Dạng 4: Bài tập tự luyện có đáp án

24 người thi tuần này 4.6 5.6 K lượt thi 15 câu hỏi 45 phút

🔥 Học sinh cũng đã học

71 người thi tuần này

Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)

1 K lượt thi 10 câu hỏi

42 người thi tuần này

Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có lời giải)

1 K lượt thi 10 câu hỏi

38 người thi tuần này

Bài tập Bài toán thực tiễn liên quan đến tính thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)

1.1 K lượt thi 10 câu hỏi

45 người thi tuần này

Bài tập Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều lớp 8 (có lời giải)

1.1 K lượt thi 10 câu hỏi

40 người thi tuần này

Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng các tam giác vuông đồng dạng lớp 8 (có lời giải)

1.1 K lượt thi 10 câu hỏi

49 người thi tuần này

Bài tập Các bài toán thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)

1.2 K lượt thi 10 câu hỏi

40 người thi tuần này

Bài tập Chứng minh các tính chất hình học lớp 8 (có lời giải)

1.2 K lượt thi 10 câu hỏi

42 người thi tuần này

Bài tập Tính độ dài cạnh trong tam giác vuông bằng cách sử dụng định lí Pythagore lớp 8 (có lời giải)

1.2 K lượt thi 10 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/15

a) Có tứ giác nào có 4 góc nhọn không?

Xem đáp án

Lời giải

a) Không có tứ giác nào có 4 góc nhọn.

Câu 2/15

b) Một tứ giác có nhiều nhất bao nhiêu góc nhọn, bao nhiêu góc tù, bao nhiêu góc vuông?

Xem đáp án

Lời giải

• Nếu 4 góc trong tứ giác đều nhọn (mỗi góc nhỏ hơn 90°)

Khi đó, tổng 4 góc nhỏ hơn: 4 . 90°= 360°(vô lí vì tổng 4 góc trong tứ giác bằng 360°)

• Nếu tứ giác có 3 góc nhọn (nhỏ hơn 90°); 1 góc tù (góc lớn hơn 90°)

Khi đó, tổng 3 góc nhọn nhỏ hơn: 3 . 90° = 270°

Số đo góc còn lại lớn hơn: 360°– 270°= 90°(thỏa mãn)

Do đó, một tứ giác có thể có nhiều nhất 3 góc nhọn

• Nếu 4 góc tứ giác đều tù (mỗi góc lớn hơn 90°)

Khi đó, tổng 4 góc lớn hơn: 4 . 90°= 360°(vô lí vì tổng 4 góc trong một tứ giác bằng 360°)

• Nếu tứ giác có 3 góc tù và 1 góc nhọn

Tổng 3 góc tù lớn hơn: 3 . 90° = 270°

Số đo góc còn lại của tứ giác nhỏ hơn: 360°– 270°= 90° (thỏa mãn)

Do đó, một tứ giác có thể có nhiều nhất 3 góc tù.

• Nếu 4 góc tứ giác đều vuông (mỗi góc bằng 90°)

Khi đó, tổng 4 góc bằng: 4 . 90°= 360°(thỏa mãn)

Vậy một tứ giác có thể có nhiều nhất 3 góc nhọn; một tứ giác có thể có nhiều nhất 3 góc tù, một tứ giác có thể có nhiều nhất 4 góc vuông.

Câu 3/15

a) Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 55^{0}; \hat{B} = 110^{0}; \hat{D} = 75^{0}$ . Tính số đo góc $\hat{C}$

Xem đáp án

Lời giải

$\hat{A} + \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 360^{0} \Rightarrow \hat{C} = 120^{0}$

Câu 4/15

b) Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 55^{0}; \hat{B} = 107^{0}; \hat{C} = 72^{0}$ . Tính số đo góc ngoài tại đỉnh D

Xem đáp án

Lời giải

b) Tương tự tính được

\hat{D} = 126^{0}

. Vậy góc ngoài đỉnh D có số đo là

54^{0}

Câu 5/15

Tứ giác ABCD có $\overset{⏜}{C} = 100^{0}, \overset{⏜}{D} = 60^{0}, \overset{⏜}{A} : \overset{⏜}{B} = 3 : 2$ . Tính các góc A và B.

Xem đáp án

Lời giải

$\frac{\hat{A}}{3} = \frac{\hat{B}}{2} = \frac{\hat{A} + \hat{B}}{5} = \frac{360^{0} - (100^{0} + 60^{0})}{5} = 40^{0}$

Từ đó tính được $\hat{A} = 120^{0} . \hat{B} = 80^{0} .$

Câu 6/15

Cho tứ giác ABCD biết $\hat{B} + \hat{C} = 200^{0}; \hat{B} + \hat{D} = 180^{0}; \hat{C} + \hat{D} = 120^{0}$

a) Tính số đo các góc của tứ giác.

Xem đáp án

Lời giải

a) Từ giả thiết ta có: $2 \hat{B} + 2 \hat{C} + 2 \hat{D} = 200 ° + 180 ° + 120 ° \Rightarrow \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 250 °$

Vì $\hat{A} + \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 360 ° \Rightarrow \hat{A} = 110 °$

$\hat{B} = 250 ° - (\hat{C} + \hat{D}) = 250 ° - 120 ° = 130 ° \hat{C} = 200^{°} - \hat{B} = 200 ° - 130 ° = 70 °$

Cho tứ giác ABCD biết góc B + góc C = 200 độ, góc B + góc D = 180 độ; góc C + gócD = 120 độ. a) Tính số đo các góc của tứ giác. (ảnh 1)

Câu 7/15