2^ - \)	\(5,{6.10^{ - 4}}\)
HCl	\(C{l^ - }\)	\(2,{0.10^7}\)
\(HCl{O_4}\)	\(ClO_4^ - \)	\(1,{6.10^{15}}\)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 8)

🔥 Đề thi HOT:

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 1)

Đề thi thử ĐGNL ĐHQG Hà Nội năm 2023-2024 (Đề 20)

ĐGNL ĐHQG Hà Nội - Tư duy định tính - Tìm và phát hiện lỗi sai

Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án (Đề 1)

ĐGNL ĐHQG Hà Nội - Tư duy định tính - Nghĩa của từ

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 13)

ĐGNL ĐHQG Hà Nội - Tư duy định tính - Câu hỏi điền từ

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 2)

Đề thi liên quan:

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 1)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 2)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 3)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 4)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 5)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 6)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 7)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 9)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 10)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 11)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 12)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 13)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 16)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 17)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 18)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 19)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 20)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 21)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 22)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 23)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 24)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 25)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 26)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 27)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 28)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 30)

Danh sách câu hỏi:

PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG Lĩnh vực: Toán học (50 câu – 75 phút) Câu 1. Biểu đồ dưới đây thể hiện điểm kiểm tra của 20 học sinh. Dựa vào biểu đồ trên, điểm trung bình (trung bình số học) trong bài kiểm tra là bao nhiêu?

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \frac{1}{5}{x^5} - {x^3} + 7x - 3.\) Số nghiệm nguyên của bất phương trình \(f'\left( x \right) - 11 \le 0\) là

Phương trình \({\log _2}\left( {x - 3} \right) + 2{\log _4}3 \cdot {\log _3}x = 2\) có tất cả bao nhiêu nghiệm?

Số nghiệm của hệ phương trình \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{{x^2} + xy + {y^2} = 3}\\{{x^3} + 3\left( {y - x} \right) = 1}\end{array}} \right.\) là

Trong không gian \[Oxyz,\] cho ba điểm \(A\left( {1\,;\,\,3\,;\,\,2} \right),\,\,B\left( {1\,;\,\,2\,;\,\,1} \right),\,\,C\left( {4\,;\,\,1\,;\,\,3} \right).\) Mặt phẳng đi qua trọng tâm \[G\] của tam giác \[ABC\] và vuông góc với đường thẳng \[AC\] có phương trình là

Tập nghiệm của bất phương trình \(\sqrt {x - 1} + \sqrt {5 - x} + \frac{1}{{x - 3}} > \frac{1}{{x - 3}}\) là

Trong không gian \[Oxyz,\] cho điểm \(A\left( {2\,;\,\, - 3\,;\,\,5} \right).\) Điểm \[A'\] đối xứng với điểm \[A\] qua trục Oy. Tọa độ điểm \[A'\] là

Số nghiệm của phương trình \({\cos ^2}x - \sin 2x = \sqrt 2 + {\cos ^2}\left( {\frac{\pi }{2} + x} \right)\) trên khoảng \[\left( {0\,;\,\,3\pi } \right)\] là

Cho \(\int\limits_0^1 {\left( {2x + 1} \right)} \,{e^x}\;{\rm{d}}x = a + be\) với \(a,\,\,b \in \mathbb{Q}.\) Tích \[ab\] bằng

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) liên tục trên \(\mathbb{R}\) và có bảng biến thiên như sau: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình \(\left| {f\left( x \right) - 2} \right| = m\) có đúng 5 nghiệm phân biệt?

Cho bất phương trình \({\left( {\frac{2}{3}} \right)^{{x^2} - x + 1}} > {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{2x - 1}}\) có tập nghiệm \(S = \left( {a\,;\,\,b} \right).\) Giá trị của \(b - a\) bằng

Gọi \((H)\) là hình được giới hạn bởi nhánh parabol \(y = 2{x^2}\) (với \(x \ge 0\)), đường thẳng \(y = - x + 3\) và trục hoành. Thể tích của khối tròn xoay tạo bởi hình \((H)\) khi quay quanh trục \[Ox\] là

Tập hợp các giá trị của \(m\) để hàm số \(y = - m{x^3} + {x^2} - 3x + m - 2\) nghịch biến trên khoảng \[\left( { - 3\,;\,\,0} \right)\] là

Cho hai số phức \({z_1} = m + 1 - 2i\) và \({z_2} = 2 - \left( {m + 1} \right)i.\) Có bao nhiêu giá trị thực của tham số \(m\) để \({z_1} \cdot {z_2} - 8 + 8i\) là một số thực?

