Đề kiểm tra Học kì 1 Toán 8 có đáp án (Mới nhất)_ đề 4
24 người thi tuần này 5.0 5.3 K lượt thi 6 câu hỏi 45 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến tính thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng các tam giác vuông đồng dạng lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Chứng minh các tính chất hình học lớp 8 (có lời giải)
Bài tập Tính độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
1 – S;
2 – Đ;
3 – Đ;
4 – S.
Lời giải
a.
b.
Lời giải
a.
c. Thay vào biểu thức A, ta được:
Lời giải

a) vuông tại A
(định lý Py–ta–go)
b) Tứ giác ADHE có: (gt)
Do đó tứ giác ADHE là hình chữ nhật (dấu hiệu nhận biết).
c) Ta có (gt), AE=DH (tứ giác ADHE là hình chữ nhật)
Tứ giác AFDH có AF//DH, AF=DH
suy ra Tứ giác AFDH là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết).d) Gọi N là trung điểm của đoạn thẳng BH
Ta có M, N lần lượt là trung điểm của AH, BH
Suy ra MN là đường trung bình của tam giác HAB
Mà
Nên
có MN, AH là hai đường cao cắt nhau tại M
M là trực tâm của tam giác CAN
CM là đường cao của tam giác CAN
Mặt khác A, N lần lượt là trung điểm của BK, HB
AN là đường trung bình của tam giác BKH
Ta có ,
VậyLời giải
Biến đổi
Vì với mọi x,
Thay x = 1 và y = -1 vào M
.