Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Toán năm học 2020 - 2021 Sở GD&ĐT Hà Nội có đáp án
10 người thi tuần này 4.6 10 lượt thi 7 câu hỏi 45 phút
🔥 Đề thi HOT:
Đề thi thử TS vào 10 (Tháng 1) năm học 2025 - 2026_Môn Toán_THCS Cầu Giấy_Quận Cầu Giấy
Đề thi minh họa môn Toán vào 10 tỉnh Đắk Lắk năm học 2025-2026
Đề thi thử TS vào 10 (Tháng 4) năm học 2025 - 2026_Môn Toán_THPT Chu Văn An_Tỉnh Thái Nguyên
Đề thi thử TS vào 10 Tháng 6 năm học 2025 - 2026_Môn Toán
Đề thi tham khảo TS vào 10 năm học 2025 - 2026_Môn Toán_TP Quảng Nam
Đề minh họa ôn thi cấp tốc 789+ vào 10 môn Toán có đáp án (Đề 7)
Đề minh họa ôn thi cấp tốc 789+ vào 10 môn Toán có đáp án (Đề 3)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
| 1) | Tính giá trị của biểu thức \[A\] khi \[x = 16.\] | 
| Thay \[x = 16\] (TMĐK) vào biểu thức A. Tính được\[A = \frac{{\sqrt {16} }}{{\sqrt {16} + 3}} = \frac{4}{7}\]. | |
| 2) | Chứng minh \[A + B = \frac{3}{{\sqrt x + 3}}.\] | 
| \[A + B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x + 3}} + \frac{{2\sqrt x }}{{\sqrt x - 3}} - \frac{{3x + 9}}{{x - 9}} = \frac{{x - 3\sqrt x + 2x + 6\sqrt x - 3x - 9}}{{\left( {\sqrt x + 3} \right)\left( {\sqrt x - 3} \right)}}\] \[\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\, = \frac{{3\left( {\sqrt x - 3} \right)}}{{\left( {\sqrt x - 3} \right)\left( {\sqrt x + 3} \right)}} = \frac{3}{{\sqrt x + 3}}\]. | 
Lời giải
Gọi số bộ đồ bảo hộ y tế mà tổ sản xuất phải làm trong một ngày theo kế hoạch là \[x\] (bộ) (\[x > 0\]).
Lập luận để có phương trình \[\frac{{4800}}{x} - \frac{{4800}}{{x + 100}} = 8\]
\[ \Leftrightarrow {x^2} + 100x - 60000 = 0\] (vì \[x > 0\])
Giải phương trình tìm được \[x = - 300\] hoặc \[x = 200\].
Đối chiếu điều kiện và thử lại thấy \[x = 200\] thỏa mãn.
Kết luận: Theo kế hoạch, mỗi ngày tổ sản xuất phải làm \[200\] bộ đồ bảo hộ y tế.Lời giải
Diện tích bề mặt được sơn là diện tích xung quanh của thùng nước:
\[S = 2\pi Rh \approx 2.3,14.0,5.1,6 = 5,024\left( {{m^2}} \right)\].
Kết luận: Diện tích bề mặt được sơn của thùng nước xấp xỉ bằng
\[5,024\left( {{m^2}} \right)\].Lời giải
ĐKXĐ: \[x \ne - 1\]
\[\left\{ \begin{array}{l}\frac{3}{{x + 1}} - 2y = - 1\\\frac{5}{{x + 1}} + 3y = 11\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}\frac{{19}}{{x + 1}} = 19\\\frac{{10}}{{x + 1}} + 6y = 22\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x + 1 = 1\\10 + 6y = 22\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x = 0\\y = 2\end{array} \right.\]
Đối chiếu điều kiện và kết luận nghiệm của hệ phương trình là \[(x;y) = (0;2)\].Lời giải
| Phương trình hoành độ giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P): \[{x^2} = 2x + m - 2 \Leftrightarrow {x^2} - 2x - m + 2 = 0\,\,\,\,\]\(\left( 1 \right)\) Đường thẳng \[\left( d \right)\] cắt \[\left( P \right)\] tại 2 điểm phân biệt Û \(\left( 1 \right)\) có 2 nghiệm phân biệt \[ \Leftrightarrow \Delta ' > 0 \Leftrightarrow m - 1 > 0 \Leftrightarrow m > 1\] Lập luận, áp dụng định lý Vi-et, có: \[\left\{ \begin{array}{l}{x_1} + {x_2} = 2\\{x_1}{x_2} = - m + 2\end{array} \right.\,\,\,\,\left( * \right)\] Biến đổi \[\left| {x{}_1 - {x_2}} \right| = 2 \Leftrightarrow {\left( {{x_1} - {x_2}} \right)^2} = 4 \Leftrightarrow {\left( {{x_1} + {x_2}} \right)^2} - 4{x_1}{x_2} = 4\] Từ \(\left( * \right)\) ta có: \[4 - 4( - m + 2) = 4 \Leftrightarrow m = 2\] (tmđk). Kết luận \[m = 2\]. | 
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
 Nhắn tin Zalo
 Nhắn tin Zalo