Trên mặt phẳng tọa độ \[Oxy,\] giá trị của tham số \(m\) để đường thẳng \(\Delta :x - 2y + m = 0\) cắt elip \((E):\frac{{{x^2}}}{4} + \frac{{{y^2}}}{1} = 1\) tại hai điểm phân biệt là

Trên mặt phẳng toạ độ \[Oxy,\] tập hợp biểu diễn số phức \(z\) thỏa mãn \[\left| {{{\left| z \right|}^2} - z\left( {\bar z + i} \right) - i} \right| = 3\] là đường tròn \((C).\) Khoảng cách từ tâm \(I\) của đường tròn \((C)\) đến trục tung bằng

Trong không gian \[Oxyz,\] cho ba điểm \[A\left( {0\,;\,\,1\,;\,\,2} \right),\,\,B\left( {2\,;\,\, - 2\,;\,\,1} \right),\,\,C\left( { - 2\,;\,\,1\,;\,\,0} \right).\] Khi đó phương trình mặt phẳng \((ABC)\) là \(ax + y - z + d = 0.\) Giá trị \(a\) và \[d\] lần lượt là

Cho hình nón \((N)\) có góc ở đỉnh bằng \(120^\circ .\) Mặt phẳng qua trục của \((N)\), cắt \((N)\) theo một thiết diện là tam giác có bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng 4. Thể tích của khối nón \((N)\) là

Cho hàm số \(f\left( x \right)\) có đạo hàm \(f'\left( x \right) = {x^2} - 2x\) với mọi \(x \in \mathbb{R}.\) Hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {1 - \frac{x}{2}} \right) + 4x\) đồng biến trên khoảng nào trong các khoảng sau?

Cho hình chóp \[S.ABCD\] có đáy \[ABCD\] là hình chữ nhật, \(AB = a\,,\,\,AD = 2a\,;\,\,SA\) vuông góc với đáy, khoảng cách từ \(A\) đến \(\left( {SCD} \right)\) bằng \(\frac{a}{2}.\) Thể tích của khối chóp theo \[a\] là

Cho hình lăng trụ tứ giác đều \[ABCD.A'B'C'D'\] có cạnh đáy bằng \(a\), khoảng cách từ \(A\) đến mặt phẳng \(\left( {A'BC} \right)\) bằng \(\frac{a}{3}.\) Thể tích của lăng trụ đã cho là

Cho hàm số bậc bốn \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau: Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để hàm số \(g\left( x \right) = {e^{f\left( x \right)}} - m \cdot {3^{f\left( x \right)}}\) có đúng 7 điểm cực trị?

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình \(\left( {x + 1} \right)\left( {x - 3} \right) + \sqrt {8 + 2x - {x^2}} = 2m\) có nghiệm?

Hàm số \(f\left( x \right) = {x^4} - 4{x^3} + 1\) bao nhiêu điểm cực trị?

Trong không gian \[Oxyz,\] cho điểm \[A\left( {1\,;\,\,1\,;\,\, - 2} \right)\] và mặt phẳng \((P):2x + 2y + z + 1 = 0.\) Gọi \(M\) là điểm bất kì thuộc \((P)\), độ dài nhỏ nhất của đoạn thẳng \[AM\] là

Giới hạn \(A = \mathop {\lim }\limits_{x \to 0} \frac{{1 - \cos 2x}}{{2\sin \frac{{3x}}{2}}}\) bằng

Xét một bảng hình vuông gồm 4 x 4 ô vuông. Người ta điền vào mỗi ô vuông đó một trong hai số 1 hoặc -1 sao cho tổng các số trong mỗi hàng và tổng các số trong mỗi cột đều bằng 0 . Hỏi có bao nhiêu cách điền như trên?

