Dạng 1. Chứng minh hệ thức
36 người thi tuần này 4.6 2.9 K lượt thi 5 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến tính thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng các tam giác vuông đồng dạng lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Chứng minh các tính chất hình học lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Vì (1)
Vì (2)
Từ (1) và (2) có:
Vậy
Lời giải

Vì ;
nên
Vậy .
Lời giải

Đặt
Vì ; nên
(hằng số).
Vậy khi đường thẳng thay đổi vị trí nhưng vẫn đi qua A thì tích BK.DG có giá trị không thay đổi.
Lời giải

Vì nên (theo hệ quả định lý Ta-lét) (1).
Vì nên (theo hệ quả định lý Ta-lét) (2).
Từ (1) và (2) ta được
Tương tự có:
Vậy .
Lời giải

Kẻ vuông góc với BD ( thuộc BD).
Vì (cùng vuông góc với BD)
Tương tự có:
Vì (cùng vuông góc với BD)
Vì (cùng vuông góc với BD)
Tương tự (2)
Măt khác vì (3)
Từ (1), (2), (3) có .
Vậy