Trắc nghiệm Chuyên đề 8 Chủ đề 8: Ôn tập và kiểm tra (có đáp án) (Đề kiểm tra 1 tiết-đề 1)

27 người thi tuần này 4.6 3 K lượt thi 16 câu hỏi 45 phút

🔥 Học sinh cũng đã học

3 người thi tuần này

Trắc nghiệm Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng lớp 8 (có đáp án)

412 lượt thi 15 câu hỏi

3 người thi tuần này

Trắc nghiệm Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số lớp 8 (có đáp án)

442 lượt thi 15 câu hỏi

Bài tập Nhận biết, chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Bài tập vận dụng tính chất hình chữ nhật lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Bài tập Nhận biết, chứng minh một tứ giác là hình bình hành lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Bài tập vận dụng tính chất hình bình hành lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Bài tập Nhận biết, chứng minh một tứ giác là hình thang, hình thang cân lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Bài tập Sử dụng tính chất hình thang, hình thang cân để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau lớp 8 (có lời giải)

0 lượt thi 10 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/16

Phép nhân 3x(2x² – 4x + 1) được kết quả là:

A. 6x³ – 4x + 1

B. 6x³ – 12x² + 3x

C. 6x³ + 12x² – 3x

D. 6x³ + 12x² + 3x

Lời giải

Chọn đáp án B

Câu 2/16

Giá trị của biểu thức x(x – y) + y(x + y) tại x = 3 và y = –4 là:

A. -12

B. -25

C. 12

D. 25

Lời giải

Chọn đáp án D

Câu 3/16

Chọn kết quả sai:

A. x² – 10x + 25 = (x – 5)²

B. x² – 10x + 25 = (5 – x)²

C. x² – 10x + 25 = – (5 – x)²

D. x² + 10x + 25 = (5 + x)²

Lời giải

Chọn đáp án C

Câu 4/16

Biết a + b = –5 và ab = 6. Giá trị của biểu thức a³ + b³ là:

A. -35

B. 35

C. -30

D. 30

Lời giải

Chọn đáp án A

Câu 5/16

Phân tích đa thức x² + 4x – y² + 4 thành nhân tử, kết quả là:

A. (x + y)(x – y)(x + 1)

B. (x + y + 2)(x – y + 2)

C. 4(x + y)(x – y)

D. (x + y + 2)(x + y – 2)

Lời giải

Chọn đáp án B

Câu 6/16

Kết quả của phép chia x¹² : (–x)⁸ là:

A. x²⁰

B. -x²⁰

C. x⁴

D. -x⁴

Lời giải

Chọn đáp án C

Câu 7/16