Có bao nhiêu số phức \(z\) thỏa mãn \({z^3} + 2i{\left| z \right|^2} = 0\)?

Cho khối lăng trụ tam giác đều \[ABC.A'B'C'\] có \(AB = a\) và thể tích bằng \(\frac{{{a^3}\sqrt 6 }}{4}.\) Góc giữa đường thẳng \[AB'\] và mặt phẳng \(\left( {BCC'B'} \right)\) bằng bao nhiêu độ?

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có đồ thị như hình vẽ. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình \(f\left( {{x^3} - 3x} \right) = m\) có 6 nghiệm thuộc đoạn \(\left[ { - 1\,;\,\,2} \right]?\)

Cho các số thực dương \[x,\,\,y\] thoả mãn \({2023^{4{x^2} - \,y\, + \,7x\, + \,10}} - \frac{{{{\left( {2x + 1} \right)}^2}}}{{y - 3x - 9}} = 0.\) Giá trị nhỏ nhất của biểu thức \(M = y - 11x\) là

Cho hình chóp \[S.ABCD\] có đáy \[ABCD\] là hình chữ nhật, \(AB = \sqrt 3 \,,\,\,BC = 1\) và các cạnh bên của hình chóp cùng bằng \(\sqrt 5 .\) Gọi \(M\) là trung điểm của \[SC.\] Tính khoảng cách từ \(M\) đến mặt phẳng \(\left( {ABCD} \right)\).

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Trong xã hội ta, không ít người sống ích kỉ, không giúp đỡ bao che cho người khác.

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Chống tiêu cực trong thi cử bên cạnh đánh giá đúng chất lượng giáo dục còn có ý nghĩa trong việc chuẩn đoán cơn bệnh trong giáo dục để trị tận căn.

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Chúng tôi đề nghị các anh ở Sở và các phòng ban chức năng sớm giải quyết vấn đề đã nêu ở trên.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG

Lĩnh vực: Toán học (50 câu – 75 phút)

Câu 1. Biểu đồ dưới đây thể hiện điểm kiểm tra của 20 học sinh.

Dựa vào biểu đồ trên, điểm trung bình (trung bình số học) trong bài kiểm tra là bao nhiêu?

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) liên tục trên \(\mathbb{R}\) và có bảng biến thiên như sau:

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để phương trình \(\left| {f\left( x \right) - 2} \right| = m\) có đúng 5 nghiệm phân biệt?

Cho hàm số bậc bốn \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau:

Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để hàm số \(g\left( x \right) = {e^{f\left( x \right)}} - m \cdot {3^{f\left( x \right)}}\) có đúng 7 điểm cực trị?

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách.

Trong xã hội ta, không ít người sống ích kỉ, không giúp đỡ bao che cho người khác.

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách.

Chúng tôi đề nghị các anh ở Sở và các phòng ban chức năng sớm giải quyết vấn đề đã nêu ở trên.

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

_________ giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế.

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

_________ là tiếng nói của cá nhân tràn đầy cảm xúc, đồng thời phát huy cao độ trí tưởng tượng để diễn tả những khát vọng, ước mơ.

PHẦN 3: KHOA HỌC

Lĩnh vực: Khoa học tự nhiên và xã hội (50 câu – 60 phút)

Theo quyết định của Hội nghị Ianta (2-1945), Liên Xô không được phân chia phạm vi ảnh hưởng ở địa bàn nào sau đây?

Cho biểu đồ:

KHỐI LƯỢNG HÀNG HÓA VẬN CHUYỂN

MỘT SỐ NGÀNH VẬN TẢI NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2000-2020

(Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam năm 2020, NXB Thống kê, 2021)

Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?

Năng lượng liên kết là thước đo độ bền liên kết trong liên kết hóa học. Liên kết có năng lượng càng cao sẽ được coi là càng bền và càng ổn định (ít phản ứng hơn).

Liên kết ổn định nhất được hiển thị trong bảng trên là